В этой школе нет просторных коридоров, привычных учебных классов и строгих учителей. Нет там и звонка, возвещающего о начале уроков. Да и классной доски, где можно писать мелом, тоже не имеется. Вместо нее - два ватмана, прикрепленные к стене скотчем. Вместо мела - маркер. Именно в таких условиях нынче занимаются несовершеннолетние заключенные в Хабаровском следственном изоляторе №1 УИН Минюста России по Хабаровскому краю.

Почти полтора года руководители учреждения вынашивали идею о создании там школы: слали письма в министерство образования, просили помощи... Препятствием в этом деле была нехватка средств на покупку мебели, стройматериалов и краски, на оплату труда педагогов.

- Тогда мы обратились ко всем, кто может в чем-то помочь. Некоторые благотворители откликнулись сами: христианская организация «Свет миру», например, подарила нам 200 школьных тетрадей, писчую бумагу, карандаши и ручки, - говорит заместитель начальника учреждения по воспитательной работе Евгений Гринев. - Пока приходится проводить занятия в столовой и актовом зале. Но кабинеты, которые можно было бы оборудовать под классы, у нас имеются, нужно только сделать ремонт. Очень надеемся, что нам помогут и другие.

Между тем проблема с учителями решилась очень просто. Стоило лишь Евгению Гриневу обратиться к руководителю городского центра педагогической реабилитации несовершеннолетних Александру Петрынину и его педагогам.

- Наши учителя в свое свободное время, исключительно на общественных началах, преподают ребятам русский язык, математику, географию и биологию, - рассказал он. - На первых же занятиях почувствовали, что эти дети хотят учиться. Жалко их...

Выяснилось, что среди 114 несовершеннолетних заключенных лишь восемьдесят освоили программу 7-8 классов. Есть и такие, кто получил знания лишь по программе... 2-4 классов образовательной школы. Тех же, кто может гордиться 9-10-летним обучением, вообще единицы! Некоторые из подозреваемых, дожидаясь решения суда, проводят здесь около года. А ведь даже это время можно провести с пользой... Так что необходимость обучения малолетних правонарушителей не вызывает сомнения ни у педагогов, ни у руководства изолятора, тем более, что эта обязанность учреждению вменена законом.

Александр Петрынин, достаточно хорошо знающий эту категорию детей, говорит, что процент возвращения к криминальной жизни подростков, получивших образование в местах лишения свободы, достаточно низок. Они быстрее определяются в жизни, находят работу. Может быть, поэтому вместе с руководством СИЗО он бьется за воплощение этого проекта. Конечно, педагоги-альтруисты - большие молодцы, но любой труд должен оплачиваться. Эту проблему, по словам Евгения Гринева, пообещали решить в министерстве образования правительства края.

Пока же бритоголовые пацаны с нетерпением ждут новых занятий. Правда, работать в своих тетрадках и изучать новые темы в учебниках они могут лишь раз в месяц.

Хочется надеяться, что в Хабаровске найдутся заинтересованные организации и фирмы, готовые оказать помощь в создании полноценной школы в следственном изоляторе. У любого оступившегося мальчишки впереди должен мерцать свет надежды...

Анна Волынцева.