Моя профессия - фельдшер

Фельдшер (нем. Feldscher, от Feldscherer, первоначально - полевой цирюльник, хирург, от Feld - поле (боя) и Scherer - цирюльник) - медицинский работник со средним образованием. В городских и районных лечебно-профилактических учреждениях фельдшер - помощник врача и работает под его руководством. В сельской местности на фельдшерско-акушерском пункте фельдшер самостоятельно оказывает медицинскую доврачебную (стационарную и амбулаторную) помощь, ведёт профилактическую и санитарно-противоэпидемическую работу.

Основное рабочее место фельдшера - служба «скорой помощи», а поскольку ни один человек не застрахован от болезни или несчастного случая, то значение этой профессии трудно переоценить: в любое время и в любой местности она всегда будет необходима, актуальна и востребована.

В службе скорой медицинской помощи фельдшер в отсутствие врача вправе проводить:

сердечно-легочную реанимацию,
автоматическую дефибрилляцию,
интубацию трахеи,
пункцию наружной ярёмной вены,
принимает роды,
регистрирует и анализирует ЭКГ,
назначает лекарственную терапию.

При выполнении обязанностей по оказанию скорой медицинской помощи в составе фельдшерской бригады фельдшер является ответственным исполнителем всей работы, а в составе врачебной бригады он действует под руководством врача.

  На фельдшерско-акушерском пункте фельдшер диагностирует типичные случаи наиболее часто встречающихся заболеваний и назначает лечение, проводит диспансерное наблюдение за различными группами населения,  выписывает рецепты и больничные листы.

Фельдшер может работать в здравпунктах крупных предприятий, на морских кораблях и речных судах, здравпунктах на железной дороге, при аэропортах (в том числе - занимать должность заведующего здравпунктом ), в воинских частях. При необходимости замещает должность врача участковой службы.

В настоящее время в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования фельдшер готовится к следующим видам деятельности:

1. Диагностическая деятельность.
2. Лечебная деятельность.
3. Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе.
4. Профилактическая деятельность.
5. Медико-социальная деятельность.
6. Организационно-аналити­ческая деятельность.

Профессия фельдшера сегодня достаточно перспективна: квалифицированным опытным специалистам рады и в государственных учреждениях, и в частных клиниках и лабораториях. Основные требования - серьёзные теоретические знания, хорошая практическая подготовка, а также хорошая память, стрессоустойчивость и ответственность.
А ещё профессия фельдшера очень ответственна и важна, поскольку именно ему часто приходится оказывать первую неотложную помощь, которая может спасти человеческую жизнь. Поэтому фельдшер должен хорошо разбираться в анатомии, физиологии и патологии, химии, биологии, лечении распространенных заболеваний. Должен знать основы педиатрии, терапии, хирургии, акушерства, гинекологии, реаниматологии, травматологии, методы ухода за больными, применение медикаментов, ведение документации. 

Как и каждый медицинский работник, фельдшер должен обладать такими человеческими качествами, как сострадание, терпеливость, доброжелательность, самообладание, устойчивость в эмоциональном плане, выносливость, умение находить общий язык с разными людьми, собранность, умение быстро принимать ответственные решения, физическая сила (зачастую приходится переносить пациентов на руках).

В КГБОУ СПО «Хабаровский государственный медицинский колледж» специальностью «Лечебное дело» с квалификацией фельдшер в настоящее время овладевают 100 студентов.

Победителем конкурса «Лучший студент медицинского образовательного учреждения Хабаровского края» в 2008 году стала представительница данной специальности Шашкова Ольга. Она же в 20011 году стала победителем в краевом конкурсе «Лучший выпускник ССУЗ Хабаровского края».

Награждена дипломом II степени краевого этапа восьмой Всероссийской олимпиады научных и студенческих работ в сфере профилактики наркомании и наркопреступности в номинации «Пропаганда здорового образа жизни, формирование антинаркотического мировоззрения среди детей и молодёжи» студентка отделения «Лечебное дело» ЛД-41 группы Карамарин Анна.

Студенты ЛД-41 группы Харламов Андрей и Хохлов Тарас заняли III место в межрегиональном Фестивале музыкальных видеоклипов на иностранном языке в г. Благовещенске. Нагаева А., студентка группы ЛД-41, заняла III место среди студенческих работ по охране труда на ежегодном краевом смотре-конкурсе на лучшую организацию работы в области охраны труда (март 2012).

Брехт К. и Корольков А., студенты группы ЛД-31, заняли II место в командном конкурсе презентаций «Если хочешь быть здоров…» в межрегиональной олимпиаде по основам сестринского дела (ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж», февраль 2012).

Брехт К., студентка группы ЛД-32, заняла II место в индивидуальном первенстве в межрегиональной олимпиаде по основам сестринского дела (ГБОУ СПО «Амурский медицинский колледж», февраль 2012).

Были удостоены стипендии имени Н. Н. Муравьёва-Амурского Бурдин Андрей, Ладная Юлия, Шашкова Ольга, Карамарин Анна и именной стипендии мэра г. Хабаровска Нагаева Александра.

Служить людям - вообще великое дело, а служение, связанное с избавлением человека от физических и духовных страданий, ни с чем не сравнимо. В этом и есть великое предназначение любого медицинского работника, в том числе и фельдшера.

О. Пермина.