Вчера лучшие учителя края побывали на губернаторском приеме. Финальный аккорд краевых профессиональных конкурсов, победители которых стали известны накануне, был ярким. Цветы, награды, поздравления с профессиональным праздником.

Праздничная обстановка была и в актовом зале Дальневосточного гуманитарного университета, где накануне проходил финал краевого конкурса «Учитель года - 2008». По традиции «Тихо­океанская звезда» учреждает специальный приз для одного из финалистов конкурса. И надо сказать, что в этом году сделать выбор было особенно трудно. Когда мы пришли в Хабаровский лицей инновационных технологий, где вели уроки участники конкурса, первое, что бросилось в глаза: необычное оживление.
Оказалось, что даже малыши, у которых должен был вести урок 24-летний Александр Шадрин, пришли в восторг при его появлении в классе. Что и говорить, мужчин в школе практически не осталось, а среди учителей начальных классов, тем более молодых - это вообще своего рода феномен. Поддержать молодого учителя из Мичуринской школы, которую он закончил в свое время и где он работает сейчас, приехали коллеги. В том числе, как выяснилось, и бывший классный руководитель Александра Шадрина Елена Колесникова. Она-то и рассказала, как он стал учителем.
- Нет, это получилось не случайно - Саша целенаправленно шел после окончания школы в педагогическое училище. После этого уже и университет закончил, получил диплом психолога, но остался работать в начальной школе, - рассказывает Елена Викторовна. - Он у нас очень энергичный, всюду успевает: и общественной работой занимается, и дом собственный строит. Но малыши повсюду за ним стайкой.
Еще одна интересная деталь выяснилась в разговоре с Еленой Викторовной: вместе с Александром в Мичуринской школе сегодня работают трое его одноклассников, таких же молодых и энергичных учителей.
В нынешнем краевом конкурсе, как известно, был заочный тур, его участники все это время общались на сайте, и можно было познакомиться с проблемами, которые волнуют учителей. Эти проблемы были порой самыми неожиданными для непосвященных. Например, «новые дети». Что их родители заняты работой, а сами они лучше ориентируются в виртуальной жизни, чем в реальной, это очевидно для всех. Но что делать в такой ситуации? При обсуждении темы нашлось немало интересных предложений. А есть и такие признания: «Мне они очень нравятся! Я сразу вспоминаю своих учеников, с которыми мы делаем проекты в области информатики: в целом уровень информированности удивительный. И таких ребят немало. Они меняются, поскольку меняется реальная действительность, поэтому для нас они уже «новые», другие, но замечательные. Такими ребятами я горжусь, ведь они (как мне кажется) уверены в том, что «в их руках все, и даже будущее», - пишет Денис Шаталов, учитель физики и информатики гимназии №9 Комсомольска-на-Амуре.
Призер «Тихоокеанской звезды» Олег Абдулин ведет в школе села Черняево физику, информатику и технологию. В школе с утра до позднего вечера: после уроков среди старше­классников немало желающих побродить по Интернету, и Олег Михайлович работает вместе с ребятами. Но не только потому мы решили вручить специальный приз этому учителю. Дело в том, что молодой учитель второй раз подряд участвует в этом конкурсе и второй раз выходит в финал. Казалось, в пору вводить номинацию «За волю к победе». Может показаться парадоксом, но такой цели, как выяснилось, он перед собой не ставил. Почему же решил повторить попытку?
- Так это же само по себе интересно, - объясняет он, - сколько нового узнали на курсах и на встречах, которые для нас организовывали! Найти столько единомышленников - это тоже дорогого стоит, а мы теперь - одна команда, сдружились все. Немаловажно, конечно, и то, что участие в этом конкурсе поощряется: стал победителем районного конкурса - школа получила физический кабинет. Теперь у нас новое оборудование, можно и исследовательскую работу организовать на уроке, и практику проводить на совершенно другом уровне.
Заметила, что после урока в восьмом классе лицея инновационных технологий к Олегу Михайловичу подходили члены жюри с какими-то вопросами. И он, смеясь,открывал учебник физики... О чем был вопрос?
- Вопрос был по теме, а тема урока - испарение, - объясняет Олег Абдулин. - Над некоторыми вещами мы просто не задумываемся в обыденной жизни. Например, принято считать, что из кипящего чайника идет пар и утюги у нас паровые. Хотя при испарении молекулы воды расположены настолько далеко друг от друга, что он невидим. То, что мы называем паром в обыденной жизни, на самом деле - туман. Он получается, когда пар сталкивается с холодным воздухом, конденсируется.
Так что хотите - верьте, хотите - нет, но утюги у нас, с точки зрения физики, не паровые, а «туманные».
Удалось выяснить и некоторые подробности личной жизни нашего призера. Женат. Супруга Маргарита Абдулина преподает географию в той же школе села Черняево. В учительской семье растут трое детей: Наташа учится в седьмом классе, Кирилл - в пятом, Ариша в этом году пошла в первый класс. Поэтому вся жизнь - в школе. Надеемся, что кухонный комбайн фирмы «Мулинекс», который Олег Абдулин получил в качестве приза от «Тихоокеанской звезды», поможет этой замечательной учительской семье справляться с бытовыми проблемами.
Призы и подарки спонсоров получили все 17 финалистов конкурса. Кроме того, лауреаты конкурса Олег Абдулин, Ольга Рихерт (учитель начальных классов школа №37 Комсомольска-на-Амуре), Людмила Казарина (учитель начальных классов хабаровской школы №36) и Денис Шаталов награждены премией министерства образования края в размере 30 тысяч рублей. Мы уже сообщали о том, что на конкурсе работало два жюри: официальное и «альтернативное» - из победителей конкурсов прошлых лет. При подведении мнения их разошлись, так что пришлось искать двух хрустальных пеликанов (символ конкурса). Альтернативное жюри решило вручить своего пеликана Людмиле Казариной.
Материальное поощрение победителя конкурса, а им стала учитель математики хабаровской школы №85 Любовь Смольцаренко, на этот раз сопоставимо с грантом по национальному проекту - 100 тысяч рублей.

Валентина СЕМЁНОВА. Фото С. ПЛОТНИКОВА.