Хабаровские кадеты

(Продолжение. Начало
в номере за 2, 6 декабря).
24 апреля 1905 г. директор корпуса выпустил приказ о возможном распределении кадет Хабаровского кадетского корпуса по корпусам Европейской России. Однако на основании Высочайшего повеления от 31 июля 1905 г. перемещение корпуса не состоялось.
В 1905 г. по инициативе кадет шестого класса начал издаваться ученический журнал «Час досуга». В корпусе был открыт читальный зал, где для чтения, помимо художественной литературы, предлагались иллюстрированные журналы и газеты. В сентябре 1909 г. по инициативе директора корпуса К.Н. Гришкова при корпусе было создано «Общество вспомоществования в г. Хабаровске беднейшим кадетам».
Литеры «хк»
на погонах кадетов
Хабаровская приготовительная школа имела форму Сибирского кадетского корпуса, на погонах значились литеры «ХШ». После учреждения кадетского корпуса форма осталась общекадетской, на погонах появились литеры «ХК». В октябре 1903 г. в корпусе было введено ношение кадетами черных сибирских папах и отменено ношение зеленых шерстяных кушаков. В летнее время кадетам было разрешено ношение гимнастических рубах (даже при парадной форме) в столицах, городах, театрах, во время гуляний, а также в местах пребывания высочайших особ. В 1911 г. была введена для ношения кадетами и служащими корпуса папаха из серого меха, являвшаяся гордостью хабаровских кадет. 
За соблюдением распорядка дня и внешним видом в корпусе следили очень строго. Офицер, проверявший внешний вид кадет на утреннем построении, безжалостно оставлял без чая неряшливых воспитанников. В столовой, куда роты входили одна за другой, дежурный по корпусу ротный командир здоровался с кадетами, и роты отвечали ему дружным уставным приветствием. Если какая-нибудь рота задерживалась, а другие, не дождавшись опоздавших, садились за столы, то при следовании строя старшей роты младшим подавалась команда «встать»…
В корпусе все делалось по сигналу пехотного горниста. По сигналу пели молитву, по сигналу садились, по сигналу открывались двери со стороны кухонь, и дядьки в белых фартуках, неся перед собой блюда с едой, разносили подносы по столам. Батюшка благословлял трапезу. Завтрак состоял из одного второго блюда, четверти булки и кружки чая. Обед проходил в такой же торжественной обстановке. К обеду подавали три блюда, белый, черный хлеб и квас. 
С 1906 г. в кадетском корпусе было установлено обязательное внеклассное самостоятельное чтение на немецком и французском языках, для чего были выписаны книги на этих языках. В 1911-1912 гг. в курс 1-го и 2-го классов были включены природоведение и отечествоведение. Вместо немецкого языка с первого класса начали изучать английский язык. В курсе географии и истории основное внимание обращалось на изучение природы России и русской истории. В старших классах глубоко изучался курс законоведения. С декабря 1908 г. обучению гимнастике и фехтованию был придан спортивный характер.
Для целей физического воспитания в корпусе был построен специальный городок искусственных препятствий: яма для прыжков в длину; зигзагообразные ходы сообщения, проходить которые следовало пригнувшись, чтобы идущего по ним не было видно со стороны; траншея для ползания по-пластунски с настилом из досок, чтобы не пачкать обмундирования; деревянный забор различной высоты (3 м, 2,5 м, 2,2 м); земляные горки (высотой до 1,6 м) для взбегания и влезания; земляной вал из дерна; кочки на болоте; бревна, проложенные через водную преграду.
Среди кадет устраивались специальные состязания для выявления наиболее ловких и быстрых по преодолению отдельных препятствий или их комбинаций. Широко практиковались ходьба на ходулях, бег в мешках, соревнования по перетягиванию каната. В зимнее время кадеты любили кататься на лыжах, на коньках. Во дворе корпуса сооружалась ледяная горка. Любимым занятием младших кадет являлся штурм «снежной крепости».
В это же время принимается решение об открытии в корпусе музея, в основу которого легли переданные корпусу реликвии, связанные с именем Муравьева-Амурского. В воскресные и праздничные дни кадет выводили в цирк, театр, в кино.
Корпусной праздник 11 октября отмечался богослужением, парадом, а после него обедом, на котором вместо обычного воскресного фазана подавали курицу. Когда в военных училищах кадеты-хабаровцы рассказывали о фазанах, юнкера этому очень удивлялись, хотя фазан был исключительно дешевой птицей на местном рынке. Корпусной бал 11 октября считался одним из самых шикарных в Хабаровске. Местные гимназистки, дочери военнослужащих всеми силами старались попасть на него. Залы украшались пальмами, коврами. Музыканты одного из стоявших в Хабаровске пехотных полков играли мелодии самых различных танцев. Особой популярностью пользовался вальс «На сопках Маньчжурии». Мазурку любили танцевать все кадеты.
