… Первоклассники хабаровской школы № 12 все во внимании. За считанные секунды нужно нажать заветную кнопку, чтобы ответить на вопрос. Сегодня у ребят не просто урок, а урок по кибербезопасности, который проводит компания «Ростелеком». И он необычный: в формате командной интерактивной игры-ходилки. Кто отвечает на вопрос первым – передвигается по игровому полю и становится ближе к финишу!

Ну а перед игрой – небольшая беседа о тех опасностях, которые подстерегают детей. Практически у ста процентов учеников даже первых классов есть свой телефон. Дома ждёт компьютер… А в интернете спрятались не только интересные игры и книжки, но и мошенники. Которые, как известно, чаще всего дурят детей и стариков, пользуясь доверчивостью.

«Ростелеком» является одним из учредителей Альянса по защите детей в цифровой среде. Это центр компетенций в области обеспечения безопасности детей и подростков в цифровом пространстве России. Основан 1 сентября 2021 года девятью крупнейшими российскими цифровыми компаниями. Альянс сформировал Хартию «Цифровая этика детства», которая задаёт необходимые стандарты для работы по созданию безопасной интернет-среды для детей.

На уроке «Кибербезопасность: супергерои в интернете» ребята первых классов познакомились с терминами и основами безопасности в интернете.

Сначала школьники узнали, что такое интернет и что в нём может быть опасного; какой информацией о себе нельзя делиться в Сети и почему; что такое вредоносные программы, фишинг, спам и чем они опасны; почему нельзя общаться в Сети с людьми, которых они не знают в реальной жизни.

Во второй части урока ребята вместе с персонажами Байтиком и Айпишкой отправились в путешествие по карте, отвечая на вопросы.

– Вопросы мне показались несложными, я всё это знаю, мошенников я не боюсь, отвечать им и слушаться их не буду, – говорит участник команды-победителя Тимофей. – Конечно, очень хотели выиграть, и всё получилось!

– Для меня вопросы были сложноваты, но мы справились! – дополняет Тимофея Денис. – Узнали много нового.

– Безусловно, информационной грамотности уделяем много внимания как среди педагогов, так и среди детей, – говорит Людмила Терскова, заместитель директора школы № 12. – Конечно, подобные уроки в школах проводятся. Но важно в разных формах доносить информацию, которая оградит наших детей от киберпреступников и вредной информации.

Отметим, что 12 уроков будут проведены во всех первых классах МБОУ СОШ № 12 и МАОУ НОШ «Первые шаги». Общий охват детей – около 400. После этого организаторы планируют адаптировать урок в формат, который будет максимально удобен для педагогов, чтобы в школах города и края педагоги начальных классов могли самостоятельно проводить данный урок.

– «Ростелеком» уделяет большое внимание информационной защите детей в Сети. И одними запретами здесь не обойтись. Компания ведёт системную образовательную работу для повышения цифровой грамотности подрастающего поколения, – сказал Алексей Раскол, директор Хабаровского филиала компании «Ростелеком».

 Цель наших уроков для первоклассников – дать ребятам в доступной игровой форме первые азы киберграмотности, чтобы они стали более разумно и ответственно вести себя на просторах интернета».

КАК ОБЕЗОПАСИТЬ ДЕТЕЙ?

Пользователи домашнего интернета могут подключить фильтр нежелательных сайтов, который автоматически блокирует все фишинговые и опасные ресурсы, а также позволяет самостоятельно ограничить доступ к потенциально нежелательному контенту.

Пользователям мобильной связи доступны услуги по блокировке нежелательных вызовов и защите звонков, которые автоматически блокируют звонки от абонентов, находящихся в базе мошенников или навязчивой рекламы.

Кроме того, «Ростелекомом» разработаны сервисы мониторинга утечек персональных данных и мониторинга изменений кредитной истории, которые присылают уведомление в случае попадания в открытый доступ личной информации или если кто-то без ведома человека пытается взять на него кредит.

Советы для родителей:

установите антивирус на устройстве ребёнка:

подключите режим родительского контроля;

установите запрет на покупку различных приложений;

настройте ограничение времени в сети. Например: 24 часа минус 10 часов сна, минус часы в школе и на выполнение домашнего задания, минус время на еду и секции – равно 2 часа в гаджете;

подключите ребёнку геолокацию.

Важно регулировать уровень технического контроля в зависимости от возраста ребёнка. Чем старше ребёнок – тем меньше контроля, больше здравого смысла и доверия во взаимоотношениях.

Расскажите ребёнку о важности личной информации, принципах надёжного пароля, об опасности фишинга.

Договоритесь о кодовых словах для проверки сомнительных обращений в мессенджерах.

Формируйте у ребёнка привычку критично и с осторожностью относиться ко всему в Сети.

Подайте пример ребёнку: если ваш способ отдыха – в гаджете, то ребёнок будет его копировать.

Поддерживайте интересы и хобби ребёнка, организуйте его досуг.

Не стремитесь занять всё свободное время ребёнка – польза без удовольствия приведёт к потере мотивации.

Изучите, чем именно занимался ребёнок в гаджете, воспользуйтесь детализированным отчётом экранного времени и поговорите с ним.

Мария НАКОНЕЧНАЯ.

Фото компании «Ростелеком».