Навстречу миру в ритме танца

О том, что сегодня в «Специальной (коррекционной) школе-интернате №13 для детей-сирот 8 вида» (здесь учатся детки с ограниченными возможностями здоровья) поселка Пивань Комсомольского района будут гости, никто не знал. Так получилось, что решили заехать сюда, а не в Хурбу, как изначально планировалось. Детский дом после ремонта открыли в конце прошлого лета, до этого здание два года пустовало. Сюда пригласили лучших педагогов района. Чем сейчас озадачен коллектив, как живется детям?

Здание было видно с дороги - кирпичное, яркое. На фоне соседских деревянных домиков точно сказочный теремок. К тому же благоустроенный. Тихонько зашли. Вокруг - порядок и вкусно пахнет свежими булочками. На стенах - фотографии детей.

Все-таки нас сразу заметили, и директор уже спешила навстречу. Улыбчивая, радушная, солнечная. Знакомьтесь, Наталья Владимировна Линькова.

Наталья Владимировна тут же предложила нам пройтись по жилому корпусу и школе.

О воспитанниках детского дома Пивани знает весь район. Дети танцуют бальные танцы, да так, что многие позавидовали бы их мастерству. Казалось бы, ну что особенного в этом, пляшут в студиях практически все дети. Но не забывайте, здесь учатся малыши с серьезным отставанием в развитии, которым, помимо помощи педагогов, психологов и логопедов, требуются еще и врачи, системное лечение.

- У нас у всех деток получается хорошо танцевать, - встречает нас в зале Марина Ковинько, педагог дополнительного образования. - Конечно, не сразу, но получается! Мы и народными танцами увлекаемся, и, конечно, бальными. Танец - это не просто развлечение после уроков. Улучшаются координация, память, дети приобщаются к красоте, учатся общаться. Сначала пришли испуганные, не знали, как это - ритмично двигаться под музыку, а сейчас на занятия ходят с удовольствием и обожают танцевальные вечера.

Костюмы для занятий шьет другой удивительный человек - когда-то подопечная Натальи Владимировны, выпускница первого детского дома Комсомольска Анна Новикова, инструктор по труду. По образованию она педагог. И жизнь свою решила связать именно с малышами, которые нуждаются в особой заботе. В ее кабинете - вышивки и поделки, а платья, которые она шьет и придумывает для юных танцоров, загляденье. Ребята ей помогают, по мере сил, конечно.

Да, забыла отметить, что в детском доме очень много молодых педагогов. С Мариной Ковинько и Анной Новиковой мы познакомились. Теперь пора представить и других. Оксана Алчинова - воспитатель, Ксения Алтухова - логопед. И сейчас они не просто друзья и мамы для подопечных, а наставники, которые помогают узнавать и познавать то, что должны были им рассказывать и показывать мамы и папы.

В школе уютно и светло. Всего в детском доме 42 ребенка, поэтому у каждого есть свой уголок, своя обязанность. Парты по росту, яркие классные уголки, где рассказывается про каждого в классе.  

Наталья Дегтярева, тоже молодой специалист, библиотекарь, часто задерживается в своем кабинете. Оказывается, подопечные частые гости в читальном зале. Конечно, пока им больше нравится смотреть картинки, но вместе с педагогом интересно и читать.

Замечу, что большинство учителей и воспитателей живут в Комсомольске-на-Амуре, а в Пивань добираются на автобусе. В чем секрет, почему готовы добираться на работу в такую даль? На этот вопрос мне ответили сами сотрудники. Хотя... Никакого секрета здесь и нет. Дело не в новой мебели и хорошем оснащении, а в директоре, которая смогла собрать команду, сделать условия труда такими, что легко дышать и легко творить.

Захотели создать свою студию танцев - пожалуйста, есть идеи разбить цветник или небольшой парк - поддержит. Так летом возле детского дома, когда еще даже не было детей, появился огород. Есть в учреждении две увлеченные дачницы - заместители директора Ольга Потехина и Ирина Котлярова. Картошка, капуста, свекла, морковь и... даже арбузы уродились такими, что вся Пивань диву давалась. Ну, а многие дети впервые в жизни увидели, как растут овощи, научились выращивать их, поливать. На энтузиазме педагогов собрали 1,5 тонны своих овощей. Хватило до декабря, ну а разносолов еще и на зиму. В этом году на подоконниках в кабинетах тоже подрастает рассада.

- Я сама обожаю дачу, - говорит Ольга Потехина. - Стараемся и детям передать любовь к труду, научить простым, но важным в жизни вещам. Прежде всего, мы каждый день учим бережному отношению к природе. А если ты сам что-то вырастил, ты уже знаешь, как это тяжело, не пойдешь ломать деревья или топтать цветы.

- Хотим разбить палисадник, посадить деревья, - подхватывает директор. - В этом году у нас выпускается четвертый класс, думаем сделать аллею выпускников.

На лето уже есть планы: ребята отправятся отдыхать в лагеря и санатории. А педагоги хотят в следующем году запустить обучение по авторским методикам педагогов и воспитателей, сейчас идет работа над программами.
Как раз к тому моменту, когда мы обошли весь детский дом, проснулись дети. Шумные, улыбчивые, любопытные. Пожалуй, каждый забежал и посмотрел на гостей, поздоровался. В детдоме - шестиразовое питание, в комнате живут по три человека, свои игровые комнаты малыши обустроили сами, наклеили картинки, разложили игрушки. Но, конечно, ничем не заменишь дом.  

Мамами зовут сотрудников детдома, а они по праву заслужили это. Несмотря на то, что рабочий день закончился, задерживаются и частенько приходят пораньше. Потому что знают, что, кроме них, никто не погладит по голове Машеньку и Сашу, не похвалит Настю и Сережу...

Мечта ребят подружиться с местной школой и клубом пока не осуществима - нет своего автобуса, но коллектив надеется, что скоро его выделят. И тогда у ребят начнется другая жизнь - смогут почаще выбираться на экскурсии и различные концерты, конкурсы, найдут новых друзей.

- А еще в планах открыть для мальчиков кабинет ручного труда, - делится перспективами директор. - Чтобы научить их выжигать, пилить, да элементарно гвозди забивать и работать с инструментами! У нас, конечно, есть кабинет социально-бытового обслуживания, дети уже много умеют. Но опять же хочется, чтобы мы могли учить их готовить, ведь все у нас для этого есть. А летом будет и свой урожай, можно освоить с десяток блюд, но это пока планы и мечты. К тому же различные санитарные комиссии не разрешают есть детям то, что они приготовили. Ну а задача номер один, и она исполнима: я уверена, чтобы малыши, несмотря на свои диагнозы и одиночество, научились любить, сострадать, загорелись учебой. Самое главное, чтобы у каждого сложилось после детдома, во взрослой жизни....