Настоящее женское счастье - и жизнь, и дети, и любовь

Марина Ким: «Победа учителя - это также и победа учеников»

- Хорошая жизнь - это счастье, а счастье - это любовь у того человека, который творчески «строит» самого себя и свою судьбу, - считает учитель математики хабаровской школы № 77 Марина Ким. В этом году она стала абсолютным победителем городского конкурса профессионального мастерства «Педагогический звездопад-2015».

Ее ученики поддерживали своего педагога не только морально, но и активно помогали ей готовиться к конкурсу.

- Это также и их победа, - говорит Марина Геннадьевна, которая ведет в своей школе классное руководство у двух классов - десятого и одиннадцатого.

Когда ее спрашивают, почему она выбрала профессию учитель, отвечает: «Самый сложный вопрос, на который до сих пор непросто дать однозначный ответ. Отчетливо помню тот день, когда, держась за руку мамы, я переступила порог школы. Дух захватило от очарования: все незнакомо, ново - и я перед огромным неизведанным школьным миром. Может быть, тогда и родилось стремление познавать мир, искать свое место в нем.

Невозможно ограничиться усвоением накопленного опыта, так как запросы современного мира изменяются, считает Марина Геннадьевна. Остается неизменной идея развития ребенка.

Конкурс «Педагогический звездопад-2015» длился более двух месяцев и состоял из нескольких этапов. В нем приняли участие более 60 человек.

Он проводился по номинациям «Лучший учитель года - победитель приоритетного национального проекта «Образование» (ПНПО)», «Лучший учитель года», «Лучший педагог дошкольного образовательного учреждения года», «Самый «классный» классный», «Лучший педагог-психолог года», «Лучший преподаватель-организатор ОБЖ года».

Конкурсанты представляли свои программы, проводили открытые уроки. По итогам заочного и очного туров ежегодного состязания определились 25 финалистов.

Они провели мастер-классы и поучаствовали в педагогическом консилиуме.

- Нам предложили отрывок из известного фильма «Общество мертвых поэтов», где учитель беседует с мальчиком о его проблемах, - говорит Марина Ким. - Нам надо было составить свое мнение о том, правильно ли поступил учитель. Ведь конец у фильма трагический: подросток, не выдержав давления отца, погибает.

Ситуация абстрактная, а я привыкла каждый случай разбирать индивидуально, - продолжает она. - Любой ребенок - личность, он уникален, поэтому прежде чем давать ему совет, необходимо посмотреть ему в глаза, разобраться, каков он. Но в любом случае, я считаю, что любое решение должно вести к позитиву. Я выбираю жизнь и уверена: из каждого трудного случая существуют не один, а три выхода. И ребенок должен научиться увидеть все варианты решения своей проблемы, а не заходить в тупик.

Марина Ким также заняла первое место в номинации «Лучший учитель года - победитель ПНПО». Второе место досталось учителю английского языка школы № 12 Ирине Ушаковой.

- Самым сложным и интересным из конкурсных заданий для меня стала защита системы своей работы, - говорит Ирина Валентиновна. - Я - практик, мне проще показать, как это работает. Еще очень люблю использовать все новое - технологии, учебники, методы.

Одним из запоминающихся событий «Звездопада» Ирина Ушакова назвала «круглый стол», на котором финалисты обменялись мнениями о современном образовании с председателем Хабаровской думы Сергеем Савковым, митрополитом Хабаровским и Приамурским Игнатием, начальником управления образования Ольгой Тен.

- Такие диалоги нужны, - считает педагог-психолог школы № 12 Оксана Бурьева (2-е место в номинации «Лучший педагог-психолог года»). - Радует, что нас слышат, что мы можем обозначить важные темы и найти взаимопонимание.

Марина ЛИТВИНОВА.