Новые жертвы аферистов - дети в интернете
13.09.2024
1201
С 2021 года по 2024-й у жителей Хабаровска мошенническим способом похищено около 2 млрд рублей. Как посчитали в мэрии, наибольшее количество преступлений, совершённых в сфере ИТТ (информационных технологий и телекоммуникаций), приходится на хищения денежных средств – около 64 процентов от всех совершённых преступлений. По итогам семи месяцев текущего года прирост регистрируемой преступности по этому направлению составил 28,6 процента. При этом люди среднего возраста и молодёжь, судя по статистике МВД, достаточно грамотны, а значит, защищены от мошенников. Пенсионеры же по-прежнему лидируют в списках жертв махинаций. И, увы, есть новая печальная тенденция: своей целевой аудиторией мошенники всё чаще выбирают детей младшего возраста.
Одним из способов обмана школьников стало создание фальшивых страниц для покупок в играх. Подростки получают ссылку на якобы выгодные покупки игровых предметов. Доверяя полученной информации, вводят данные для оплаты или отправляют фотографии банковских карт. В результате деньги оказываются у мошенников.
Также злоумышленники привлекают школьников обещаниями быстрого заработка через вложение средств в прибыльные, по их словам, проекты или регистрацию на сайтах для ставок с уплатой комиссии.
Ещё одна обманная схема строится на дружеских просьбах о помощи. Мошенники связываются с подростками в социальных сетях, входят в доверие, а после рассказывают истории о сложных жизненных ситуациях, которые возможно разрешить при помощи финансовой помощи. Получив деньги, преступники больше не выходят на связь.
Предотвратить рост преступлений, портящих счастливое детство, реально только усилив финансовую грамотность детей и подростков. Так считают в Центробанке РФ и Госдуме. Опыт есть.
С ШЕСТИ ЛЕТ В ИНТЕРНЕТЕ
В пресс-службе ЦБ признали: «Сейчас многие уже в возрасте шести лет активно пользуются интернетом, и именно там их могут подстерегать мошенники, ориентированные именно на детскую аудиторию, в том числе чтобы получить доступ к картам родителей».
На самом деле не «могут подстерегать», а уже успешно обманывают. Как сообщила «Парламентская газета», на Ямале десятилетка чуть не оформила на мать кредит в полтора миллиона рублей, решив пройти квест в интернете. Женщину спасло то, что у неё были подключены смс о транзакциях, поэтому она успела среагировать и заблокировать карту.
В Бурятии родным 11-летней школьницы повезло меньше: девочка перевела мошенникам 90 тысяч рублей с родительской карты, перейдя по ссылке в онлайн-игре. В Екатеринбурге ещё одна десятилетка сумела оформить кредит в 700 тысяч рублей на мать и перевела все деньги на покупку игровой валюты. Аналогичный случай произошёл в Омске, ущерб многодетной матери составил 350 тысяч рублей. В Воронеже 9-летняя девочка перевела мошенникам 170 тысяч с карты матери, играя в её телефоне. В Коми пятилетний малыш сфотографировал карту матери и отправил фото незнакомцу в сети, а тот списал со счёта всё, что было: 23 тысячи рублей.
К такому напору мошенников оказались не готовы ни дети, ни их родители. Поэтому по задумке Банка России финансово просвещать начинают уже самых юных россиян.
УЧАТ В ШКОЛЕ
Больше 27 миллионов россиян всех возрастов с 2015 года посмотрели онлайн-уроки Банка России по финансовой грамотности, – сообщила «Парламентская газета». Но одним из важнейших достижений в ЦБ считают включение финансового просвещения в федеральные образовательные стандарты, что стало результатом совместной работы с Минпросвещения.
Учат детей не только истории появления денег и грамотному обращению с ними, но и навыкам распознавать уловки мошенников, которые уже ориентированы в том числе на пяти-шестилеток, активно пользующихся интернетом, чтобы получить доступ к картам их родителей.
