Сложно сказать, кто обычно больше радуется пятёрке – ученик или родители. Хорошая оценка – это повод для гордости за ребёнка, ну и за себя, конечно, тоже. Поэтому всем мамам и папам так хочется как можно больше мотивировать детей на отличную учёбу. И во многих случаях на помощь приходит финансовая мотивация.

 Для начала стоит разобраться, зачем ребёнку вообще учиться, какая может быть у него мотивация? Специалисты отмечают, что учёба удовлетворяет сразу несколько потребностей.

 На уроках ребёнок познает мир, получает уважение и одобрение от одноклассников и педагогов, приобретая уверенность в себе, получает удовольствие от того, что у него что-то получается, получает новые навыки и умения.

 Можно сделать вывод, что все плюсы от учёбы – нематериальные и нужны ребёнку прежде всего для формирования его личности. И это одна из причин для родителей задуматься, стоит ли вводить в ряд этих факторов удовлетворение ещё и материальной потребности?

 Многие мамы и папы уверены, что, платя за хорошие оценки, а также за работу по дому, они показывают ребёнку, как тяжело достаются деньги. Однако такая стратегия в корне неверна. Ведь учится ребёнок для себя, приобретая полезные навыки для будущей жизни. А деньги человек обычно получает за работу для общества. Таким образом, получая деньги за хорошие оценки, школьник будет иметь неправильное представление о работе.

 Финансовая мотивация опасна ещё и тем, что целью ребёнка будут не знания, а получение выгоды. Он всеми путями и способами будет стараться заработать эту пятёрку. Скрывать плохие оценки, списывать, пропускать уроки, если не готов, и т. д.

 Обратная ситуация может сложиться, если ребёнок копит определённую сумму на свою мечту. И собрав её, он может потерять мотивацию. Зачем получать пятёрки, если деньги уже не нужны?

 М. МАРЬИНА.