Медкружок для школьников Амурска

По случаю приезда губернатора Сергея Фургала малыши пришли в школу нарядные

Нацпроект «Образование», стартовавший с 2019 года и рассчитанный пока до 2024, призван повысить качество процесса просвещения наших школьников со всех сторон. Само собой, непосредственно уровень обучения, внедрение инновационных технологий в школы, ее материально-техническое оснащение, организация питания - все, что должно сделать образовательный процесс как можно комфортнее и эффективнее.
И тем приятнее, что не только в крупных городах края (Хабаровск, Комсо­мольск-на-Амуре) средние образовательные учреждения участвуют в данном нацпроекте. Педагогические коллективы школ небольших населенных пунктов искренне стремятся, чтобы их образовательные учреждения соответствовали новым современным требованиям. Независимо от возможностей, а они, между прочим, у всех разные.

Обществу чистых тарелок овощерезки не хватает

В последнее время очень много требованиям уделяется школьному питанию. Оно должно быть сбалансированным, разнообразным, доступным и, главное, вкусным. Чтобы каждый школьник не выбрасывал недоеденную стряпню в урны, а был бы достойным участником «Общества чистых тарелок». Были такие в советские времена.
В школе № 3 пос. Эльбан с этим все в порядке. Учащимся ежедневно предлагают свежую выпечку - ватрушки с повидлом. Мясные и рыбные блюда с гарнирами на второе, первые жидкие горячие блюда, салаты, компоты и напитки разных видов. Все улыбчивые повара готовят с душой, как для собственной семьи.
- Каша гречневая рассыпчатая, колбасные изделия отварные (сосиски), кофейный напиток, хлеб пшеничный, фрукты яблоки, - зачитывает меню на день заехавший в школу губернатор Хабаровского края Сергей Фургал. - Салат из белокочанной капусты с морковью, рассольник «Ленинградский», гуляш мясной, рис отварной, сок фруктовый, хлеб ржаной. Порционный огурец, капуста тушеная, чай с сахаром с лимоном (перечислять можно еще долго). Ну, вполне!
В общем, питание  в амурской школе организовано достойно. Все сбалансированно, утверждено и согласовано с Роспотребнадзором. Проблем нет. Вот только, обращаются повара к Сергею Фургалу, жарочный шкаф бы им, да еще промышленной овощерезки не хватает…
- Дооборудуем вам столовую в ближайшее время, - обещает Сергей Иванович, - потому что дети должны питаться качественно, - двумя овощерезками, двумя жарочными шкафами и дополнительными ваннами-мойками для посуды. Из резервного фонда губернатора будут выделены деньги и все нужное докуплено. Раньше с министром образования мы не могли найти источник финансирования для переоборудования школьных столовых, поэтому в этом году я специально заложил на это расходы в резервный фонд.
Три года назад в школе отремонтировали крышу, раньше она протекала. С тех пор, говорят учителя во главе с директором, крыша не беспокоит. Остался вопрос с окнами. Они в учебном заведении до сих пор старые, несмотря на то что большинство школ давно «перешли» на удобные и эстетически приятные глазу пластиковые.
По расчетам, которые школа предоставляла по программе «Моногород» в 2019 году, на замену окон двух корпусов требуется порядка 14 млн руб. Губернатор пообещал посодействовать в этом вопросе, равно как и с Интернетом - здесь он очень слабый.
По программе «Цифровая образовательная среда» школе выделили новое электронное оборудование на 3,6 млн руб. И получается, интерактивные доски, по пятнадцать ноутбуков в каждый кабинет теперь есть, а Wi-Fi местный Интернет не вытягивает. Хотя он просто необходим с вводом системы тех же электронных дневников.
- Поработаем с министерством инновационных технологий, и если такая возможность есть, то, конечно, сделаем, - заверил глава региона. - Интернет, конечно, нужен. А то какой смысл? Оборудование купили, а пользоваться им невозможно.
Есть в школе и проблема с кадрами. Несмотря на достойный сегодня уровень заработной платы учителей, в Эльбан не больно-то торопятся педагоги. В этой школе на 836 обучающихся приходится 53 учителя, а требуется 78, поэтому нагрузка у преподавателей сегодня повышенная.

