Как школьники построили мир дружелюбных роботов

Школьники на уроках создают роботов - и это уже не фантастика

Искусственная рука, робот-садовник, «пасхальный художник» и даже мысленный транслятор - вот что создают школьники Хабаровского края. Сразу в трех городах - Хабаровске, Комсомольске-на-Амуре и Николаевске-на-Амуре - прошла краевая выставка «Действующие модели роботов». Она собрала школьников от восьми до шестнадцати лет, которые увлекаются техникой и в свободное время собирают самых разных роботов. Большинство ребят занимаются в кружках технического творчества. Кстати, инициатор и организатор краевого конкурса - Хабаровский краевой центр развития творчества детей и юношества (ХКЦРТДиЮ).
- Выставка проходит шестой раз, а все началось, когда у нас в центре открылось отделение робототехники, - рассказывает директор центра технического творчества ХКЦРТДиЮ Аркадий Немцев. - И мы начали активно продвигать это направление, тем более что оно очень нравилось детям. К нам приходило все больше и больше народу, так что центр развития творчества детей решил провести краевой конкурс. С каждым годом участников становилось все больше, а проекты все интереснее. В этом году у нас 75 участников, которые представили проекты в четырех номинациях: образовательные интеллектуальные системы и роботы, бытовая робототехника, промышленная робототехника и транспортная робототехника.
Все участники, а также жюри могли общаться благодаря видео­конференции, на которой увлеченные дети от Хабаровска до села Чля Николаевского района рассказывали о том, как они придумали и сделали своих роботов. Все они созданы, чтобы помогать человеку - в саду, на кухне, на улице, и следуют трем законам робототехники, которые разработал фантаст и, кстати, автор слова «робот» Айзек Азимов: не причинять вред человеку, повиноваться его приказам и заботиться о своей безопасности, если при этом не нарушаются первые два принципа.
- У нас было пять участников, - рассказывает директор центра детского (юношеского) технического творчества г. Николаевска-на-Амуре Александр Шлеменков. - Трое ребят занимаются у нас в центре в кружке робототехники. Тимур Кини, Артем Павлов и Александр Друщиц создали «пасхального художника». Представьте себе яйцо, которое укрепляется в держателях и вращается вокруг своей оси. В это время манипулятор начинает маркером наносить узор, запрограммированный компьютером. Причем узоры могут быть разными. Так дети решили помочь мамам, которые скоро будут красить яйца к Пасхе. А ведь этим ребятам всего по 7-9 лет. 
Два участника из поселка Чля придумали проект, который помогает людям со слабым зрением или незрячим. В прибор, который вешается на грудь, вмонтирован датчик определения расстояния.
Когда расстояние между человеком и препятствием сокращается до запрограммированного, компьютер передает сигнал при помощи микрофона - это знак, что следует быть осторожным и либо остановиться, либо обойти препятствие.
Центр детского (юношеского) технического творчества г. Николаевска-на-Амуре не первый год участвует в выставке. За эти годы участники презентовали удивительные проекты - например, робота-самолова, который, как настоящий рыбак, двигает удочкой в воде в поисках рыбы, а когда она клюет, начинает сматывать леску; машину для разметки улиц и другие полезные изобретения.
В Комсомольске-на-Амуре было больше 30 участников - от восьми до 12 лет. Организатор конкурса - Комсомольский филиал краевого центра развития творчества детей и юношества - представил пять человек, которые занимаются в центре робототехникой. Среди работ были «Умный город», в котором абсолютно все - от уборки улиц до тушения пожаров - можно регулировать при помощи смартфона; автоматический поливальщик газонов; уборщик пляжа.
Также много интересных проектов было в Хабаровске.
- Рука, напечатанная на 3D-принтере, полностью повторяла все движения человеческой руки, - рассказывает педагог центра технического творчества ХКЦРТДиЮ Никита Павлов. - Проект «Роботрек» представлял собой обруч, который надевают на голову. При помощи сигналов ЭЭГ (электроэнцефалографии) можно было мысленно передать аппарату приказ бросать шарики, и он их выполнял. Такой робот станет помощником людям, у которых нарушена двигательная активность.
Жюри запомнились такие проекты, как робот-помощник, робоизмеритель, автомат для конфет, робот-официант, пожарный поезд. В каждой из четырех номинаций выбирали лучшие работы по двум возрастным категориям. И впервые решили провести голосование, чтобы вручить приз зрительских симпатий. Победил проект Ольги Олейник и Владимира Шишова из школы № 3 г. Вяземского «Почта России».
Как считают организаторы, каждый год сложность проектов растет, дети стараются не просто собрать робота по схемам, но и внести что-то свое. Так подрастает поколение инженеров, которые уже при помощи роботов ЛЕГО учатся создавать наше будущее.

Марина ЛИТВИНОВА.
Фото Артема КРАСИКОВА.