Темой финансовой грамотности регулятор озаботился ещё во времена, когда людей приходилось уговаривать получать зарплату вместо наличных на карты, а самым надёжным местом для сбережения денег многие считали матрас.
Ситуация менялась долго и непросто. Как отмечали разработчики Стратегии повышения финансовой грамотности, принятой Правительством РФ в 2017 году, только в каждом четвёртом домохозяйстве вели письменный учёт доходов и расходов, 37 процентов россиян считали, что возвращать кредиты необязательно, и лишь треть из них старалась финансово обеспечить свою пенсию и обращала внимание на доходность и гарантию сохранности сбережений при выборе инструментов накоплений.
Но если раньше речь шла об умении пользоваться возможностями финансового рынка, то теперь важнее всего становятся навыки распознать кибермошенников.
По данным ЦБ, в 2023 году россияне отдали им почти 16 миллиардов рублей. Хорошая новость в том, что грамотных и осторожных людей все-таки намного больше, чем доверчивых: 87,6 процента тех, кто сталкивался с мошенниками, на их уловки не поддались и деньги не отдали, согласно опросу ЦБ, среди 14–65-летних респондентов.
Очевидно, поэтому злоумышленники своей целевой аудиторией всё чаще выбирают не только пенсионеров, но и школьников, даже дошколят.
УЧИТЕЛЯМ ЭТО НАДО
2 сентября Центробанк представил онлайн-курс для внеурочных занятий по финансовой грамотности в 3–6-х классах, разработанный «учителями с опытом разработки контента для электронных образовательных ресурсов».
Заказчик – Минпросвещения. Предполагается, что учителя будут использовать материалы на уроках математики, обществознания и окружающего мира. Интересно ли это самим учителям? В пресс-службе Банка России уверяют, что им нужен «качественный и верифицированный контент» для подготовки к урокам: «В нашей группе в соцсети методологи ЦБ несколько лет размещали образовательные, просветительские, игровые материалы, и преподаватели задавали вопросы, просили подготовить полноценные проекты по конкретным темам».
В представленном онлайн-курсе для 3–6-х классов кроссворды, картинки, фрагменты из мультфильмов. Разработчики постарались сделать материалы лёгкими для восприятия. При этом практических советов там мало, а тестовая часть иногда вызывает недоумение.
Подготовил И. Викторов.
Одним из способов обмана школьников стало создание фальшивых страниц для покупок в играх. Подростки получают ссылку на якобы выгодные покупки игровых предметов. Доверяя полученной информации, вводят данные для оплаты или отправляют фотографии банковских карт. В результате деньги оказываются у мошенников.
Также злоумышленники привлекают школьников обещаниями быстрого заработка через вложение средств в прибыльные, по их словам, проекты или регистрацию на сайтах для ставок с уплатой комиссии.
Ещё одна обманная схема строится на дружеских просьбах о помощи. Мошенники связываются с подростками в социальных сетях, входят в доверие, а после рассказывают истории о сложных жизненных ситуациях, которые возможно разрешить при помощи финансовой помощи. Получив деньги, преступники больше не выходят на связь.
Предотвратить рост преступлений, портящих счастливое детство, реально только усилив финансовую грамотность детей и подростков. Так считают в Центробанке РФ и Госдуме. Опыт есть.
С ШЕСТИ ЛЕТ В ИНТЕРНЕТЕ
В пресс-службе ЦБ признали: «Сейчас многие уже в возрасте шести лет активно пользуются интернетом, и именно там их могут подстерегать мошенники, ориентированные именно на детскую аудиторию, в том числе чтобы получить доступ к картам родителей».
На самом деле не «могут подстерегать», а уже успешно обманывают. Как сообщила «Парламентская газета», на Ямале десятилетка чуть не оформила на мать кредит в полтора миллиона рублей, решив пройти квест в интернете. Женщину спасло то, что у неё были подключены смс о транзакциях, поэтому она успела среагировать и заблокировать карту.
