Медицинское образование продолжается всю жизнь
23.09.2016
417
Во время обучения студенты усваивают главное правило «не навреди»
В Дальневосточном государственном медицинском университете (ДВГМУ) продолжается переход к системе непрерывного профессионального образования (НПО).
Напомним, циклы и модули повышения квалификации участковых терапевтов и педиатров, а также специалистов общей врачебной практики в медицинском вузе успешно апробировали еще в 2013 году, когда стартовал пилотный проект НПО. Практикующие врачи из разных районов Хабаровского края, приславшие свои заявки на факультет повышения квалификации, в течение года набирали положенные 144 образовательных часа, дистанционно посещая лекции, отвечая на вопросы тестов, выполняя задания и сдав сертификационный экзамен.
Сейчас получать дополнительное образование по системе НПО можно без границ. Полностью переход к нему произойдет к 2021 году. О том, как он претворяется в жизнь и что сделано в этом направлении в медицинском вузе, рассказывает и. о. ректора ДВГМУ Константин
Жмеренецкий.
- Константин Вячеславович, что представляет собой новая модель обучения?
- В отличие от прежней системы повышения квалификации врачей новый подход значительно удобнее. Следуя ему, специалистам не приходится на целый месяц отрываться от дома и работы, проживать в общежитии. Достаточно приехать в вуз на очную часть обучения, рассчитанную на неделю, и сдать зачет. Предварительно в течение трех недель на протяжении года специалист учится дистанцированно. Причем в любое удобное для себя время, например, в перерывах на работе, после трудового дня, в выходные. Подготовка предполагает прослушивание лекций на информационном портале, тестирование. Кроме того, в повышении квалификации по системе НПО засчитывается и участие в тематических конференциях, которые проводят профессиональные сообщества специалистов.
- Профессия врача, по общепринятому мнению, предполагает непрерывное образование. А как настроены сами специалисты?
- Мы сталкиваемся с тремя категориями врачей. Одни жаждут знаний и любыми путями стремятся к профессиональному росту. Другие предпочитают в первую очередь удобство обучения, когда из района можно выехать в Хабаровск, переключиться от повседневности, культурно развеяться. Конечно, есть и такие, кто настроен попросту вариться в собственном соку, что неправильно с точки зрения стремительного развития отрасли здравоохранения. Кого-то приходится стимулировать. Возникающие на этом этапе сложности связаны, прежде всего, с компьютерной грамотностью: умением зарегистрироваться на портале, открыть документ, протестироваться и т. д. Дело в том, что многие доктора в нашем крае достигли пенсионного возраста и выше, хотя этот фактор для практикующих врачей вовсе не препятствие к развитию. Многие из них владеют компьютером наравне с молодежью. Ситуация с информатизацией даже в самых отдаленных уголках края тоже меняется в лучшую сторону.
- Что предпринято в медицинском вузе для внедрения пилотного проекта системы НПО?
- На нашем собственном образовательном портале практикующие врачи дистанционно знакомятся с возможностями нового подхода к повышению квалификации и достаточно быстро осваивают предложенные образовательные темы.
Кстати, повышение квалификации по системе НПО предполагает не только подтверждение сертификата на право практической деятельности, но и прохождение различных тематических циклов, включающих семинары, конференции, модули. На некоторых кафедрах их количество достигает уже более 40 наименований. То есть у слушателя появилась возможность выбирать наиболее актуальные, интересные темы из широкого спектра.
Между тем внедрение системы НПО происходит не так быстро, как хотелось бы, поскольку помимо усилий со стороны университета значительная роль отводится работодателю. Важно создавать условия для профессионального роста специалистов.
- Как при новом подходе будет учитываться качество образовательных программ?
- На информационном портале, где специалист регистрирует личный кабинет, в цифровом выражении отражаются все действия, в том числе прослушивание лекций, ответы на вопросы и т. д. Более того, можно даже проследить, как именно слушалась лекция - целиком или выборочно. Любое симулирование при таком подходе исключено. Количество допусков специалиста к зачету ограничено и продлевается по усмотрению кафедры.
Система НПО - более совершенна и очень удобна для повышения квалификации врачей и провизоров. А главное, что воспользоваться ею можно из любой точки мира, где бы ни находился специалист. Достаточно зайти на портал нашего вуза, выбрать необходимые модули, пройти дистанционное обучение.
