Учебный год в школах подходит к концу, и главная забота у взрослых, чтобы дети хорошо отдохнули летом: набрались здоровья и впечатлений, нашли себе занятие по душе и достойное приложение кипучей энергии.

Понятно, что тема летнего отдыха особенно актуальна для больших городов. Число загородных детских лагерей отдыха в два раза уменьшилось за минувшие годы, а в городе заняться летом нечем, если не подумать хорошенько об этом заранее. Вот и в Хабаровске еще в конце января мэр Александр Соколов издал специальное постановление об организации летнего отдыха школьников. Вслед за этим в школах стали выяснять потребности и возможности и составлять планы оздоровительной кампании. Кто из детей поедет отдыхать за город, кто не прочь поработать на ремонте школы или в отряде милосердия, в «Зеленом патруле» и т.д. Эти сведения были собраны и переданы в городское управление образования.

Там, судя по всему, планы эти скорректировали, да так, что руководители некоторых учебных заведений за голову схватились. В самом деле, трудно представить себе, как может оздоровить за лето 963 человека школа №55, где вместе с одиннадцатиклассниками 445 учащихся. В тридцатой по списку 1280 детей, а найти занятие на лето «контрольными цифрами» городского управления предписывается для 2234. И так по каждой школе: цифры завышены в полтора-два раза, причем все расписано «постатейно»: сколько подростков будут работать в ремонтных или сельскохозяйственных бригадах, сколько малышей отдохнут не только на летней площадке, но даже в санаториях и профилакториях, хотя, казалось бы, к организации санаторного лечения учителя никакого отношения не имеют.

Как же все это понимать?

В управлении образования нам сказали, что это требование краевых властей. В отделе дополнительного образования министерства образования края поясняют, что главная задача - привлечь летом к организованному труду и отдыху как можно больше детей. Что до конкретных цифр, то это уже дело местной власти. Но в контрольных цифрах, скорее всего, никаких ошибок нет: один и тот же подросток, к примеру, может в июле работать на ремонте, а в августе - в отряде милосердия. Вот и получается итоговая цифра в несколько раз больше - такая форма учета...

Что же получается при такой «форме учета»?

Самой эффективной формой отдыха традиционно считаются загородные лагеря. Но в последние годы число их сократилось в два раза. Логично предположить, что и детей отдохнет за городом в два раза меньше. А если сократить отдых с 24 до 12-18 дней? Именно так и сделали во многих лагерях. 12 дней на фоне трех летних месяцев - маловато, поэтому многие родители берут путевку не на одну, а на две смены. Понятно, что число отдыхающих при этом растет в геометрической прогрессии.

Хотя все желающие попасть в лагерь все равно не могут. А в городе деть школьников тоже особо некуда, потому городские власти, очевидно, и нагружают этими заботами учителей. О каком оздоровлении и отдыхе может идти речь, если в школе в это время красят и штукатурят? Занять детей работой вне школы учителям, как выясняется, тоже не по силам:

- Работать хотят все, от самых маленьких, хоть за копейку. Но разрешается работать с 14 лет. И чтобы даже у ребенка был ИНН, иначе денег никто ему не выплатит, - рассказывает директор хабаровской школы № 33 Владимир Скоробогатый. - На ремонтные работы привлечь 250 человек, как нам планируют, мы не можем. Для этого достаточно и половины. Придумывать для них работу для того, чтобы отчитаться, я считаю, только во вред. Получается, для того, чтобы выполнить эти показатели, в школах возрождают что-то вроде «производственной практики»: приди и отработай. Уже термин такой появился: «откупная». Родители приходят и говорят: я вам заплачу, но сын работать летом в школе не будет, потому что у нас другие планы. А сложности с учителями? Об их отдыхе у нас и речи нет, хотя им по законодательству положено 54 рабочих дня отдыха летом. В июне они принимают экзамены, в июле красят классы, потом - на летних площадках с детьми. Учителя отдыхают урывками и на занятия 1 сентября выходят, не восстановив сил.

Привлекать для работы с детьми другие силы, искать какие-то новые формы работы, очевидно, дорого и хлопотно. Но и те, что есть, материально не подкрепляются. К примеру, нет льгот на проезд в общественном транспорте для детей. Поэтому не каждая семья берет детей на дачу, а это, согласитесь, лучший отдых - общение, совместный труд с родителями. И на экскурсию в музей или в кино учительница малышей с детской площадки летом не поведет.

- В городской автобус детей бесплатно никто не пустит. А на площадках большая часть их как раз из малообеспеченных семей, не в каждой найдется 12 рублей в день на проезд, - рассказывает директор хабаровской школы

№ 55 Наталья Ешенко.

Не получится ли в результате, что самым доступным отдыхом для большинства школьников окажется все та же улица?

Валентина СЕМЕНОВА.