Таланту нужно помогать

Дорога к открытиям лежит через школьное научное общество

Школа № 83 расположена в районе Красной Речки и достаточно удалена от основных центров культурной жизни города. И при этом заслуженно в разные годы получала почетное звание «Школа века», «Лучшая школа России». Удивительно?

- Стереотипное общественное мнение не может считать вашу школу престижной - уже потому, что находится она на далекой южной окраине Хабаровска. Все «сливки» - в виде подающих надежды детей - снимают школы, расположенные в центре города.Попробуйте опровергнуть «законы географии»!

- Легко! - говорит директор средней школы № 83, депутат Хабаровской городской думы, член комитетов по бюджету и по социальным вопросам Ирина Агафонова. - Не талантливых, не интересных детей практически нет. Это задача взрослых - вовремя заметить у ребенка способности и помочь им раскрыться. У нас в школе работают как раз такие педагоги, которые это умеют. И, возможно, поэтому в нашей «не центральной» школе есть победители всероссийских олимпиад по биологии и по правоведению. Причем по биологии мы победители четырежды! Наши дети занимаются научной работой и преуспевают в этом.

Мы становились победителями конкурса «Школа года», заняв первое место в городе и второе - в крае, мы удостоились победы в национальном проекте «Образование». Так что талант - это понятие не географическое. Просто у нас прекрасные учителя и талантливые дети.

- Есть такое малосимпатичное понятие - «контингент». Так вот, окраинная школа вряд ли имеет возможность выбирать себе учеников получше, позаметнее, поперспективнее: одно слово - «контингент»…

- Да, это наша реальность: в округе много малообеспеченных, много семей, где родители пьют. Немало таких многодетных семей, где заводят детей не по причине великой к ним любви, а потому, что за это государство деньги платит. К большому сожалению, это так. И может, поэтому в ребятах, которые приходят к нам из проблемных семей, еще больше хочется найти и раскрыть что-то очень хорошее. Если дома ребенок чего-то недополучает, пусть он получит это в школе.

У нас практически все такие дети ходят в кружки или спортивные секции, причем бесплатно. Многие являются членами научного общества или общешкольного экологического клуба. Думаю, у всех наших ребят есть возможность найти занятие по интересам.

- Из кино в жизнь пришло и стало крылатым утверждение: «Талант должен быть голодным». Но чтобы ростки одаренности не зачахли, как следует из уже упомянутого афоризма, «немножко можно и таланту». Его надо поддерживать, в том числе и финансово. Есть ли такие возможности у самой обычной школы?

- А мы заработали! Целый миллион!

- Заработали??? Как?!

- Да, именно заработали! Я бы именно так оценила получение того гранта, который мы выиграли по национальному проекту «Образование». Заработали своим ежедневным трудом, внедряя в учебный процесс инновационные образовательные программы, из года в год повышая качество обучения и воспитания. На эти деньги мы купили оборудование для целой лаборатории ученического научного общества, теперь у ребят гораздо больше возможностей для исследований.

- Ирина Аркадьевна, вы уже второй созыв являетесь депутатом Хабаровской городской думы. Этот статус заставил вас что-то иначе видеть и оценивать, как-то по-другому выстраивать приоритеты в работе с детьми?

- Я гораздо рациональнее теперь распоряжаюсь собственным временем, больше успеваю. Проблемы хабаровских детей и их родителей выглядят для меня понятнее и «объемнее». Впрочем, я и в депутаты пошла потому, что не всё могу сделать на своем «школьном» уровне. Депутатский уровень дает для этого гораздо больше, появилась возможность помогать семьям системно.

- Сегодня в городе действует программа по поддержке одаренных детей. Чувствуете ли вы себя причастной к ее разработке и продвижению?

- Я думаю, что отношение к ней имеет каждый наш депутат. Эта очень нужная программа! Долгое время было принято уделять больше времени тем детям, которые плохо занимаются, которым что-то не дается, им требуются дополнительные занятия. Если целый класс был «слабый», мы корректировали для него программу. А одаренные дети, можно сказать, в основном жили по принципу «Талант пробьется сам».

Но вот сейчас, например, практически все школы имеют свои научные общества, и несколько таких обществ получили финансирование из городского бюджета. И это здорово! Ведь даже, например, 10 тысяч рублей - очень хорошая поддержка: можно купить те же реактивы, которые так быстро расходуются и всегда нужны.

Тридцать хабаровских школьников по итогам прошлого года награждены премией мэра.

- В вашей школе тоже есть одаренные дети, которых заметили и поддержали на городском уровне?

- В прошлом году пятеро наших учеников победили в конкурсе в честь дня рождения Хабаровска «153 пятерки любимому городу». Каждый получил в награду ноутбук или нетбук, а трое из них оказались в числе тех хабаровских школьников, которые ездили в Москву на кремлевскую елку. Для наших шестиклассников это был потрясающий праздник! Все расходы взяла на себя мэрия. Ребенка нужно почаще хвалить. А представляете, какой стимул дает ему вот такая похвала!