Зимние каникулы - короткие, зато самые праздничные, с подарками, сюрпризами, весельем у елки, огни которой горят до сих пор.
Кстати, о подарках. Среди тех, что получила детвора к Новому году, есть весьма необычный. В Хабаровский центр педагогической реабилитации подростков, к примеру, пришло оборудование для швейной мастерской с импортными и российскими машинками, оверлоком и прочей техникой, необходимой для того, чтобы все, за что возьмутся юные швеи, выглядело как с иголочки.
Царский по нынешним временам подарок для детского учреждения пришел из Москвы по гранту президентской программы «Дети России». Тем, кто хотел бы получить нечто подобное к следующему Новому году, наверное, можно тоже попробовать заслужить грант, поучаствовав в российских и зарубежных образовательных программах. Их объявляется с каждым годом все больше.
Замечено, что в большинстве школ жизнь во время каникул довольно оживленная: не закрывались двери спортзалов, были сооружены ледовые горки и залиты катки, проложены маршруты для экскурсий и походов в лес. Чередующиеся солнечные и снежные, довольно теплые по этим временам дни не давали засидеться дома. И даже традиционный для конца декабря - начала января грипп на сей раз не был препятствием для отдыха и веселья: обошлось без эпидемий и карантинов.
Удивительно, но факт: с каждым годом среди подростков находится больше желающих не отдыхать от школьных наук, а, напротив, приналечь на занятия и даже посостязаться в сообразительности. Только в краевом туре олимпиады школьников в этом году приняли участие более трех с половиной сотен старшеклассников из 14 территорий.
Нужно сказать, что нынешняя олимпиада была юбилейной, сороковой, и проходила широко и празднично. На ее открытии 3 января в Центре досуга профсоюзов воспоминаниями и впечатлениями с молодежью поделились первые «олимпийцы», а ныне ведущие преподаватели вузов, представители академических институтов. Олимпийские туры чередовались с развлечениями, экскурсиями, встречами.
Заключительный аккорд прозвучал 7 января, когда были объявлены победители, вручены призы и награды. Впрочем, победителями вправе были себя считать все, кто принимал участие в краевой олимпиаде: прежде чем попасть в их число, каждому предстояло победить в районных и городских.
Не все ступеньки призовых мест в краевой олимпиаде оказались заняты. Не присуждались, к примеру, первые места по физике среди десятиклассников и одиннадцатиклассников, первые и вторые места - по химии и т.д. Задания по некоторым предметам, как объяснило требовательное жюри, соответствовали уровню всероссийских и даже международных олимпиад, право на участие в которых дает победа в краевом туре. Как и право льготного зачисления в некоторые вузы, что особенно существенно для одиннадцатиклассников.
Тем не менее, разочарованных в результатах состязаний среди участников не наблюдалось. Возможно, потому, что, поставив высокую планку, организаторы не оставили незамеченным творческий подход. В экспериментальном туре по химии, к примеру, ни одно из решений старшеклассников не совпадало с теми, что предполагали получить от них авторы, но все представленные школьниками оказались верными и отличались самостоятельным подходом и оригинальностью. А на лингвистическую дискуссию решено приглашать в будущем не только участников краевой олимпиады по русскому языку, но и всех желающих - такой интересной оказалась эта новая форма состязаний.
Тридцать четыре школьника были рекомендованы для обучения математике, физике и химии в летней олимпийской школе в Новосибирске.
Валентина СЕМЕНОВА.
Количество показов: 597