Матери и бабушки все чаще расходятся во взглядах на воспитание детей. Подобные конфликты с родственниками снижают уверенность матери в своих силах и вынуждают прибегать к помощи няни.
Исследование сотрудников Института образования Высшей школы экономики показало, что 20% матерей отмечают, что родные и друзья критикуют их методы воспитания и ухода за ребенком; 30% признают, что им сложно договориться со своими близкими по этим вопросам. В результате возникает конфликт, и помощь со стороны родных не облегчает, а, наоборот, осложняет жизнь молодой семьи, вследствие чего они начинают ограничивать то время, которое ребенок проводит со старшими родственниками.
Источники воспитательских разногласий могут быть разные. Представления о «правильных» методах меняются от поколения к поколению. Современные семьи нередко говорят, что хотели бы воспитать детей иначе, чем их родственники в свое время. За этим стоят психологические травмы родом из детства (когда вспоминаются унижения со стороны родителей), чтение книг экспертов по воспитанию детей и участие в сообществах, ориентирующихся на различные теории воспитания.
Так или иначе, современные матери ощущают на себе гораздо большее давление, чем их предшественницы. «Интенсивное материнство» - так часто называют нынешние практики воспитания, предполагающие постоянное следование интересам ребенка, большие эмоциональные и финансовые затраты.
- Современная молодая мать, особенно образованная и живущая в городе, с появлением первенца обнаруживает, что просто не может справиться с появившимися проблемами. Она ищет советов и поддержки, читает и общается в социальных сетях, - комментирует результаты исследования руководитель Центра исследований современного детства Института образования ВШЭ Катерина Поливанова. - Она (обычно еще в период ожидания родов) узнает о современных подходах к материнству - естественном, интенсивном, альфа-родительстве. Эти подходы основаны на идее максимально близкой и долгой связи с ребенком. Не имея никакого собственного опыта общения с детьми до появления первенца, мать принимает эти новые теории и подходы.
И вот с появлением ребенка обнаруживается, что теоретическое «головное» знание не всегда работает, а бабушки и дедушки относятся к этим новым веяниям крайне негативно. Мать оказывается между двух огней: как написано в книжках и как советуют подруги и друзья в соцсетях - трудно, далеко не всегда получается, а как настаивают бабушки и дедушки - неправильно и, порою, вредно с точки зрения современных теорий.
При этом матери банально не хватает сил справиться самостоятельно, а принять «неправильную» помощь собственной матери или свекрови - не позволяет страх за ребенка. Бабушки в таких ситуациях благородно оскорбляются и гордо устраняются. А матери? Они переживают тяжелейшую фрустрацию (внутренний конфликт несоответствия желаний имеющимся возможностям). Особенно, если модные советы не помогают «автоматически» и ребенок все равно плачет по ночам.
В итоге матери ощущают себя на «минном поле»: каждый ошибочный шаг может восприниматься как роковой. Вспоминая собственное непростое детство, новоиспечённые мамы стараются предупредить психологические травмы собственных детей.
- Я считаю, что если бы мои родители могли мне помочь и показать, что они могут с такими ситуациями справляться эффективно, без приемов унижения, панического ужаса, пристыживания, отвращения, самобичевания, то тогда я могла бы эффективней использовать многие годы своей жизни. А их я потратила на разбор этих завалов, - отметила одна из участниц исследования. - Поэтому я хочу, чтобы лишней, ненужной психологической нагрузки у моего ребенка не было.
Кстати, участие в сообществах, которые придерживаются тех или иных теорий воспитания, вносит свой вклад в разногласия с родственниками. В опросе больше половины (54%) матерей отметили одну или несколько повлиявших на них книг о воспитании и указали, что подписаны на онлайн-сообщества, посвященные какому-либо подходу к воспитанию.
Такие сообщества обычно проводят границу между «правильными» и «неправильными» методами воспитания. «Инакомыслие» не принимается. В силу такого подхода весьма вероятны различия во мнениях с окружающими.
Сторонники какой-либо научно-популярной теории воспитания реже прибегают к помощи родственников. Они в среднем ниже оценивают объем помощи с ребенком со стороны родителей (например, помощь матери отметили 22% в этой группе по сравнению с 31% в группе «неприверженцев»). Более редкие контакты с родственниками позволяют матерям, участвующим в интернет-сообществах, не терять уверенности в своей родительской эффективности.
Женщины, которые уже имели опыт воспитания ребенка, могут легче договариваться с помощниками. Работающие матери также меньше страдают от вмешательства бабушек и дедушек. Они сильнее нуждаются в помощи, поэтому, вероятно, стараются обращать меньше внимания на то, что помощники по-другому ведут себя с ребенком. Либо же они договариваются с бабушками и дедушками.
С другой стороны, наличие работы у женщины влияет на ее самовосприятие и семейные отношения: она ощущает себя более независимой и иначе строит отношения с окружающими.
И. САЙТОВ.