В Хабаровске на прошлой неделе проходило пятое международное совещание ректоров вузов российского Дальнего Востока и Сибири и Федерации северо-восточных провинций Китая.
По мнению министра экономического развития и внешних связей края Александра Левинталя, хотя это и не первая встреча, но она - особая. Шесть из четырнадцати российско-китайских проектов, соглашения по которым заключены на правительственном уровне, планируется реализовать в крае. Это требует кадрового обеспечения. Для реализации этих проектов требуются тысячи специалистов в промышленности, в экономике.
Серьезность намерений подтверждает и представительность с обеих сторон. Из Китая прибыли ректоры и ведущие специалисты более чем тридцати высших учебных заведений из провинций Хэйлунцзян, Ляонин и Цзилинь, руководители управления образования этих территорий, представители минобразования КНР. С российской стороны в совещании участвовали руководители более чем сорока вузов - дальневосточных и сибирских, в том числе и таких, как Тюменский нефтегазовый университет, Новосибирский технический, Восточно-Сибирский технологический университеты. В работе совещания участвовали руководители правительства края, краевого и федерального министерств образования. Более подробно познакомиться с тем, как и чему учат в китайских и российских вузах, можно было на выставке «Образовательное пространство стран АТР», которая работала три дня - с 5 по 8 октября.
После презентаций на выставке и выступлений на конференции руководители вузов разошлись по родственным своему направлению дальневосточным вузам для более близкого знакомства с видом на сотрудничество. В составе китайской делегации была и студенческая концертная бригада с программой народного творчества. Компанию ей на сцене составили самодеятельные коллективы хабаровских вузов. А в 2008 году участники совещания решили провести не меньше чем студенческие олимпийские игры.
Чем вызвано такое оживление соседских отношений? У всех еще на памяти времена, когда в хабаровских вузах появились первые китайские студенты, лет десять назад это было сенсацией. Правда, к сожалению, не всегда здоровой сенсацией. «Времена «челночества», как их назвали на совещании, не послужили развитию сотрудничества. И все же «китайский опыт», пожалуй, был первой массовой попыткой наших вузов международного сотрудничества, европейские и американские программы появились позже. Сотрудничество с китайскими вузами стало принимать более цивилизованные формы: на учебу друг к другу стали ездить не только студенты, но и преподаватели, появились совместные проекты, в хабаровских университетах стали открываться отделения изучения русского языка как иностранного, международные центры и факультеты. Сегодня на международном факультете можно получить сразу два диплома - российский и китайский, пройдя обучение в вузах обеих стран.
Но российские студенты не стали самым представительным землячеством в китайских вузах. Ректор Хэйлунцзянского университета И. Цзюньцин привел такие цифры: с 1980 года вуз подготовил 4800 специалистов из 30 стран мира, сейчас здесь обучается 1100 иностранных студентов. Университет признан ведущим в стране по обучению иностранцев китайскому языку. Ректор привел слова руководителя министерства образования, оценившего эту работу так: «Государство дало вам одну пуговицу, а вы сделали из нее целое пальто». Однако российские мотивы в этом международном «одеянии» с китайской пуговицей, как выяснилось, почти не присутствуют. Гораздо больше в китайских вузах учится молодежи из Кореи, Японии, Америки, Австралии и других стран, чем из соседней России.
По мнению заместителя начальника департамента образования провинции Хэйлунцзян Чжао Минь, это объясняется прежде всего тем, что россияне не знакомы с обучением в китайских вузах. К примеру, в Китае на уровне передового мирового уровня готовят экономистов, технических специалистов, в том числе и для нефтяной отрасли.
Есть и еще один аспект этой проблемы: приток иностранных студентов, в том числе из Китая, очевидно, помог бы нашим вузам благополучно миновать демографическую яму. Не только в Китае, но и в других странах обучение иностранцев - серьезная статья доходов: молодежь с удовольствием ездит учиться за рубеж по краткосрочным программам или в расчете на престижный диплом. Но сумеют ли наши вузы «сделать пальто» даже без единой пуговицы: заинтересовать иностранцев и создать им соответствующие условия для обучения - вот в чем вопрос.
- Я бы на эту проблему взглянул в более широком аспекте. Ни для кого не секрет, что на рынке труда наблюдается переизбыток экономистов и юристов, - рассказывал на пресс-конференции по случаю совещания начальник управления международного образования и сотрудничества Федерального агентства по образованию РФ Николай Дмитриев. - Учитывая совместные российско-китайские проекты, хорошо бы, чтобы молодежь представляла себе, какие специалисты будут требоваться здесь, в Хабаровском крае, в ближайшем будущем. Я думаю, что не стоит опасаться «утечки мозгов», как здесь говорили.
Да и отношение к этому процессу по ту сторону границы сейчас изменилось, иностранцы предпочитают давать гранты молодым ученым, чтобы сидели дома и работали, а не приглашать к себе. Но даже если человек остается за рубежом, это чаще всего на пользу не только ему. Нередко благодаря тому, что у него нет языкового барьера, он знает специфику той и другой страны, появляется новый совместный проект при его участии или по его инициативе, налаживаются новые формы сотрудничества между двумя странами. Поэтому если это не принимает массовые обороты, нет ничего страшного. В России сейчас интересно жить, многие стремятся вернуться сюда, есть простор для динамики.
Статистики по поводу того, много ли молодежи уезжает за рубеж, не планируя возвращения, как выяснилось, не существует. Ректор Дальневосточного университета путей сообщения Виктор Григоренко навскидку припомнил: из 36 студентов, обучавшихся в Китае по специальности экономика, «задержался» один. Остальные вернулись и очень хорошо устроились, работают ведущими специалистами в совместных предприятиях. По американской программе университет готовил около ста специалистов, приглашение работать в Америке получили десять выпускников. И, разумеется, не отказались.
Валентина СЕМЕНОВА
Количество показов: 444