Можно себе, наверное, представить, какая участь постигла бы сегодня парня из глубинки, которого страсть к наукам довела до университетского порога.
И не только представить, но и увидеть, как только придет пора вступительных экзаменов, сколько не обремененной связями, льготами и деньгами толковой молодежи так и останется за порогом вузов.
Зато нынешних пятиклашек можно обнадежить: к тому времени, когда они получат аттестат, число выпускников школ сократится настолько, что ни о каком конкурсе уже и речи не будет. Правда, родителей младших школьников пока беспокоят не вступительные экзамены, а переход общеобразовательной школы на 12-летнюю программу обучения. Не придется ли пару лишних лет сидеть за партой?
Вопросы наших читателей мы решили переадресовать ректору Хабаровского педуниверситета М.И. КОСТЕНКО, который принимал участие во Всероссийском совещании работников образования. На этом совещании, как известно, была принята Национальная доктрина образования и другие «программные документы». Изменят ли они жизнь наших школ и других учебных заведений к лучшему, чего ждать родителям школьников и студентов?
- Как сказал министр образования В.М. Филиппов по поводу Национальной доктрины, имея такой документ, легче будет работать с депутатами, с правительством, формируя бюджет. Поскольку в доктрине определены уровни финансирования образования до 2005 года. Наверное, можно сказать, что это документ больше политического характера, чем экономического. Он принимался без обсуждения.
- А что за уровни финансирования?
- Система финансирования остается той же, но его уровень планируется за пять лет поднять до 10 процентов от внутреннего валового продукта. Сейчас он составляет около четырех процентов, как известно. На что можно рассчитывать в связи с этим в ближайшем будущем, судите сами. В этом году бюджетом предусмотрено увеличить финансирование вузов в 1,5 раза. Но с учетом инфляции, которая тоже заложена в бюджете, реальное финансирование в лучшем случае останется на том же уровне. То есть зарплаты и стипендии будут выплачиваться, но повысить их вряд ли удастся, несмотря на то, что они ниже прожиточного минимума. Правда, немножко денег теперь нам будут выдавать и на содержание вузов. Последние пять лет, как известно, мы не получали ни копейки на ремонт и прочие хозяйственные расходы.
- Но статус классического университета, на который, как мне известно, претендует Хабаровский педуниверситет, открывает и другие перспективы...
- Изменение статуса в ближайшее время нам не грозит. Хотя есть прецеденты на Дальнем Востоке. Классические университеты открылись в Южно-Сахалинске и Магадане. Мы пока согласовали с МГУ программы по математике и второй год ведем набор в группу, которая обучается по программе Московского университета. Фундаментальное классическое образование реально, если сложились научные школы, традиции, есть соответствующие кадры и материальная база... Смена вывески этого не решает. Но все, что делается в вузе, рассчитано на эту перспективу.
- В последнее время каждый год вносятся изменения в правила приема в вузы. Причем, как правило, накануне экзаменов. Ожидаются ли какие-либо изменения в этом году, к примеру, по целевому набору? Нынешним летом родители и выпускники метались, не зная, где и кто дает направления на подготовку по целевому набору, каким он будет в вузах и будет ли вообще...
- Пока в глубинке недостает врачей, учителей и других специалистов, никто целевого набора не отменит. Наш университет ежегодно выделяет для этого 50 процентов бюджетных мест. Но организацией целевого набора занимаются органы образования. Поэтому тем, кто хотел бы воспользоваться льготами при поступлении в вуз с условием, что после его окончания нужно будет вернуться по месту распределения, нужно обращаться в районные отделы образования.
- Причем заранее, не откладывая это на последние дни перед экзаменами. Михаил Иванович, у многих вызывает недоумение и даже недовольство переход школы на 12-летку. Это тоже дело решеное?
- Да, на совещании было сказано, что школа будет переходить на 12-летнее образование по трем уровням: начальная - четыре года, основная - десять лет и общая средняя - двенадцать лет. Но это перспектива для тех, кто в скором времени пойдет в первый класс. В шесть с половиной лет, кстати, теперь дети будут начинать учиться. С одной стороны, это - благо, не секрет, что дети перегружены учебой и 50 процентов из них заканчивают школу с хроническими заболеваниями. При 12-летнем образовании нагрузки снижаются на 20 процентов. Кроме того, практически повсюду в мире дети учатся в школе 12, 13 и даже 14 лет. Это уже общепринятая практика. А если учесть, что в 2005 году число школьников по демографическим условиям у нас сократится процентов на 30, этот переход можно осуществить без особых материальных затрат и кадровых проблем. Скорее, даже наоборот - будет решена проблема загрузки школ. Не учтено только, что заканчивать школу ребята будут в 18 лет. Это - призывной возраст. Конечно, нужно сделать так, чтобы они имели возможность поступать учиться, а не отправлялись строем с выпускного в армию...
- Видимо, абитуриентов уже сейчас год от года становится меньше и, может быть, ожидается ниже конкурс в вузах...
- Не думаю, что конкурс может быть ниже. Пока в вузы идет не меньше, а даже больше молодежи, чем раньше. В этом году не хватило мест на бюджетном финансировании даже для всех, кто сдал экзамены на все пятерки. Но понимая, что впереди другие времена, мы пересматриваем специализации, открываем новые специальности.
Валентина СЕМЕНОВА.
Количество показов: 630