Теперь дети могут научиться даже водить автомобиль
27.09.2024
387
Выбор кружка часто зависит от его оснащения
В Хабаровском крае каждый год появляются новые направления дополнительного образования детей, причём интересные и, что самое главное, бесплатные. Помимо привычных танцев, пения, ИЗО, освоить можно робототехнику, мультипликацию, управление беспилотниками, научиться делать приложения для мобильников, даже вести блоги в интернете. А с сентября этого года школьники Хабаровска могут научиться… водить автомобиль.
Сертификат персонифицированного дополнительного образования, который может получить любой ребёнок от 5 до 18 лет, даёт возможность выбирать и программы обучения, и центры, куда будет ходить юный житель края.
– Центр развития творчества детей (Региональный модельный центр дополнительного образования детей Хабаровского края – РМЦ) разработал программу дополнительного образования «Автодело» как вводный курс приобщения молодых людей к автомобильному спорту, – рассказывает Татьяна Баталова, начальник Центра профилактики детского дорожного транспортного травматизма.
Записаться на неё могут школьники 14–17 лет и заниматься бесплатно. В этом году две учебных группы созданы на базе гимназии № 1 Хабаровска.
– Программа «Автодело» направлена на повышение знаний правил дорожного движения, изучение конструкции и эксплуатации автотехники и получение первичных навыков вождения автомобильного транспорта, безопасного поведения в дорожно-транспортной среде, – говорит Татьяна Баталова.
Практическая часть программы пройдёт на базе Федерального учебного центра безопасности дорожного движения ТОГУ – ребята будут заниматься на тренажёрах, имитирующих автомобили. А после завершения получат сертификаты, дающие право на льготное поступление в автошколу при ТОГУ.
Понятно, что водить настоящий автомобиль до 18 лет нельзя. Зато с такой базой можно легко сдать теоретические экзамены. Будущие водители будут изучать теоретические основы автодела, устройство, назначение и принципы действия механизмов, приборов и систем автомобиля, средств индивидуальной мобильности, конечно, освоят навыки безосного вождения, досконально выучат ПДД.
– Эта программа стала логичным продолжением отряда юных инспекторов дорожного движения. Дети изучают не только ПДД, но и правила передвижения на самокатах, велосипедах, соревнуются на них, – говорит Татьяна Баталова. – Но в основном эта деятельность касалась младшей и средней школы. Теперь включены будут и старшеклассники.
Педагоги – опытные водители, практики, в прошлом сотрудники полиции, прошедшие специальное обучение. Расписание уже составлено, и подростки после уроков трижды в неделю будут заниматься в авто-классах, где тренируются взрослые водители автомобилей. В планах открывать такие группы и при других общеобразовательных школах.
САЙТ «ПФДО» ПОДСКАЖЕТ
Несмотря на то, что кружки и секции уже начали работу, попасть в них ещё можно, так как продолжается формирование групп. Найти то, что заинтересует ребёнка, можно на портале «ПФДО», указав адрес места жительства, для того чтобы выбрать учреждение ближе к дому, либо же по направленностям дополнительного образования.
– Записаться можно лично в образовательной организации, через «Госуслуги» и через региональный навигатор дополнительного образования (портал «ПФДО»), – говорит Мария Слободянюк, заместитель генерального директора по управлению образовательной деятельностью РМЦ. – Не стоит отчаиваться, если вдруг на странице указано, что мест нет, не всегда учреждения успевают обновить информацию, актуальную на текущий момент. Лучше позвонить в само учреждение, а там методисты или педагоги дополнительного образования подскажут, где ещё есть свободные места.
Стоит напомнить, что сертификат ПФДО даётся всем детям с 5 до 18 лет, оформить его можно на портале, а если не получается – обратиться в управление образования своего муниципального района или позвонить на горячие линии ПФДО. Они созданы на всех территориях края – там обязательно помогут. На сертификат зачисляются не деньги, а часы, их можно использовать, посещая несколько бесплатных или даже платных кружков: заключены соглашения и с коммерческими организациям.
Ещё недавно занятые родители ставили перед системой образования проблему: что делать, если рядом нет центров творчества, чем чаду заняться после уроков. Особенно остро стоял вопрос в сельской местности.
Ситуация изменилась: за последние годы открыты в школах театры, спортивные клубы, кружки и творческие объединения.
Появляются и интересные программы, ставки для педагогов, которые занимаются с ребятами после уроков.
РАННЯЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
– Система дополнительного образования развивается очень динамично. Дети могут выбрать новые, современные и востребованные программы, в том числе и для освоения будущей профессии. Активно развивается работа с беспилотниками, причём не только воздушными, но авто и даже подводными – они в том числе очень нужны для экологических исследований, решения водных проблем, – говорит Мария Слободянюк.
Ещё один вектор развития – коллаборация школы, дополнительного образования и организаций реального сектора производства. Например, пилотный профориентационный проект «Агрознайка» по изучению основ сельского хозяйства. Инициатором программы является АНО «Хабаровскплемсервис», который занимается развитием племенного животноводства в крае, организатором – Центр развития творчества детей.
