Взаимопроникновение различных областей знаний и сфер деятельности закономерно сопровождается возникновением «смежных» профессий. Не случайно в книгах и фильмах о будущем команды покорителей космоса, исследователей новых планет выглядят примерно так: врач-пилот, техник-связист-стрелок, химик-эколог-астрофизик...
Да и сейчас уже названия многих рабочих, инженерных, ученых и других специальностей все чаще пишутся через дефис. Именно гибкость разносторонних подходов зачастую становится залогом оптимальных результатов.
Как в отдаленной перспективе будут обстоять дела с подготовкой специализированных кадров, сказать, конечно, трудно. В настоящее же время, что называется, «есть проблема». Существует целый ряд специальностей, которым не хватает поддержки высшей школы. Развивающиеся направления важнейших отраслей народного хозяйства испытывают дефицит специалистов надлежащего уровня.
Идея создания в Хабаровске учебного заведения, которое смогло бы комплексно решать вышеупомянутую проблему, возникла достаточно давно. Каким по статусу должно быть такое заведение, пожалуй, ясно. По определению, наилучшую подготовку и максимальный кругозор выпускникам обеспечивает - должен обеспечивать - университет. Именно университет обладает - должен обладать - необходимыми средствами и возможностями для гибкого реагирования на запросы общества, открывая новые институты, факультеты, отделения. Университетский процесс значительно сокращает разрыв между «передним краем» науки и «глубоким тылом» образования. Но для этого университет реально должен являться не только образовательным, но и научным центром. Как это было принято в России в прежние времена и как принято до сих пор в мире.
Об особенностях образования классического образца наша газета уже рассказывала в интервью с академиком Академии социальных наук РФ В.В. Романовым. В данном же случае, не затрагивая других аспектов темы, попробуем задаться одним-единственным вопросом. Где, на какой основе лучше всего было бы возникнуть соответствующему хабаровскому университетскому комплексу?
Начнем с того, что университет в окружном центре уже есть. Образованный на базе политехнического института. Хабаровский государственный технический университет является одним из старейших вузов города. И его учебная, научно-лабораторная и жилая база, техническое оснащение находятся на весьма высоком уровне. Не многие другие хабаровские вузы могут похвастаться наличием методической библиотеки регионального значения или же полной компьютеризацией обучения по ряду специальностей. Конечно, для окончательного соответствия университетскому комплексу с «классическим» образовательным профилем сделать еще нужно немало. Однако отметим динамику развития данного вуза. Еще лет десять назад трудно было даже предположить, что за столь сравнительно короткий срок можно достичь столь многого. Кадровый состав преподавателей, учебный процесс и внеучебная работа, жилищные условия, материальная база улучшились кардинально. То, что ХГТУ располагает богатым опытом эффективных реформ, может оказаться очень кстати в плане скорейшего и наименее затратного преобразования технического университета в университетский комплекс, востребованный временем. О том, в какой степени данный вуз может претендовать на роль научно-образовательного центра, можно судить и по следующей статистике. Докторами наук, профессорами являются 51 здешний преподаватель из 771. Почти половина преподавательского состава - доценты и кандидаты наук. Кандидатов наук готовят по 34 специальностям, докторов наук - по 7. В числе 54 университетских специальностей есть не только технические, но и гуманитарные. В прошлом году по ним было подготовлено более двух тысяч специалистов. На данный момент высшее образование в ХГТУ получают около двадцати тысяч человек.
Отметим также, что университет является уже традиционным местом проведения различных встреч. Представители науки и образования, производства и бизнеса, краевой и городской администраций в конференц-залах ХГТУ из года в год обсуждают самые разнообразные проблемы. Только в этом году состоялось семь конференций, семинаров и совещаний регионального уровня. Конечно, прежде чем решать окончательно, на какой базе следует создавать современный университетский комплекс, надлежит рассмотреть потенциал всех крупных хабаровских вузов. Но то, что среди возможных претендентов технический университет занимает, как минимум, далеко не последнее место, очевидно. Как и то, что окружному центру, имеющему сильные административные позиции, впору наращивать свое научное и образовательное влияние.
С. ИЩЕНКО.
Количество показов: 469