Лучший педагог дошкольного образования в крае Светлана Анисимова о своих подопечных ребятах рассказывает увлеченно. И еще считает, что ее профессия - учитель-логопед - вовсе не редкая. Просто в ней мало действующих специалистов.

- Дошкольному образованию сегодня уделяется не так много внимания, как хотелось бы, - говорит Светлана. - Поэтому сегодня в этой профессии могут работать только энтузиасты. Но я всегда хотела быть педагогом-психологом. А логопедию выбрала, когда захотелось конкретизировать свою специальность, заниматься тем делом, где я могу увидеть ощутимый результат.

По ее словам, сложностей при занятиях с дошколятами не больше, чем в работе со взрослыми. А вот ответственность за каждого из своих маленьких учеников она чувствует каждую секунду:

- От качества моей работы зависит, как сложится в дальнейшем вся их жизнь. Причем напрямую. Станут ли они известными актерами или политиками, которые будут захватывать аудиторию своими речами, или останутся неуверенными в себе людьми, которым сложно связать два предложения?

Зато и результаты, которые видны невооруженным глазом, дают основания для гордости. Ведь на конкурсе «Учитель года Хабаровского края-2011» Светлану поддерживали дети из ее группы.

- Они выступали очень смело, совсем не боялись аудитории, - радуется она. - Потом мои ребята идут в школу и, как правило, получают хорошие отметки. Приятно знать, что дети, которые пришли в класс из логопедических групп, в целом более успешно учатся, чем их сверстники из обычных групп детского сада.

Что и говорить: конкурс в логопедические группы наших детских садов такой же, как на престижные специальности в вуз. Только здесь берут того, у кого серьезнее диагноз. По словам Светланы, около 60 процентов хабаровских дошколят имеют проблемы с произношением и около 90 процентов - со связностью речи.

- И если произношение исправимо и достаточно легко корректируется, то со связностью речи дело обстоит гораздо сложнее, - объясняет логопед. - Здесь необходим комплексный подход. Прежде чем развивать речь, нужно обогатить словарный запас, научить ребенка узнавать слова и употреблять их в нужной ситуации.

Одновременно в логопедической группе могут заниматься до 17 мальчишек и девчонок от 5 до 7 лет. Обычный день учителя-логопеда длится всего четыре часа, но, по словам Светланы, ей легче с восьми утра до шести вечера провозиться с ребятами в качестве простого воспитателя. Ведь поддерживать интерес и сосредоточенность ребят, когда им нужно долго отрабатывать один и тот же звук или слово, - задача очень непростая. Но у одного из лучших педагогов края есть свой секрет - она старается разбавить каждое монотонное занятие частичкой своей теплоты:

- Здесь очень важно установить личный контакт, чтобы ребята видели, что перед ними не учитель-мучитель, доверяли мне. Поэтому, если ребенок устал, я могу приобнять его, поиграть в ладошки, спросить, как прошел его день. Очень важно, чтобы дети не боялись меня и знали: если кому-то из них плохо, я обязательно это замечу и никого не буду заставлять что-то делать против его воли. Не менее значимы и доверительные отношения с родителями, ведь с ними нужно работать не меньше. Это, наверное, прозвучит странно, но очень хочется поблагодарить мам и пап моих подопечных за то, что они старательно и добросовестно выполняют все мои рекомендации и помогают решить проблемы их детей.

Конкурс «Учитель года» оставил у Светланы очень яркие впечатления. Самым сложным было показать всю свою работу в одном открытом занятии, да так, чтобы не перегрузить при этом маленьких подопечных. Очень понравился победительнице новый формат конкурса, который позволил пообщаться не только со своими непосредственными коллегами, но и со специалистами из смежных областей. А еще покорила атмосфера дружбы и доброжелательности, когда вместо недоброй конкуренции - честное соревнование и взаимопомощь. Так что теперь со своими бывшими соперниками Светлана перезванивается.

- Я теперь совсем не опасаюсь отпускать своих ребят в школу, - говорит она. - Потому что увидела, сколько там работает замечательных людей, которые, несмотря ни на что, искренне любят свое дело. А это самое важное.
Вполне логично, что в домашние питомцы Светлана выбрала… молчаливых рыб. С работы их с мужем ждут сомики, данио и скалярии в огромном 120-литровом аквариуме. А еще она увлеченный кулинар: ее фирменные блюда - сельдь, запеченная в фольге с солью и укропом, и чечевица с древесными грибами.

А когда она говорит о своих мечтах, то смущается, что они настолько глобальны. Логопед Светлана Анисимова хочет, чтобы каждый ребенок был желанным и рождался в счастливой семье. И, конечно, чтобы все мальчики и девочки хорошо говорили. А для этого, по ее словам, нужно просто больше уделять им внимания: каждый вечер спрашивать о событиях дня, читать на ночь сказки, учить хотя бы одно стихотворение в неделю, придумывать вместе загадки, приучать к книжкам. И поменьше мультиков, а до трех лет вообще никакого телевизора. Вот такие простые рекомендации для такой глобальной мечты.