Проект запустили в 2023 году для учеников 7–8 классов лицея «Вектор». В этом году к ним присоединились ребята из Мичуринской школы, во дворе которой установлена теплица, а в будущем планируется заложить плодовый сад. Дети от 10 до 17 лет изучают основы растениеводства, животноводства. В рамках проекта «Агрознайка» школьники после уроков знакомятся с различными отраслевыми процессами.
В прошлом году с экскурсией они побывали в теплицах Хабаровского «Горзеленстроя», на комбинате «Молочный край», в животноводческом комплексе «Вектор», сельскохозяйственном кооперативе «Краснореченский». В этом году состоятся экскурсии на производство по переработке молока и мяса, а также в лаборатории определения питательности и качества кормов и продуктов животноводства. Дети изучат состав молока и сделают сравнительный анализ козьего и коровьего молока.
Обновляют содержание программ дополнительного образования и центры иностранных языков. Их задача – не подтягивать знания учеников, а расширять и дополнять. К примеру, появилось новое направление – лингвокраеведение. Это когда на английском языке учатся рассказывать о родном крае, узнают туристические места региона, причём развивается такое направление в коммерческих организациях.
– Список программ, направленных на раннюю профориентацию детей в организациях дополнительного образования, школах, в том числе и частных, можно увидеть на сайте «ПФДО», – говорит Мария Слободянюк.
ВСЕ НА САМБО
Сегодня в крае в школьных спортивных клубах представлено 72 вида спорта. Традиционно популярны командные виды: волейбол, баскетбол, футбол. Любима лёгкая атлетика, активно записываются ребята в спортивные секции по бадминтону и теннису. Развивается при школах спортивный туризм.
– Хочется поделиться радостью: юные спортсмены спортивного клуба школы № 68 заняли третье место во всероссийской олимпиаде «Исскуство-Технологии-Спорт», которая проходила в МДЦ «Артек». Со дня на день ждём наших призёров обратно в Хабаровск, – говорит Виктор Плюснин, директор Регионального центра детско-юношеского туризма и спорта.
По его словам, такому росту активности школьных клубов способствовало появление новых форматов спортивных состязаний для детей от школьного до краевого и всероссийского уровней.
Жаль, что не все такие желанные кружки и секции доступны. Например, мало где бесплатно можно заниматься плаванием – бассейны есть в редких школах, а краевых и федеральных программ для развития, по
сути, жизненно важного навыка не хватает.
К примеру, президентский проект «Плавание для всех» подходит для детей 7–9 лет с нулевыми навыками, и заниматься можно лишь в бассейне спортивного комплекса на Ореховой сопке. Было бы здорово расширить его или сделать какие-то региональные программы льготного посещения бассейнов для детей.
Мария ИВАНОВА.
Сертификат персонифицированного дополнительного образования, который может получить любой ребёнок от 5 до 18 лет, даёт возможность выбирать и программы обучения, и центры, куда будет ходить юный житель края.
– Центр развития творчества детей (Региональный модельный центр дополнительного образования детей Хабаровского края – РМЦ) разработал программу дополнительного образования «Автодело» как вводный курс приобщения молодых людей к автомобильному спорту, – рассказывает Татьяна Баталова, начальник Центра профилактики детского дорожного транспортного травматизма.
Записаться на неё могут школьники 14–17 лет и заниматься бесплатно. В этом году две учебных группы созданы на базе гимназии № 1 Хабаровска.
– Программа «Автодело» направлена на повышение знаний правил дорожного движения, изучение конструкции и эксплуатации автотехники и получение первичных навыков вождения автомобильного транспорта, безопасного поведения в дорожно-транспортной среде, – говорит Татьяна Баталова.
Практическая часть программы пройдёт на базе Федерального учебного центра безопасности дорожного движения ТОГУ – ребята будут заниматься на тренажёрах, имитирующих автомобили. А после завершения получат сертификаты, дающие право на льготное поступление в автошколу при ТОГУ.
Понятно, что водить настоящий автомобиль до 18 лет нельзя. Зато с такой базой можно легко сдать теоретические экзамены. Будущие водители будут изучать теоретические основы автодела, устройство, назначение и принципы действия механизмов, приборов и систем автомобиля, средств индивидуальной мобильности, конечно, освоят навыки безосного вождения, досконально выучат ПДД.
– Эта программа стала логичным продолжением отряда юных инспекторов дорожного движения. Дети изучают не только ПДД, но и правила передвижения на самокатах, велосипедах, соревнуются на них, – говорит Татьяна Баталова. – Но в основном эта деятельность касалась младшей и средней школы. Теперь включены будут и старшеклассники.
Педагоги – опытные водители, практики, в прошлом сотрудники полиции, прошедшие специальное обучение. Расписание уже составлено, и подростки после уроков трижды в неделю будут заниматься в авто-классах, где тренируются взрослые водители автомобилей. В планах открывать такие группы и при других общеобразовательных школах.