Конечно, в выборе учебного учреждения специалисты не ограничены. Именно поэтому среди вузов повышается конкурентность, значит, растет и качество образования. В рейтинге среди 56 университетов по стране, которые уже участвуют в системе НПО, мы находимся в первой десятке.
Во многом конкурентоспособность университета зависит от каждого преподавателя. Ведь условия выживания становятся все более жесткими. Значит, пора уходить от потребительской позиции жить по старинке, пользуясь предоставленными ставками. Пришло время зарабатывать больше - своим умом! Для этого нужно активнее разрабатывать и предлагать новые циклы повышения квалификации самых разных форм для привлечения специалистов. Инициатива, творческий подход, нерастраченная юношеская пытливость дают импульс к развитию.
- Каким, на ваш взгляд, должно быть современное медицинское образование?
- Профессиональный отбор начинается уже в старших классах школы. Шанс попасть в медицинский вуз получает только тот, кто готов к нелегкому труду. Не скрою, что учиться у нас нелегко. В этом году в три раза увеличен набор на довузовскую подготовку в классы «Юный медик» и «Молодой фармацевт». 28 сентября в 17.00 в медицинском университете состоится День открытых дверей факультета довузовского образования. Старшеклассники узнают, насколько интересна, современна и перспективна профессия врача, побывают на увлекательной экскурсии и при желании подадут заявление на обучение в школе на базе ДВГМУ, где смогут подготовиться к сдаче предметов ЕГЭ, необходимых для поступления в университет.
В районах края старшеклассники могут учиться в нашей школе дистанционно, получать задания в электронном виде, присылать ответы. Подробнее узнать об этом можно на информационном портале вуза, в разделе «Абитуриенту».
При зачислении в университет преимущество получают те, кто прошел довузовскую подготовку, заключил с будущим своим работодателем договор о целевом обучении. Молодые специалисты должны оставаться в отрасли здравоохранения, а не уходить в другие сферы.
Во время обучения студенты усваивают главное правило «не навреди». Навыки отрабатываются не на людях, а на симуляционных аппаратах в искусственных условиях, один к одному отражающих условия реальные. Все это в дальнейшем помогает избежать врачебных ошибок.
Мария ДЖУС.
Напомним, циклы и модули повышения квалификации участковых терапевтов и педиатров, а также специалистов общей врачебной практики в медицинском вузе успешно апробировали еще в 2013 году, когда стартовал пилотный проект НПО. Практикующие врачи из разных районов Хабаровского края, приславшие свои заявки на факультет повышения квалификации, в течение года набирали положенные 144 образовательных часа, дистанционно посещая лекции, отвечая на вопросы тестов, выполняя задания и сдав сертификационный экзамен.
Сейчас получать дополнительное образование по системе НПО можно без границ. Полностью переход к нему произойдет к 2021 году. О том, как он претворяется в жизнь и что сделано в этом направлении в медицинском вузе, рассказывает и. о. ректора ДВГМУ Константин
Жмеренецкий.
- Константин Вячеславович, что представляет собой новая модель обучения?
- В отличие от прежней системы повышения квалификации врачей новый подход значительно удобнее. Следуя ему, специалистам не приходится на целый месяц отрываться от дома и работы, проживать в общежитии. Достаточно приехать в вуз на очную часть обучения, рассчитанную на неделю, и сдать зачет. Предварительно в течение трех недель на протяжении года специалист учится дистанцированно. Причем в любое удобное для себя время, например, в перерывах на работе, после трудового дня, в выходные. Подготовка предполагает прослушивание лекций на информационном портале, тестирование. Кроме того, в повышении квалификации по системе НПО засчитывается и участие в тематических конференциях, которые проводят профессиональные сообщества специалистов.
- Профессия врача, по общепринятому мнению, предполагает непрерывное образование. А как настроены сами специалисты?
