Паводок как повод для… победы
28.04.2020
521
Исследовательская работа Светланы Раткевич из Амурска была отмечена дипломом первой степени всероссийского конкурса
Исследовательская работа школьницы Светланы Раткевич из Амурска о влиянии паводка 2019 года на экосистему реки Амур была отмечена дипломом первой степени в номинации «Лучшие иллюстрационные материалы» на XXVII Всероссийском конкурсе юношеских исследовательских работ имени В. И. Вернадского, прошедшем в Москве. Всего на конкурс поступила 1201 исследовательская работа.
В этом году участникам конкурса пришлось перейти на онлайн-формат. Например, в начале апреля хабаровские эксперты из краевого эколого-биологического центра провели со Светланой Раткевич репетицию по скайпу.
Сделали анализ ее работы и дали рекомендации по представлению работы перед жюри. Потом она защитила свой проект в номинации «Наука о водоемах» перед конкурсной комиссией.
- Защищаться в формате видеосвязи легче, однако организовано все было очень серьезно: сначала участникам нужно было показать жюри свои работы в форме стендового доклада, а затем приступить к защите. Так я и сделала: повесила на стену стендовый доклад, приготовленный для очной защиты в Москве, и начала презентацию, - поделилась Светлана. - Эксперты задали мне много вопросов и дали ценные рекомендации для дальнейших исследований.
Научным руководителем и помощником талантливой девушки стал педагог дополнительного образования центра «Натуралист» Владимир Иванов.
- Несмотря на то, что юные учёные Амурска находятся вдалеке от научных лабораторий и институтов, они, используя доступные методики, достигают успехов на общероссийском уровне. Исследования в этой области будут продолжены, - считает Владимир Иванов.
А в номинации «Лучший эксперимент в домашней лаборатории» диплом I степени получил десятиклассник из школы № 3 Комсомольска-на-Амуре Данила Романенко, который изучал влияние зубных ополаскивателей на гигиену полости рта.
К исследованию он привлек ребят из своей школы. Юный ученый брал несколько проб: до пользования зубной пастой, после, а также в случае ее применения в сочетании с ополаскивателем.
Еще одну достойную работу (причем в той же номинации, что и Светлана Радкевич) представила ученица школы № 2 поселка Хор Полина Жабицкая, которая также стала лауреатом конкурса.
Ее исследование «Природные аномалии или ритмические колебания климата на примере Хабаровского края» было посвящено изучению показателей летней и зимней температуры в регионе за более чем сто лет. Восьмиклассница пришла к выводу, что существующие изменения - природная закономерность.
- Еще одним дипломантом конкурса стала Раиса Чувашёва из школы села Верхний Нерген Нанайского района. Это учреждение можно назвать кузницей молодых исследователей в крае, ведь ее ученики - неоднократные победители Всероссийских конкурсов и олимпиад по экологии и биологии. Дети также активно участвуют и в конкурсе им. Вернадского, - рассказала директор Эколого-биологического центра Регионального модельного центра Ольга Вичканова.
Раиса Чувашёва взялась за малоизученную тему - влияние сотового телефона на живые организмы. Ученица восьмого класса выращивала семена огурца в одинаковых условиях, за исключением того, что часть из них прорастала рядом с работающим мобильным телефоном. Школьнице удалось доказать наличие воздействия электронного устройства на растения некоторых сортов.
М. МАРЬИНА.
В этом году участникам конкурса пришлось перейти на онлайн-формат. Например, в начале апреля хабаровские эксперты из краевого эколого-биологического центра провели со Светланой Раткевич репетицию по скайпу.
Сделали анализ ее работы и дали рекомендации по представлению работы перед жюри. Потом она защитила свой проект в номинации «Наука о водоемах» перед конкурсной комиссией.
- Защищаться в формате видеосвязи легче, однако организовано все было очень серьезно: сначала участникам нужно было показать жюри свои работы в форме стендового доклада, а затем приступить к защите. Так я и сделала: повесила на стену стендовый доклад, приготовленный для очной защиты в Москве, и начала презентацию, - поделилась Светлана. - Эксперты задали мне много вопросов и дали ценные рекомендации для дальнейших исследований.
Научным руководителем и помощником талантливой девушки стал педагог дополнительного образования центра «Натуралист» Владимир Иванов.
- Несмотря на то, что юные учёные Амурска находятся вдалеке от научных лабораторий и институтов, они, используя доступные методики, достигают успехов на общероссийском уровне. Исследования в этой области будут продолжены, - считает Владимир Иванов.
А в номинации «Лучший эксперимент в домашней лаборатории» диплом I степени получил десятиклассник из школы № 3 Комсомольска-на-Амуре Данила Романенко, который изучал влияние зубных ополаскивателей на гигиену полости рта.
К исследованию он привлек ребят из своей школы. Юный ученый брал несколько проб: до пользования зубной пастой, после, а также в случае ее применения в сочетании с ополаскивателем.
Еще одну достойную работу (причем в той же номинации, что и Светлана Радкевич) представила ученица школы № 2 поселка Хор Полина Жабицкая, которая также стала лауреатом конкурса.
Ее исследование «Природные аномалии или ритмические колебания климата на примере Хабаровского края» было посвящено изучению показателей летней и зимней температуры в регионе за более чем сто лет. Восьмиклассница пришла к выводу, что существующие изменения - природная закономерность.
- Еще одним дипломантом конкурса стала Раиса Чувашёва из школы села Верхний Нерген Нанайского района. Это учреждение можно назвать кузницей молодых исследователей в крае, ведь ее ученики - неоднократные победители Всероссийских конкурсов и олимпиад по экологии и биологии. Дети также активно участвуют и в конкурсе им. Вернадского, - рассказала директор Эколого-биологического центра Регионального модельного центра Ольга Вичканова.
Раиса Чувашёва взялась за малоизученную тему - влияние сотового телефона на живые организмы. Ученица восьмого класса выращивала семена огурца в одинаковых условиях, за исключением того, что часть из них прорастала рядом с работающим мобильным телефоном. Школьнице удалось доказать наличие воздействия электронного устройства на растения некоторых сортов.
М. МАРЬИНА.