САЙТ «ПФДО» ПОДСКАЖЕТ
Несмотря на то, что кружки и секции уже начали работу, попасть в них ещё можно, так как продолжается формирование групп. Найти то, что заинтересует ребёнка, можно на портале «ПФДО», указав адрес места жительства, для того чтобы выбрать учреждение ближе к дому, либо же по направленностям дополнительного образования.
– Записаться можно лично в образовательной организации, через «Госуслуги» и через региональный навигатор дополнительного образования (портал «ПФДО»), – говорит Мария Слободянюк, заместитель генерального директора по управлению образовательной деятельностью РМЦ. – Не стоит отчаиваться, если вдруг на странице указано, что мест нет, не всегда учреждения успевают обновить информацию, актуальную на текущий момент. Лучше позвонить в само учреждение, а там методисты или педагоги дополнительного образования подскажут, где ещё есть свободные места.
Стоит напомнить, что сертификат ПФДО даётся всем детям с 5 до 18 лет, оформить его можно на портале, а если не получается – обратиться в управление образования своего муниципального района или позвонить на горячие линии ПФДО. Они созданы на всех территориях края – там обязательно помогут. На сертификат зачисляются не деньги, а часы, их можно использовать, посещая несколько бесплатных или даже платных кружков: заключены соглашения и с коммерческими организациям.
Ещё недавно занятые родители ставили перед системой образования проблему: что делать, если рядом нет центров творчества, чем чаду заняться после уроков. Особенно остро стоял вопрос в сельской местности.
Ситуация изменилась: за последние годы открыты в школах театры, спортивные клубы, кружки и творческие объединения.
Появляются и интересные программы, ставки для педагогов, которые занимаются с ребятами после уроков.
РАННЯЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
– Система дополнительного образования развивается очень динамично. Дети могут выбрать новые, современные и востребованные программы, в том числе и для освоения будущей профессии. Активно развивается работа с беспилотниками, причём не только воздушными, но авто и даже подводными – они в том числе очень нужны для экологических исследований, решения водных проблем, – говорит Мария Слободянюк.
Ещё один вектор развития – коллаборация школы, дополнительного образования и организаций реального сектора производства. Например, пилотный профориентационный проект «Агрознайка» по изучению основ сельского хозяйства. Инициатором программы является АНО «Хабаровскплемсервис», который занимается развитием племенного животноводства в крае, организатором – Центр развития творчества детей.
Проект запустили в 2023 году для учеников 7–8 классов лицея «Вектор». В этом году к ним присоединились ребята из Мичуринской школы, во дворе которой установлена теплица, а в будущем планируется заложить плодовый сад. Дети от 10 до 17 лет изучают основы растениеводства, животноводства. В рамках проекта «Агрознайка» школьники после уроков знакомятся с различными отраслевыми процессами.
В прошлом году с экскурсией они побывали в теплицах Хабаровского «Горзеленстроя», на комбинате «Молочный край», в животноводческом комплексе «Вектор», сельскохозяйственном кооперативе «Краснореченский». В этом году состоятся экскурсии на производство по переработке молока и мяса, а также в лаборатории определения питательности и качества кормов и продуктов животноводства. Дети изучат состав молока и сделают сравнительный анализ козьего и коровьего молока.
Обновляют содержание программ дополнительного образования и центры иностранных языков. Их задача – не подтягивать знания учеников, а расширять и дополнять. К примеру, появилось новое направление – лингвокраеведение. Это когда на английском языке учатся рассказывать о родном крае, узнают туристические места региона, причём развивается такое направление в коммерческих организациях.
– Список программ, направленных на раннюю профориентацию детей в организациях дополнительного образования, школах, в том числе и частных, можно увидеть на сайте «ПФДО», – говорит Мария Слободянюк.
ВСЕ НА САМБО
Сегодня в крае в школьных спортивных клубах представлено 72 вида спорта. Традиционно популярны командные виды: волейбол, баскетбол, футбол. Любима лёгкая атлетика, активно записываются ребята в спортивные секции по бадминтону и теннису. Развивается при школах спортивный туризм.
– Хочется поделиться радостью: юные спортсмены спортивного клуба школы № 68 заняли третье место во всероссийской олимпиаде «Исскуство-Технологии-Спорт», которая проходила в МДЦ «Артек». Со дня на день ждём наших призёров обратно в Хабаровск, – говорит Виктор Плюснин, директор Регионального центра детско-юношеского туризма и спорта.
По его словам, такому росту активности школьных клубов способствовало появление новых форматов спортивных состязаний для детей от школьного до краевого и всероссийского уровней.
Жаль, что не все такие желанные кружки и секции доступны. Например, мало где бесплатно можно заниматься плаванием – бассейны есть в редких школах, а краевых и федеральных программ для развития, по
сути, жизненно важного навыка не хватает.
К примеру, президентский проект «Плавание для всех» подходит для детей 7–9 лет с нулевыми навыками, и заниматься можно лишь в бассейне спортивного комплекса на Ореховой сопке. Было бы здорово расширить его или сделать какие-то региональные программы льготного посещения бассейнов для детей.
Мария ИВАНОВА.