В Хабаровске прошла Всероссийская студенческая олимпиада. Организатором ее стал Институт психологии и управления Хабаровского государственного педагогического университета.
В олимпиаде участвовали будущие психологи и социальные работники - из Биробиджана, Благовещенска, Комсомольска-на-Амуре, Южно-Сахалинска.
К подведению итогов приурочили «круглый стол» с мудреным названием: «Человекосозидающие смыслы высшего образования: проблемы и перспективы». Уже из него ясно, что замыслы устроителей олимпиады были обширными. На обсуждении проблем в сфере высшего образования стало очевидным, что их больше, чем конкретных решений. Бурно дискутировался, к примеру, вопрос так называемого креативного подхода к образованию вообще и высшему в частности. Репродуктивная система образования не воспроизводит творчески мыслящих личностей, она, по сути, работает на «конвейер педагогических кадров». «Образование по образцу есть не образование, а образцование», - прозвучало на обсуждении. Исследования в этой области показали, что у многих студентов в процессе обучения в вузах снижается уровень творческих способностей. Почему? Да потому, что индивидуальные способности остаются невостребованными. Учат по образцу, а человек в расчет не берется.
Были названы имена победителей олимпиады. Лучшей в специальности «социальная работа» признали команду Дальневосточной академии государственной службы. А в личном первенстве победила студентка того же вуза Татьяна Харитонова. В области социальной педагогики убедительнее всех были студенты педуниверситета из Комсомольска-на-Амуре и Татьяна Ульянченко из Хабаровского педуниверситета. По специальности «Педагогика и психология» на первом месте команда Биробиджанского педагогического вуза и Мария Русакова из Южно-Сахалинска.
Татьяна КОЧУРА.
Количество показов: 442