- Мы сталкиваемся с тремя категориями врачей. Одни жаждут знаний и любыми путями стремятся к профессиональному росту. Другие предпочитают в первую очередь удобство обучения, когда из района можно выехать в Хабаровск, переключиться от повседневности, культурно развеяться. Конечно, есть и такие, кто настроен попросту вариться в собственном соку, что неправильно с точки зрения стремительного развития отрасли здравоохранения. Кого-то приходится стимулировать. Возникающие на этом этапе сложности связаны, прежде всего, с компьютерной грамотностью: умением зарегистрироваться на портале, открыть документ, протестироваться и т. д. Дело в том, что многие доктора в нашем крае достигли пенсионного возраста и выше, хотя этот фактор для практикующих врачей вовсе не препятствие к развитию. Многие из них владеют компьютером наравне с молодежью. Ситуация с информатизацией даже в самых отдаленных уголках края тоже меняется в лучшую сторону.
- Что предпринято в медицинском вузе для внедрения пилотного проекта системы НПО?
- На нашем собственном образовательном портале практикующие врачи дистанционно знакомятся с возможностями нового подхода к повышению квалификации и достаточно быстро осваивают предложенные образовательные темы.
Кстати, повышение квалификации по системе НПО предполагает не только подтверждение сертификата на право практической деятельности, но и прохождение различных тематических циклов, включающих семинары, конференции, модули. На некоторых кафедрах их количество достигает уже более 40 наименований. То есть у слушателя появилась возможность выбирать наиболее актуальные, интересные темы из широкого спектра.
Между тем внедрение системы НПО происходит не так быстро, как хотелось бы, поскольку помимо усилий со стороны университета значительная роль отводится работодателю. Важно создавать условия для профессионального роста специалистов.
- Как при новом подходе будет учитываться качество образовательных программ?
- На информационном портале, где специалист регистрирует личный кабинет, в цифровом выражении отражаются все действия, в том числе прослушивание лекций, ответы на вопросы и т. д. Более того, можно даже проследить, как именно слушалась лекция - целиком или выборочно. Любое симулирование при таком подходе исключено. Количество допусков специалиста к зачету ограничено и продлевается по усмотрению кафедры.
Система НПО - более совершенна и очень удобна для повышения квалификации врачей и провизоров. А главное, что воспользоваться ею можно из любой точки мира, где бы ни находился специалист. Достаточно зайти на портал нашего вуза, выбрать необходимые модули, пройти дистанционное обучение.
Конечно, в выборе учебного учреждения специалисты не ограничены. Именно поэтому среди вузов повышается конкурентность, значит, растет и качество образования. В рейтинге среди 56 университетов по стране, которые уже участвуют в системе НПО, мы находимся в первой десятке.
Во многом конкурентоспособность университета зависит от каждого преподавателя. Ведь условия выживания становятся все более жесткими. Значит, пора уходить от потребительской позиции жить по старинке, пользуясь предоставленными ставками. Пришло время зарабатывать больше - своим умом! Для этого нужно активнее разрабатывать и предлагать новые циклы повышения квалификации самых разных форм для привлечения специалистов. Инициатива, творческий подход, нерастраченная юношеская пытливость дают импульс к развитию.
- Каким, на ваш взгляд, должно быть современное медицинское образование?
- Профессиональный отбор начинается уже в старших классах школы. Шанс попасть в медицинский вуз получает только тот, кто готов к нелегкому труду. Не скрою, что учиться у нас нелегко. В этом году в три раза увеличен набор на довузовскую подготовку в классы «Юный медик» и «Молодой фармацевт». 28 сентября в 17.00 в медицинском университете состоится День открытых дверей факультета довузовского образования. Старшеклассники узнают, насколько интересна, современна и перспективна профессия врача, побывают на увлекательной экскурсии и при желании подадут заявление на обучение в школе на базе ДВГМУ, где смогут подготовиться к сдаче предметов ЕГЭ, необходимых для поступления в университет.
В районах края старшеклассники могут учиться в нашей школе дистанционно, получать задания в электронном виде, присылать ответы. Подробнее узнать об этом можно на информационном портале вуза, в разделе «Абитуриенту».
При зачислении в университет преимущество получают те, кто прошел довузовскую подготовку, заключил с будущим своим работодателем договор о целевом обучении. Молодые специалисты должны оставаться в отрасли здравоохранения, а не уходить в другие сферы.
Во время обучения студенты усваивают главное правило «не навреди». Навыки отрабатываются не на людях, а на симуляционных аппаратах в искусственных условиях, один к одному отражающих условия реальные. Все это в дальнейшем помогает избежать врачебных ошибок.
Мария ДЖУС.