В вашей газете уже упомянали о первых итогах приемной кампании. Как всегда, смотрю с удивлением на цифры и выбор наших выпускников... Вот, например, есть специальности на которые конкурс аж 24 человека на место! Давайте подумаем, что за этим кроется?

Вузы раздули штаты, поддерживают кучу непрофильных для себя специальностей. Зачем, например, техническому вузу специальности «Менеджмент», «Юриспруденция», когда в городе есть специализированные вузы данных направлений?
С другой стороны, продолжается обывательская истерика на тему наличия диплома о высшем образовании...

Люди, ну оглянитесь же вокруг! Ведь 70-90% выпускников не работают по полученной специальности. Зато они потеряли годы и деньги на получение этого самого диплома. А что в итоге? Ничего. Выбросили и забыли. Вместе с желанием получать дальнейшие знания и строить карьеру. Система отбила.

И, наконец, самая больная тема..  ЕГЭ. Уже ни для кого не секрет, что сдаются эти единые экзамены путём натаскивания школьников на соответствующий набор вопросов и ответов. Реальных знаний, а, тем более, примеров применения оных на практике, средняя школа, увы, больше не даёт. Некогда. Иначе не успеть заучить сборник вопросов и ответов к ЕГЭ. 

Вот и получается, что все равны. Лентяй и творческий человек - все в одинаковом положении перед этим экзаменом. А ведь экзамен, в первую очередь - оценка творческого потенциала экзаменуемого, его способности решать поставленные задачи, а не способности заучить учебник. И идут все подряд в вузы, занимают любые специальности без разбора, лишь бы баллов ЕГЭ хватило. Или куда маменька с папенькой отправят, если денег хватает. Впрочем, даже в этом стараются выбрать «модные» специальности.

Поступающие на «Экономику», «Менеджмент», «Муниципальное управление» - вы и в самом деле собираетесь работать по ним? Простите, а где, если не секрет? Согласно данным бюро по трудоустройству, это самые неустроенные в настоящее время специальности.

Или вы, поступающие на «Машиностроение», но в жизни не державшие в руках ничего сложнее отвёртки и не собирающиеся идти потом работать на завод «за копейки»? Вас-то кто сюда тянул? Мама с папой? А возразить пороху не хватило? Зато заняли конкурсное место. Скорее всего, отобрав его у того, кто действительно хотел поступить именно сюда, но не имеет возможности оплатить полную стоимость обучения...

Почему-то ни разу не видел других цифр от Министерства образования - результатов опроса первокурсников. Как, зачем и почему они выбрали данный вуз и специальность и что планируют делать дальше?. Впрочем, это как раз и понятно. Ведь если это опубликовать, возникнет закономерный вопрос - кому нужны такие вузы и такие, извините, «специалисты»? Сейчас предполагается оптимизация вузов, хорошо бы, чтобы создавались именно профильные учебные заведения. И если выпускники мечтают стать сплошь офисными работниками, то этой проблемой нужно заниматься государству, нещадно сокращая набор и создавая целевые и небанальные программы по профориентации.

Дмитрий Панов, блогер, технический директор компании связи.