Считается, что у людей, рождённых под знаком Дракона, весьма амбициозный жизненный девиз: «Я руковожу!» Хотите - верьте, хотите - нет, но в случае с директором хабаровской школы № 10 Татьяной Струценко это точно работает.

- Когда я сама была школьницей, очень хотела быть похожей на нашего директора, - признаётся Татьяна Игоревна. - И вот сейчас спустя много лет я понимаю, что действительно на неё похожа.

Гороскоп ли тому причиной, или всё-таки дело больше в её собственной неугомонности, но была Татьяна и председателем пионерской дружины, и пионерской вожатой, возглавляла комсомольскую организацию.

Впрочем, наверняка имеет значение и папин пример. Был он директором автобазы и настоящим новатором: его предприятие было в числе первых, начавших работать на хозрасчёте. То есть на основе самоокупаемости, без помощи из государственного бюджета. В советские времена при плановой экономике это настоящий прорыв!

В трудовой книжке Татьяны Струценко - единственная запись о месте работы, датированная 8 августа 1987 года. Накануне она пришла в школу № 10 узнать, требуются ли тут учителя русского языка и литературы, и ей предложили приступать уже завтра.

Согласно гороскопу, Дракону присущи благородство, новаторство, требовательность, проницательность, дальновидность. «Практически характеристика хорошего директора школы», - улыбается Татьяна Игоревна. У неё самой, кстати, есть четыре принципа-правила, которым она старается следовать и в работе, и вообще в жизни.

- Первое - думай быстро, принимай решения обдуманно, - говорит она. - Выслушай всех, но поступи так, как подсказывает сердце, - это второе. Третье: всегда уважай людей - независимо от возраста или статуса. А четвёртое - всё всегда делай с улыбкой! Это у меня от семьи.

Так что в арсенале директора Струценко - только сила убеждения. И никаких драконовских мер. Порой школьники за глаза именуют своих учителей эдак небрежно - математичками, русичками… Но вот Струценко всегда называли просто Татьяной - как пушкинскую героиню.

- Я считаю, что с детьми можно и нужно выстраивать диалог, - считает Татьяна Игоревна. - Они могут и понять, и услышать. Главное - помочь им увидеть ситуацию с разных сторон, показать разные точки зрения.

Как и в хорошей литературе, которую Татьяна Струценко самозабвенно любит и не переставала преподавать. Вот и сейчас ведёт этот предмет в девятых, десятых, одиннадцатых классах. А в одном 11-м классе - ещё и классный руководитель.

- Получилось вроде случайно, когда ушла в декрет моя предшественница, - объясняет Татьяна Игоревна. - В этом классе у меня была наибольшая нагрузка, вот и подхватила. Да так втянулась! Коллеги сказали, что я даже помолодела.

Да что там помолодела! Татьяна Игоревна Струценко признаётся, что, несмотря солидный директорский (а в недавнем прошлом ещё и депутатский) статус, ощущает себя ребёнком, ведь все мы дети, пока есть наши мамы. Поэтому мамино хорошее здоровье - главное её ожидание от наступающего нового года.

- И, конечно же, желаю процветания нашей любимой школе, собравшей под своё крыло 1200 человек, - продолжает Татьяна Струценко. - Пусть нас ждут только радостные перемены!

Марина Семченко.