Под крылом покровителя

Средней школе № 5 г. Амурска, можно считать, повезло. У нее есть серьезный покровитель, принимающий большое участие в оснащение образовательного учреждения. Это дочернее предприятие АО «Полиметалл» - Амурский гидрометаллургический комбинат. Педагоги, да и сами школьники не нарадуются. Без преувеличения,  школа может посоперничать даже с некоторыми хабаровскими!
Конечно, даже визуально, школа кардинально отличается от предыдущей. Здесь и пластиковые окна, и жалюзи, противопожарные двери во всем здании. Все новенькое, установлено недавно. Школа выглядит свежо, несмотря на 1969 год постройки.
Знакомство со школой № 5 г. Амурска начинается с медицинского кабинета. Небольшой, но чистенький. Также жалюзи на окнах, в углу кушетка, на стене - таблица для проверки зрения, весы. Школьники регулярно проходят здесь медосмотры. Помимо основного медицинского кабинета - отдельный стоматологический со всем необходимым оборудованием и специалистом, который учеников осматривает, при необходимости вовремя лечит зубки.
Поскольку школа старая, «советские остаточные явления» здесь, конечно, наблюдаются. Например, столовая - она же и актовый зал, где проводятся различные мероприятия и питаются дети. Окна закрываются, и школа превращается в актовый зал. Но неудобства это никакого не вызывает, столовая очень просторная.
Вопросов к питанию учеников, здесь, как и в Эльбане, нет. Все организовано безупречно. На столы накрывают работники столовой, потому что дети в это время учатся. Никаких ученических дежурств.
Меню такое же разнообразное, как и в предыдущей школе. Несколько видов выпечки, включая так любимые детьми булочки с запеченым сыром, пироги и сосиски в тесте. Горячие блюда первые и вторые, свежие салаты, соки, несколько видов компотов (из свежих яблок, изюма, кураги), кисель, чай, фрукты - в общем, объедение, кто что любит. 
- И вот так всегда? - удивленно оглядывает губернатор стол, полный всевозможных вкусностей.
Сергея Ивановича уверяют - да, всегда. Все свежее, готовится ежедневно. И так во всех школах, не только в этой. Дети кушают с удовольствием и аппетитом. А на сытый желудок и процесс обучения проходит веселее. К слову, он организован здесь превосходно. Даже мне, хабаровчанке, повидавшей разные учебные заведения, школа показалась по-настоящему удивительной.

На шефство надейся, но и сам не плошай

Прошедший год, говорят педагоги, был для их образовательного учреждения весьма значимым. На специальных стендах развешено множество дипломов и других, подтверждающих регалии, документов. Заведение участвовало в конкурсе «Школа года» и получило премию пять с половиной миллионов рублей. Деньги эти, само собой, пошли на то, чтобы сделать школу еще лучше.
Помимо основного общеобразовательного учебного процесса, детей стараются занять дополнительно по их интересам. Здесь особое внимание уделяется военно-патриотическому воспитанию. Есть патриотический отряд (к слову, из последних выпускников трое поступили в военное училище). Имеется казачий кадетский класс, школа находится в содружестве с местной станицей Орловская.
Тем временем губернатор заходит в один из первых попавшихся классов. Нарядные малыши-второклассники, встав, дружно приветствуют гостей. Оказывается, сейчас у них проходят внеурочные занятия «Умники и умницы». Ребятишки рассказывают, что во время занятий педагоги помогают им развивать воображение.
- Мы воображаем какие-нибудь существа, - с удовольствием показывает малышня изображения вымышленных персонажей губернатору. - Рисуем их. Вот это - существо, четырнадцать животных в одном.
- Четырнадцатиживотник такой? - включается в игру Сергей Иванович, вызвав звонкий детский смех второклашек. - Я правильно понимаю, что это класс воображал?
В соседнем классе - также внеурочная деятельность. Педагог беседует с малышами о добре и зле. В данный момент они просматривают мультфильм «Три богатыря», после чего начнется увлекательное его обсуждение. Какие персонажи положительные, какие отрицательные. Любое мнение ребенка ценно.
Дальше посетителям с гордостью показывают современно оборудованную лабораторию, где ученики начальной (!) школы проводят различные эксперименты, разрабатываются проекты. Так называемое раннее инженерное образование.
В школе действуют свои научные общества, есть театральное объединение, которое ведут преподаватели иностранного, ставят спектакли на иностранном языке. Ученики разрабатывают и защищают различные проекты. Причем если первые проекты (деятельность ведется примерно с 2009 года) были наивными, то теперь они стали достаточно зрелыми и интересными.

