Профессионализм - залог успеха

История краевого конкурса «Учитель года Хабаровского края» - это почти три десятилетия, 726 участников, 180 экспертов, более 2 000 болельщиков. Пожалуй, нет другого такого яркого события в педагогической среде. Один раз в два года он собирает на своих площадках участников, их коллег-педагогов, экспертов, родительскую общественность, воспитанников и обучающихся.

 - Виктория Георгиевна, чем вызван такой интерес к конкурсу?

 - Внимание общества к работе лучших педагогов края, которые демонстрируют свое мастерство на профессиональном конкурсе, оправданно. Ведь конкурсные мероприятия - это не только серьезные творческие испытания для лучших педагогов. Их проведение способствует эффективному развитию системы образования края, широкому внедрению в практику новых интересных методик и подходов к преподаванию, расширению активного профессионального общения. За это время два педагога Хабаровского края стали абсолютными победителями федерального этапа конкурса, пять победителей, пять призовых мест, три финалиста.

 - Кто может стать участником конкурса?

 - Традиционно конкурс собирает одновременно педагогов самых различных направлений деятельности: учителя-предметники, воспитатели, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, инструкторы по физической культуре, музыкальные руководители. И это правильно, потому что в образовательном пространстве они работают вместе и сообща решают задачи становления характера, выбора нравственных ценностей, определения жизненного пути подрастающего поколения.

 - Конкурс в крае проводится один раз два года. Можно ли сказать, что в это время педагоги усиленно готовятся к следующему конкурсу?

 - В определенной мере - да. В течение двух лет, готовясь к профессиональному состязанию, педагоги образовательных организаций края анализируют свою деятельность, приводят в систему свои педагогические наработки, совершенствуют и демонстрируют свое мастерство на муниципальных конкурсных площадках. А это очень важно - быть замеченным в школе, в родном селе или городе! Наши педагоги - скромные люди, они любят свою работу и детей. Поэтому очень важно поддержать их, убедить, дать старт. 
Методически подготовленный и грамотно проведенный муниципальный этап конкурса дает возможность выявить лучших педагогов. И это успешно реализуют муниципальные методические службы. Они выявляют педагогов, готовых представить свои находки, принять идеи других, вступить в диалог: как сделать российскую школу лучше, как дойти до каждого ребенка, как научиться взращивать в каждом ребенке способности и таланты.

 - Каковы особенности конкурса 2021 года?

 - Особенностью конкурса, проведенного в этом году, стало существенное увеличение количества конкурсных площадок, так как в условиях пандемии COVID‑19 испытания полуфинала конкурса проводились в режиме онлайн. В течение недели из 15 муниципалитетов и 15 образовательных организаций края транслировались уникальные практики 93 конкурсантов: урок и педагогическая система. А по другую сторону экрана компьютера почти 70 членов жюри проводили экспертизу профессиональной деятельности этого мощного педагогического десанта. Так дистанционные технологии не разобщили, а, наоборот, дали возможность стать участниками процесса не только конкурсантам, но и их сподвижникам. Онлайн-формат отдельных конкурсных испытаний захватил своей атмосферой позитивной соревновательности и масштабности.
Этот год открыл новую страницу в истории самого авторитетного и престижного конкурса профессионального мастерства, который подарил новый опыт, новые имена. Искренне желаю, чтобы наш конкурс всегда оставался новой точкой профессионального роста и служил воспитанию молодежи, которой сможет гордиться наш край.
Благодарю всех, кто внес свою лепту в это поистине уникальное мероприятие - уникальное по своей масштабности и компетентности. Праздник состоялся, потому что - всем миром, сообща, от души.

 - Конкурс завершился. Какова деятельность участников после конкурса?

 - Краевой конкурс - это масштабное педагогическое движение, которое продолжается в межконкурсный период. Победители номинаций представляют край на федеральных этапах всероссийских конкурсов, на педагогических форумах, съездах учителей-предметников. Участники конкурса обсуждают свои идеи с коллегами края, транслируют опыт в другие территории, проводят открытые уроки, семинары, вебинары, мастер-классы, стажировки. Поэтому конкурс можно рассматривать как возможность профессионального роста, как круглогодичную творческую программу, которая выявляет творческих и инициативных педагогов.
Педагоги-участники конкурса востребованы в профессиональном сообществе. Они становятся наставниками своим молодым коллегам. И молодой специалист уже в начале своего профессионального пути может ориентироваться на лучшие образцы, стать педагогом-мастером.

- Время вносит коррективы в организацию конкурсных испытаний. Что ожидаем от следующего конкурса? К чему готовиться педагогам-участникам конкурса 2023 года?

- Краевой конкурс «Учитель года Хабаровского края» - это региональный этап всероссийских конкурсов «Учитель года России», «Воспитатель года России», «Педагог-психолог России», «Учитель-дефектолог России», «Всероссийский мастер-класс учителей родного, в том числе русского, языка». И форматы конкурсных испытаний нашего конкурса меняются в соответствии с требованиями к проведению федерального этапа конкурсов. В настоящее время по поручению президента Российской Федерации В. В. Путина разрабатывается новая концепция проведения конкурса в течение всего года с широким освещением мероприятий в средствах массовой информации.

Чем сегодня занимаются педагоги-лидеры края, какие педагогические практики они внедряют, каким опытом могут поделиться - обо всем этом мы рассказываем на телевидении, по радио, в социальных сетях. Конкурс живет и развивается. Неизменно одно - самым главным остается его профессиональная составляющая. Это залог жизнестойкости конкурса.