Одной из главных проблем школ в отдаленных поселках - кадры. Чтобы привлечь учителей в такие школы, выпускникам педагогических вузов предлагается даже контракт на три года работы с выплатой по его окончанию 350 тысяч рублей.

Именно таким образом в школу Джигдинского сельского поселения Аяно-Майского района нынче приехала выпускница госуниверситета Марий-Эл, учительница русского и английского языков Ирина Сорокина. По объявлению в газете здесь появилась учитель физкультуры Светлана Владимировна Дюндина, которая будет работать в Джигде второй учебный год. Еще одна хорошая новость: после почти 15-летних «каникул» в школу вернулся учитель труда и рисования Александр Никитович Соловьев. Коллектив Джигдинской школы профессиональный праздник отмечал в полном составе. Как говорят педагоги, «у нас в этом году полный аншлаг».
Еще нет и десяти лет, как была построена в селе новая школа, затем открылся новый детский сад. Но если еще три года тому назад в школе учились 76 детей, то сегодня всего 49. В первый класс пошел один ребенок, к школе на будущий год готовятся всего трое ребятишек.
Может кому-то показаться странным, что в такой обстановке педагогический коллектив активно работал над тем, чтобы не взаимозаменять предметников из-за вакантных ставок, а добивался того, чтобы все предметы преподавались учителями-предметниками. Куда только не обращались педагоги в поисках учителя английского языка, физкультуры, труда, но при этом искали и свои пути выхода. В селе был свой учитель труда, выпускник Ленинградского государственного педагогического института им. А.И. Герцена Александр Никитович Соловьев. В 1984 году он вернулся после учебы в родное село и 11 лет проработал в школе. За время работы приобрел славу настоящего умельца, мастера своего дела, художника. Он выпускал детей, умеющих грамотно рисовать, мастерить, плотничать. Но так сложились обстоятельства, что в 1995 году Александр Никитович ушел из школы на «вольные хлеба». Работал в совхозе, на производственных участках артелей. И тогда уроки труда для мальчиков велись и не велись с равной периодичностью: то их давали в нагрузку учителю физкультуры, то ребята гуляли во время уроков домоводства у девочек-одноклассниц.
Педагоги - ветераны труда, живущие в селе, уговорили Соловьева вернуться в школу. Прошел первый месяц учебного года. Джигдинские мальчишки довольны: теперь у них есть уроки труда, которые ведет настоящий мастер!
Педагоги Джигдинской школы считают, что дети должны расти знающими не только грамоту и математические алгоритмы, но и любящими труд и умеющими работать. Это пригодится в жизни каждому мужчине.
Д. Влезько,
завуч по внеклассной работе Джигдинской школы.