Патриотическое воспитание играет огромную роль в становлении личности человека. Но часто понятие «патриотизм» рассматривают слишком узко: знание флага, гимна, герба и тп. Но это слово включает в себя гораздо больше смыслов. Воспитать патриотизм в ребенке - это воспитать уважение к своей истории, стране, себе. Это и есть задача родителей и, конечно, педагогов.
- Мы много говорим об истории, о войнах и роли людей в них, мои ученики знают не только про Великую Отечественную войну, Афганистан, Чечню, - говорит Александр Орлецкий, преподаватель-организатор школы села Богородского Ульчского района.  - Патриотизм - это любовь, преданность и привязанность к Отечеству, своему народу.
Педагог добавляет, что, если говорить совсем простым языком, патриот - это еще человек, который вкладывает частичку себя во все, что он делает, который приносит пользу, передает накопленные навыки другим людям. Ребенок, уходя из школы, должен понять, что он патриот своей Родины и даже своей школы, в которой проучился 11 лет.
Александр Викторович - бывший военный, он нес службу в Африке, дослужился до звания капитана. После армии окончил педагогический институт, стал учителем физической культуры и ОБЖ. Уже много лет Александр Орлецкий курирует патриотическое воспитание в школе.
Также Александр Орлецкий является преподавателем «Точки роста» - центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», открытого в рамках нацпроекта «Образование». Здесь больше возможностей для обучения не только детей школы, но и педагогов.
- ОБЖ - предмет, который учит взаимопощи, чуткости, практическим навыкам. Например, на ОБЖ ребята более углубленно изучают оказание первой доврачебной помощи, учится этому и весь персонал школы, - объясняет преподаватель. - Для такого углубленного изучения предмета школу оснастили специальными манекенами, на которых дети учатся первой легочной реанимации. Некоторые такие тренажеры полностью механизированы. В богородской школе таких манекенов пять.
Вместе со своими учениками Александр Орлецкий выезжает на различные мероприятия и праздники, посвященные победе в Великой Отечественной войне и другие, где ребятам выпадает честь в полной экипировке стоять часовыми или держать знамя.
После школы многие ученики Александра Викторовича поступают в военные учебные заведения.
- Сейчас в Хабаровском пограничном институте учится 5 моих ребят, - с гордостью говорит преподаватель. - Также выпускники поступают в летные училища, двое уже закончили, а один только поступил год назад. Также ребята пополняют ряды МЧС.
Окончив институт, некоторые парни возвращаются в родное село Богородское и даже приходят на работу в школу. Конечно, немалую роль играет для школьников возможность попасть на военно-полевые сборы. Ребята учатся стрельбе, пользоваться автоматическими и лазерными винтовками. Причем часто в таких сборах участвуют и дети из близлежащих населенных пунктов. Но  главное - тот контекст, который есть у этих сборов и любых мероприятий: ценить мир, любить Родину, уметь защитить себя, свою семью и Отечество.
Елена ЛУНКИНА