28.11.2018
Лично я считаю, что любой педагог, раз уж он работает в школе, заслуживает, прежде всего, уважения. Но если говорить об идеальном учителе, то мне вспоминается фильм «Доживем до понедельника» с главным персонажем Ильей Мельниковым, которого играл актер Тихонов. Ну, и с некоторой натяжкой Нестор Петрович Северов из «Большой перемены».
Самый, пожалуй, большой вопрос, как стать авторитетом для школьников, чтобы не пришлось никого за шкирку таскать, чтобы слушались? Многие учителя говорят о том, что нужно их предмет учить, потому что когда-нибудь потом он пригодится. Да, в конце концов, чтобы ЕГЭ сдать, чтобы кара небесная от педагогического бога не постигла.
По-моему, страшная проблема многих педагогов - занудство. То, что дети называют «старперством». Вот есть, например, нормальный школьник, который не пьет, не курит, по учебе вроде успевает, проблем никому не доставляет, а вот шапку, модный такой колпак, не снимает. И тут начинается: «Ты что вшей в ней паришь?» Ну не могут некоторые учителя позволить школьникам быть «на стиле». А ведь менторский тон сегодня никому не нужен. Тем более детям. За кем они идут? Кто с ними на одном языке, кто знает музыку, которая им нравится, смотрит те же фильмы.
Одна моя знакомая, в прошлом педагог, говорит, мол, любить детей вовсе не обязательно. Понимать - да. А любить их в детском саду надо. Говорит, школьника нужно просто уважать: что посеешь, то и пожнешь. А то ведь сколько таких, кто может унизить перед всем классом, пренебрежительно обратиться. Забывают, что ребенок это тоже личность.
А вот я просто уверена, что хороший педагог должен быть не только знающим и требовательным, но не считать свой предмет самым главным. Нужно уметь увидеть ученика, представить хотя бы немножко его будущее, что ему лично полезно, и понять, что математика для него может быть важнее, чем, например, биология. А если педагог будет всех подряд уважать, то сам потеряет это самое уважение, дети быстро поймут, что с него веревки можно вить. В общем, школьнику, в отличие от учителя, уважение нужно еще заслужить.
А. ВСЕВОЛОДОВА.
Количество показов: 436
Любить детей учителю не обязательно?
Приятно видеть в вашей газете образцовых педагогов Хабаровского края, победителей конкурса «Лучшие учителя России‑2018», которых представили на прошлой неделе в спецвыпуске «Классная работа». Они обучают детей в Хабаровске, Амурске, Вяземском, Николаевске-на-Амуре, Хабаровском районе… А также в Комсомольске-на-Амуре, который на всю страну прославился громким, благодаря ролику в Интернете, скандалом, когда у опытного педагога нервы не выдержали терпеть выходки нахального второклашки. Не перестаю удивляться контрастам современной школы!Лично я считаю, что любой педагог, раз уж он работает в школе, заслуживает, прежде всего, уважения. Но если говорить об идеальном учителе, то мне вспоминается фильм «Доживем до понедельника» с главным персонажем Ильей Мельниковым, которого играл актер Тихонов. Ну, и с некоторой натяжкой Нестор Петрович Северов из «Большой перемены».
Самый, пожалуй, большой вопрос, как стать авторитетом для школьников, чтобы не пришлось никого за шкирку таскать, чтобы слушались? Многие учителя говорят о том, что нужно их предмет учить, потому что когда-нибудь потом он пригодится. Да, в конце концов, чтобы ЕГЭ сдать, чтобы кара небесная от педагогического бога не постигла.
По-моему, страшная проблема многих педагогов - занудство. То, что дети называют «старперством». Вот есть, например, нормальный школьник, который не пьет, не курит, по учебе вроде успевает, проблем никому не доставляет, а вот шапку, модный такой колпак, не снимает. И тут начинается: «Ты что вшей в ней паришь?» Ну не могут некоторые учителя позволить школьникам быть «на стиле». А ведь менторский тон сегодня никому не нужен. Тем более детям. За кем они идут? Кто с ними на одном языке, кто знает музыку, которая им нравится, смотрит те же фильмы.
Одна моя знакомая, в прошлом педагог, говорит, мол, любить детей вовсе не обязательно. Понимать - да. А любить их в детском саду надо. Говорит, школьника нужно просто уважать: что посеешь, то и пожнешь. А то ведь сколько таких, кто может унизить перед всем классом, пренебрежительно обратиться. Забывают, что ребенок это тоже личность.
А вот я просто уверена, что хороший педагог должен быть не только знающим и требовательным, но не считать свой предмет самым главным. Нужно уметь увидеть ученика, представить хотя бы немножко его будущее, что ему лично полезно, и понять, что математика для него может быть важнее, чем, например, биология. А если педагог будет всех подряд уважать, то сам потеряет это самое уважение, дети быстро поймут, что с него веревки можно вить. В общем, школьнику, в отличие от учителя, уважение нужно еще заслужить.
А. ВСЕВОЛОДОВА.
Количество показов: 436