В Бурятии родным 11-летней школьницы повезло меньше: девочка перевела мошенникам 90 тысяч рублей с родительской карты, перейдя по ссылке в онлайн-игре. В Екатеринбурге ещё одна десятилетка сумела оформить кредит в 700 тысяч рублей на мать и перевела все деньги на покупку игровой валюты. Аналогичный случай произошёл в Омске, ущерб многодетной матери составил 350 тысяч рублей. В Воронеже 9-летняя девочка перевела мошенникам 170 тысяч с карты матери, играя в её телефоне. В Коми пятилетний малыш сфотографировал карту матери и отправил фото незнакомцу в сети, а тот списал со счёта всё, что было: 23 тысячи рублей.
К такому напору мошенников оказались не готовы ни дети, ни их родители. Поэтому по задумке Банка России финансово просвещать начинают уже самых юных россиян.
УЧАТ В ШКОЛЕ
Больше 27 миллионов россиян всех возрастов с 2015 года посмотрели онлайн-уроки Банка России по финансовой грамотности, – сообщила «Парламентская газета». Но одним из важнейших достижений в ЦБ считают включение финансового просвещения в федеральные образовательные стандарты, что стало результатом совместной работы с Минпросвещения.
Учат детей не только истории появления денег и грамотному обращению с ними, но и навыкам распознавать уловки мошенников, которые уже ориентированы в том числе на пяти-шестилеток, активно пользующихся интернетом, чтобы получить доступ к картам их родителей.
Темой финансовой грамотности регулятор озаботился ещё во времена, когда людей приходилось уговаривать получать зарплату вместо наличных на карты, а самым надёжным местом для сбережения денег многие считали матрас.
Ситуация менялась долго и непросто. Как отмечали разработчики Стратегии повышения финансовой грамотности, принятой Правительством РФ в 2017 году, только в каждом четвёртом домохозяйстве вели письменный учёт доходов и расходов, 37 процентов россиян считали, что возвращать кредиты необязательно, и лишь треть из них старалась финансово обеспечить свою пенсию и обращала внимание на доходность и гарантию сохранности сбережений при выборе инструментов накоплений.
Но если раньше речь шла об умении пользоваться возможностями финансового рынка, то теперь важнее всего становятся навыки распознать кибермошенников.
По данным ЦБ, в 2023 году россияне отдали им почти 16 миллиардов рублей. Хорошая новость в том, что грамотных и осторожных людей все-таки намного больше, чем доверчивых: 87,6 процента тех, кто сталкивался с мошенниками, на их уловки не поддались и деньги не отдали, согласно опросу ЦБ, среди 14–65-летних респондентов.
Очевидно, поэтому злоумышленники своей целевой аудиторией всё чаще выбирают не только пенсионеров, но и школьников, даже дошколят.
УЧИТЕЛЯМ ЭТО НАДО
2 сентября Центробанк представил онлайн-курс для внеурочных занятий по финансовой грамотности в 3–6-х классах, разработанный «учителями с опытом разработки контента для электронных образовательных ресурсов».
Заказчик – Минпросвещения. Предполагается, что учителя будут использовать материалы на уроках математики, обществознания и окружающего мира. Интересно ли это самим учителям? В пресс-службе Банка России уверяют, что им нужен «качественный и верифицированный контент» для подготовки к урокам: «В нашей группе в соцсети методологи ЦБ несколько лет размещали образовательные, просветительские, игровые материалы, и преподаватели задавали вопросы, просили подготовить полноценные проекты по конкретным темам».
В представленном онлайн-курсе для 3–6-х классов кроссворды, картинки, фрагменты из мультфильмов. Разработчики постарались сделать материалы лёгкими для восприятия. При этом практических советов там мало, а тестовая часть иногда вызывает недоумение.
Подготовил И. Викторов.