Такие увлечения достойны поддержки

Заинтересовать ребенка образовательным и развивающим процессом, независимо от его возраста, достаточно просто - предложив занятие, которое действительно увлекательно для той или иной маленькой личности. В амурской пятой школе с этой задачей справляются на ура.
Вот ребята занимаются робототехникой. Умную технику не только собирали сами, но и программу для них создавали самостоятельно. Один из роботов ездит строго по начерченной черной линии, делает захват предмета, перемещает его в заданную точку. Другой робот что-то рисует. Чудеса, да и только. Не каждая школа может позволить себе такое. Очередное спасибо «Полиметаллу», говорят учителя.
Есть в школе и медицинский кружок. Старшеклассники (с восьмого и выше классов) занимаются углубленным изучением профилирующих предметов (химия, биология) для дальнейшего поступления в медицинский вуз. Хотя не все из них в будущем собираются стать врачом. Просто, говорят, интересно. Однако большинство все же хотят связать жизнь с медициной. В школе также заинтересованы в «выращивании» собственных квалифицированных профессионалов, чтобы они оставались потом в Амурске.
- Это очень хорошо, тем более что мы увеличили минимум до 70% целевых мест в медицинском университете, - одобрительно добавляет Сергей Фургал. - Думаю, в дальнейшем доведем до 80%. Плюс вся ординатура. Мы крайне заинтересованы в том, чтобы при нынешнем дефиците медицинских работников врачи после обучения оставались работать на местах. Профессия востребованная и нормально сейчас оплачиваемая.
Группа старшеклассников рядом (шестой-восьмой классы) - увлеченные всем, что касается растениеводства. Бойкая старшеклассница, негласный лидер группы, Светлана Леонова рассказывает, что летом прошлого года на молодежном форуме «Восток» она выиграла грант на полмиллиона рублей на проект создания лаборатории растениеводства «Плантариум».
- Грант получен при поддержке «Полиметалла», - говорит девушка. - Мы создали «Умную теплицу» на основе замкнутой системы гидроаэропоники, где растения выращивают без почвы, с помощью питательного раствора. Все оборудование лаборатории (для измерения кислотности, освещения, уровня содержания нитратов в плодах, бинокуляр и так далее) за счет гранта.
- Ну, у вас в школе как в том мультике, - шутит глава региона. - «Чьи владения? - Маркиза Карабаса». Так и у вас «Полиметалл».
На самом деле ничего удивительного в такой благотворительности нет. Крупная компания вкладывает средства в социальную сферу, взамен получая какие-то преференции от властей различных уровней. Как раз тот случай, когда хорошо всем.
Тем временем Светлана показывает необычные саженцы. Это ребята пытаются вырастить первые дальневосточные авокадо. И, видимо, довольно удачно. На саженцах уже есть маленькие листочки, то есть растения довольно комфортно чувствуют себя в условиях «Умной теплицы», созданной старшеклассниками.
- Потом наши окрепшие авокадо мы подарим дендрарию, где есть оранжерея и условия для дальнейшего их роста, - делится планами Светлана. - А потом вы можете приехать и попробовать наш авокадо.
Безопасности дорожного движения в школе посвящены специальные уроки совместно с сотрудниками УМВД. Да на таком уровне, что можно, шутят педагоги, уже в пятом классе ученикам права выдавать. В помощь этому и оборудование (переносные мини-светофоры в спортзале, специальная разметка, интерактивное оборудование), закупленное компанией-покровителем.
Преподаватели амурской школы № 5 признаются: если еще лет десять назад приходилось ходить по домам и уговаривать родителей будущих первоклашек, чтобы записали ребенка именно к ним, то сейчас от желающих отбоя нет. И это очень приятно.