«Звериада» унтер-офицера Петрушевского
В 1904-6 гг. в Хабаровском кадетском корпусе появились кадеты, переведенные из других кадетских корпусов. Обычно это были дети офицеров, получивших назначение в Приамурский военный округ. С их появлением в Хабаровском корпусе стало многое известно о кадетских традициях в других корпусах, о чем хабаровчане не имели понятия. Именно в это время у хабаровчан возникло желание написать свою «Звериаду». За сбор и написание стихов взялся вице-унтер-офицер 4-го выпуска (1908 г.) Владимир Александрович Петрушевский. По его словам, он начал записывать слова «Звериады», как их помнили другие кадеты. Но вскоре он заметил много одинаковых, повторяющихся куплетов. Тогда Петрушевский начал писать чисто хабаровскую «Звериаду». К окончанию корпуса у него было собрано 120 куплетов, многие уверяли его позже, что в Америке якобы есть «Звериада» из 600 куплетов. Петрушевский, Александр Боголюбов и Борис Курбатов явились инициаторами издания журнала выпускной роты «Час досуга».
Через многие годы свои чувства в отношении своего товарища-кадета Володи Петрушевского выразил Сергей Боголюбов (5 выпуск):
«Все проходит в мире этом,
Только честь живет всегда;
Я останусь век кадетом,
Не помеха седина…»
Отвечая на это стихотворение, Владимир Петрушевский написал:
«Вот как нас разбросало по свету -
Ты в Нью-Йорке, попал я в Сидней,
Но невольно кадета к кадету
Манят отблески юности дней…
Корпус - это не шалости детства,
Это те же душа и мечты,
Это - старых традиций наследство,
Это значит, что я - это ты!»
В мае 1909 г. корпус посетил Великий князь Константин Константинович, и в течение трех дней он подробно знакомился с жизнью кадет, принял участие в заседании педагогического комитета корпуса. Уезжая, Константин Константинович сделал запись в «Книге для почетных гостей»: «Впервые прибыл в Хабаровский Графа Муравьева-Амурского кадетский корпус 11 мая 1909 г. Присутствовал 12 мая на прибивке корпусного знамени, а 13-го передал его на освящение корпусу. Нашел корпус в блестящем состоянии, о чем донес его Императорскому Величеству. 13 мая 1909 г. Константин».
Прибивка знамени состоялась в зале 1-й роты в присутствии Великого князя, командующего войсками Приамурского военного округа, генерал-губернатора, всего генералитета, почетных гостей, бывших воспитанников корпуса. Процедура прибивки полотнища к древку (кстати, уже заранее прибитого почти до конца) заключалась в том, что каждый подходящий к столу, на котором лежало знамя, осенял себя крестным знамением, брал специально изготовленный для этого случая молоток, ударял по позолоченной шляпке гвоздя не столько физически, сколько символически. Клал молоток и, поклонившись Великому князю, удалялся на свое место.
Первый выпуск состоялся в мае 1905 г. В соответствии с распоряжением военного министра выпускники кадетских корпусов должны были сразу после выпуска явиться в училища для прохождения лагерных сборов. Первый выпуск Хабаровского корпуса вместе со своим воспитателем есаулом Плешаковым отправился в Киев, куда была распределена основная часть выпускников. Три выпускника направлялись в Константиновское артиллерийское училище, остальные - в Киевское пехотное училище, хотя половина кадет выпуска были казаками.
К 1913 г. с учетом выпусков из приготовительной школы корпус окончили 279 воспитанников. Из них 62 человека поступили в специальные военные училища, 153 - в пехотные и кавалерийские училища, 7 - в морской корпус, 1 человек - в военно-медицинскую академию, 8 - в высшие гражданские учебные заведения.
Пожалуй, самым выдающимся воспитателем в истории Хабаровского кадетского корпуса был полковник Дмитрий Павлович Мартьянов. Именно Мартьянов и его жена Анна Цезаревна в 1886 г. создали у себя дома школу для детей офицеров, служивших в Хабаровске. Мартьянов принимал активное участие в создании и формировании приготовительной школы, кадетского корпуса, был руководителем этих заведений. Через руки Мартьянова прошли все кадеты от первого набора и до последнего выпуска кадет-хабаровцев в 1925 г. на территории Югославии. С.Н. Боголюбов, вспоминая Мартьянова, писал: «Мы всей душой тянулись к Мартьянову. Он был как родной. И перед нами часто вставал вопрос: «А почему он не директор?» Старшие объясняли нам, что Дмитрий Павлович не был карьеристом и всю свою жизнь, все свои силы, всю свою большую любовь отдал своему милому детищу, родному Хабаровскому корпусу». В этой же связи Владимир Петрушевский писал: «Это Дмитрий Павлович вложил в дух корпуса все лучшее, что он имел. И это лучшее было воспринято корпусом». Умер Мартьянов в Югославии в начале 30-х гг., находясь на службе в Крымском кадетском корпусе.
Многие выпускники кадетского корпуса приняли участие в Русско-японской войне 1904-1905 гг., в 1-й мировой войне и сложили в боях свои головы.  15 воспитанников корпуса, еще будучи кадетами, получили Георгиевские кресты и бронзовые медали. Бодиско и Троянович-Петровский - Георгиевские кресты 4-й степени, Коротких - серебряную медаль за участие в обороне Порт-Артура; Колесников, Орфенов, Зарембо, Шауман, Буковецкий и Тарасов - серебряные медали за участие в обороне г. Благовещенска, 5 кадет - бронзовые медали за пребывание в зоне военных действий в Русско-японскую войну.
Подготовил
Александр ЧЕРНЯВСКИЙ.
(Продолжение в следующих номерах).