На этой неделе одиннадцатиклассники сделали первый шаг к ЕГЭ - написали итоговое сочинение. В этот день школьников освободили от занятий и ровно три часа 55 минут они провели наедине с чистым листом, стараясь выполнить все условия сочинения.
Пять тем итогового сочинения были известны еще в сентябре: «Верность и измена», «Равнодушие и отзывчивость», «Цели и средства», «Смелость и трусость», «Человек и общество». Но как именно они будут сформулированы, стало известно только за 15 минут до начала экзамена.
Сочинение пишется 235 минут, а на подготовку к нему у школьников ушло, как минимум, месяц. Казалось бы, написать эссе объемом в 300 слов не сложно. Немного порассуждать, привести примеры из любимых книг, исправить грамматические и стилистические ошибки.
Но на самом деле нужно соблюдать множество требований - от количества слов до примеров из литературных произведений. В рекомендациях особо подчеркивается, что надо не пересказывать произведения, а доказать свою мысль на их примере. Баллы снижаются за ошибки в имени героя или автора, несоответствие теме, нарушение композиции и логики. И ставка слишком высока: за сочинение можно получить только две оценки - «зачет» или «незачет». Не сдавший не допускается к ЕГЭ.
Вот почему последние три недели каждый выпускник хотя бы час в день занимался подготовкой. В школе писал пробные сочинения, дома занимался самостоятельно и сверялся с Интернетом. Кстати, здесь можно найти множество советов - от классического сайта Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) до рекомендаций разных экспертов на «Меле» и других образовательных сайтах от учителей, репетиторов и школьников, которые успешно справились с испытанием.
Юмор помогал детям готовиться. В соцсети ВКонтакте «гуляли» смешные картинки, где итоговое сочинение обсуждают классики русской литературы. «Я не остановился на итоговом и написал целое собрание сочинений», - говорит о себе Антон Чехов. «Я на итоговое не пойду, там нельзя сжигать черновики», - уверяет Михаил Булгаков. А Маяковский скандирует: «Написать итоговое - это вам не ноктюрн на флейте водосточных труб сыграть».
Но у страха глаза велики. Знающие люди утверждают, что сочинения надо не бояться, а готовиться к нему. «В 2015 году после всех сдач и пересдач всего 0,37% учеников не справились с сочинением. В 2016 году - 0,36%», - пишет учитель словесности и доцент Школы филологии НИУ ВШЭ Михаил Павловец. Кроме того, у выпускника есть целых два шанса пересдать сочинение - 7 февраля и 16 мая 2018 года.
В Хабаровском крае итоговое сочинение написали почти 5,5 тысячи человек, трое из них - выпускники прошлых лет. Им пришлось рассуждать о том, почему люди изменяют, к чему приводит равнодушие, нужно ли стремиться к недостижимому идеалу, может ли человек ставить себя выше общества и откуда берется смелость.
162 учащихся с ограниченными возможностями здоровья написали вместо сочинения изложение.
Марина ЛИТВИНОВА.