Время диктует особый подход к обучению. Вот и в школе им. Акима Самара села Кондон Солнечного района теперь растят будущих бизнесменов.
Основы предпринимательской культуры школьникам 7-9 классов прививает учитель русского языка и литературы Ирина Канчуга. Она разработала программу развития аборигенного экотуризма.
Для Ирины Юрьевны эта тема близка. Она активно участвует в работе краевой Ассоциации коренных и малочисленных народов Севера, проводит мастер-классы по аборигенному экотуризму. Успешно участвует в олимпиадах и конкурсах, стала победителем районной олимпиады по русскому языку среди учителей русского языка. Не отстают от учителя и ее ученики, которые достигают высот на конкурсах творческих работ, научно-практических конференциях, олимпиадах. Ирина Канчуга — человек творческий, не раз побеждала в районных фотоконкурсах. Умение увидеть красоту родного края помогает в работе и в различных проектах учителя.
- Суть программы экотуризма в том, чтобы раскрыть старшеклассникам возможности для предпринимательства в сельской местности, - говорит Ирина Канчуга. - Ведь в Хабаровском крае, исторической родине коренных малочисленных народов Севера, для этого так много возможностей. Нужно создать условия для их творческого воплощения и научить школьников азам предпринимательства через изучение основ аборигенного экотуризма.
В национальных селах не очень много перспектив, нет рынка труда, объектов социального и бытового обслуживания - всё это результат инертности, отсутствия инициативы у населения, в том числе и у молодежи.
- А ведь перспективных направлений для развития мест компактного проживания коренных народов немало, - продолжает Ирина Юрьевна. - Это, прежде всего, наследие нашей национальной культуры, которое бережно передается из поколения в поколение.
Программа для старшеклассников, которую разработала Ирина Канчуга, состоит из трех частей и рассчитана на три года.
Первая часть посвящена традиционным промыслам и ремеслам нанайцев. Беседы со школьниками, встречи с предпринимателями, мастер-классы, практикум и ярмарки талантов направлены на формирование у детей представления о традиционных видах промысла нанайцев, уважительное и бережное отношение к мастерам этого промысла и, на создание условий для самостоятельного изготовления творческих работ.
Вторая часть - «Туристическая деятельность и предпринимательство» - предполагает создание мини-проектов, бренда и буклетов о селе Кондон. Чтобы справиться с этим заданием, нужно знать достопримечательности национальных поселков, иметь навыки организации туризма, представления о рекламе.
Третья часть - «Аборигенный экотуризм. Туристический продукт» - включает туристическую поездку в село Сикачи-Алян, а также создание однодневного и многодневного туров. Школьники научатся создавать, рассчитывать, обосновывать стоимость тура, рекламировать и реализовывать его.
Все это поможет им определиться и с выбором профиля обучения в старших классах, и в дальнейшем с будущей профессией.
Мария ДЖУС.