В коррекционных школах Хабаровского края работают 20 служб ранней помощи. Их основной целью является оказание психолого-педагогической и медико-социальной поддержки, а также сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ в возрасте от 0 до 3 лет.
За счет средств федеральной и краевой субсидии к 2022 году современным реабилитационным и игровым оборудованием будут оснащены все службы ранней помощи в системе образования. На эти цели выделено 20 млн. рублей.
В краевой коррекционной школе № 4 города Амурска прошёл день открытых дверей, на котором была презентована работа службы ранней помощи.
В настоящее время учреждение сопровождает 12 семей с детьми, имеющими различные особенности в развитии: нарушения слуха и речи, заболевания опорно-двигательного аппарата и т. д.
- С детьми работает междисциплинарная команда, в которую входят педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед. В результате диагностики для каждого ребёнка составляется индивидуальная программа развития и сопровождения.
В ней отражаются коммуникативные и познавательные способности ребёнка, необходимость проведения консультаций для родителей, - рассказала директор краевой школы № 4 Амурска Ольга Лебедева.
Большая часть услуг ранней помощи в школе № 4 оказывается в индивидуальной форме, поэтому для консультаций подготовлен универсальный кабинет. 
В нём установлено оборудование, позволяющее семье и специалистам разместиться с ребенком на полу или за детским столиком. Помещение имеет несколько зон для различных активностей: двигательных игр, чтения книг, игр за столом.
В  2020 году в Хабаровском крае проведено более двух тысяч консультаций в очной и дистанционной форме для 450 родителей и детей. Установлена нуждаемость в услугах для 139 детей. Реализованы 120 индивидуальных программ ранней помощи.
Виктор Илин.