Эти страшные лодыри

«Да зачем нам это надо? Там даже не интересно! И задают очень много…» - вот такими репликами сейчас сыплют многие школьники. Судя по всему, такие и вошли в число 72 процентов российских школяров, которые по результатам мониторинга Общероссийского народного фронта школу, мягко говоря, не любят. 
Но если кто-то считает, что просто дети такие пошли ленивые, разболтанные, которым только гаджеты подавай, то скажу прямо: ошибаетесь. Дети всегда остаются детьми, о каком бы времени не шла речь. Они тянутся туда, где интересно, где можно себя проявить. И уж точно никто не хочет прилагать усилия, не понимая, для чего ему это. Чтобы сдать ЕГЭ? Но, как видите, этого не всегда достаточно.
А как вам повышенные нагрузки, рано начинающиеся занятия и вообще негибкая система образования? По-моему, школа все делает для того, чтобы ее не любили. Но нет же, подчиняйся и люби!
В одном из современных отечественных фильмов про школу просто потрясает бессилие учителей стать для детей авторитетами, наставниками. Ни один из них в течение фильма так и не сумел увлечь своим предметом. Одно только давление. А какое неуважение на экране показывают к детям. Зато к себе требуют. 
«Ты что, самая умная? Ну-ка, выйди из класса!» - кричит старшекласснице учитель математики.
«А ты что резвишься? Очень сомневаюсь, что тебя ждет в жизни что-то хорошее», - говорит ученику классный педагог.
И уж совсем неубедительно звучит реплика, брошенная директрисой: «Учиться надо для того, чтобы были хорошие отметки».
А ведь все это не с потолка взято. Глядя на такие зарисовки, кому захочется в школу? Не частную, не элитную, а самую обыкновенную.
По-моему, Общероссийский народный фронт не совсем правильно подошел к своему мониторингу. Проводить его надо было не среди школьников, а среди учителей. Ведь очевидно, что многим из них, по большому счету, не интересно дело, которому они столько времени посвящают. И детей они не понимают. Для чего-то другого в школу пришли. Повелевать что ли? Такие выводы можно сделать, посмотрев кино.
Большинство моих сверстников, уже зрелых людей, говорят, что всегда с радостью бегали в школу. Правда, кто-то и признается, что не хотел отношения ни с кем портить из-за прогулов. Сама я, помнится, с радостью шла, когда назубок выучивала задания. Вот тогда в школу хотелось.
Но причина того, что многим детям не охота учиться, конечно, не всегда в «нетаких» учителях. Как-то мне на глаза попались «Три простых способа, чтобы ребенок очень быстро возненавидел школу». Это антисоветы родителям: критикуйте учебники, вспоминайте все плохое, что было в вашей школе, и, наконец, не следите за режимом чада. Хотя, как мне думается, если родители что-то ругают и запрещают, то это в глазах ребенка должно быть, наоборот, заманчиво. Таков дух противоречия.
Но все-таки ходить в школу и учиться в ней - разные вещи. Кому-то за счастье и просто «потусить».
- Лодыри страшные! - возмущается на внуков знакомая. - Представляете, говорят: «Зачем нам учиться? Мы и так проживем». Вот чего им не хватает?
Да стимула! Когда эти самые дети, то есть «лодыри», приходят из школы и видят ленивых родителей, развалившихся на диване перед телевизором или «зависших» на телефоне, чего им самим-то захочется? Правильно, того же.
А. ЛОПАТИНА.