А напоследок вам скажу…

А в общем, подводя итоги, можно сказать, что не только гимназии и лицеи краевой столицы выглядят достойно. Им составляют прекрасную конкуренцию по уровню образовательного процесса и средние образовательные учреждения других населенных пунктов Хабаровского края.
И еще, сравнив обе школы, мне, как человеку абсолютно стороннему, становится ясно: очень многое в организации учебного процесса зависит не только от того, помогает  кто-то учебному заведению или нет, а от самого школьного коллектива (включая не только преподавателей, а также остальных работников).
Очень много зависит от отдачи самих учеников. Ведь, говорят педагоги, чем больше успехов своих подопечных они видят, тем еще больше желания вкладывать разумное, доброе, вечное в светлые (и даже не очень) головы.

Юлия ВОЛКОВА.
Фото автора.



Как будет проходить дистанционное обучение школьников

Новый формат не подразумевает, что учитель будет на связи с учениками постоянно. Педагоги смогут самостоятельно выбрать наиболее удобный вариант занятий. Это может быть онлайн-урок, просмотр учебного фильма или что-то другое. При этом дистанционка не означает освобождение от оценок и домашнего задания. Родители всё так же смогут следить за успеваемостью своего чада в электронном дневнике.
Само словосочетание очень многим людям известно, но мало кто предполагает, что это такое на самом деле. На самом деле дистанционное обучение - это не что-то плохое или не полноценное. Дети получают такой же багаж знаний, как и остальные, проходят тестирования и экзамены, только делают все это на дому.
Ребенок получает каждую неделю, иногда каждый день задания, которые он должен выполнить и выслать преподавателю на проверку. Зачастую родителям приходится бросить работу ради того, чтобы помогать ребенку с освоением того или иного школьного материала. Все-таки учителя нет рядом, а значит, никто не может подсказать, как выполняется та или иная задача, в чем ее специфика.
Замечательно, что для дистанционного обучения разрабатывается своя программа, более структурированная, которая помогает качественно и быстро освоить материал. Однако дети все равно часто сталкиваются с проблемами в обучении. Кстати, дистанционное обучение школьников все чаще подразумевает большой объем контрольных работ и тестовых заданий. Подобным образом преподаватели пытаются держать под контролем знания ученика, понимать, в чем возникают сложности и почему.



Советы родителям при дистанционном обучении ребенка

Необходимо сделать все возможное, чтобы выделить определенное время для занятий. Например, можно устроить все те же уроки, выстроить расписание и распечатать его. Так ребенок всегда будет знать, какие уроки ему нужно сегодня сделать, какой материал освоить. Систематический подход к обучению поможет ребенку более тщательно и серьезно подходить к самому процессу обучения. Также это положительно может повлиять и на общую успеваемость.
Конечно, требуется хоть иногда проводить уроки для ребенка с использованием доски или даже мультимедийных презентаций. Все эти презентации легко можно найти в Интернете, так же как учебники, игры и способы познавательной активности. Таким образом, ребенок будет лучше усваивать полученную информацию.
Настоящие уроки стоит проводить по наиболее сложным темам, которые ребенку мало знакомы и не понятны. Не зря в свое время были изобретены методы подачи учебной информации. На самом деле они очень эффективны и действенны. Совместная проверка домашнего задания с ребенком поможет закрепить полученный материал, убедиться в том, что ребенок все понял и получил новый запас знаний.
Разумеется, нужно проводить и повторение изученного материала, как это делает любой педагог. Подобное повторение способствует тому, что дети лучше усваивают полученную информацию. Дистанционное обучение многие родители считают не слишком продуктивным. Однако при усердии ребенка и родителей можно добиться того, что малыш достигнет определенных успехов и получит новые знания.