Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности гимназии восточных языков № 4 г. Хабаровска Владимир Огнев даже не подозревал, по его словам, что станет учителем года по своему предмету.

В одном из испытаний, которое называлось «Классный час», преподаватель должен был провести учебное мероприятие внеклассной направленности. И Владимир Анатольевич решил подойти к занятию творчески.
А решение оказалось действительно нестандартным. Педагог… спел урок! Оказывается, можно спеть не только урок музыки, но и ОБЖ, да еще и не просто самому, а вместе с аудиторией. Это получилось целое музыкальное попурри из известных патриотических песен.
- То есть выбирались песни, где звучали названия военных подразделений «взвод, рота, батальон», - объясняет педагог. - А такие слова встречаются в большинстве военных песен.
Например, «Три танкиста», где упоминается «экипаж». Здесь мы ненадолго прерываемся, я спрашиваю, сколько человек в воинском подразделении, экипаже. Самое маленькое подразделение.
Комиссию такой необычный подход очень заинтересовал, произвел впечатление.
- Плюс у нас есть военно-спортивная игра, в которой участвуют учащиеся, начиная с пятого класса, - рассказывает преподаватель. - Поэтому, проводя эту профориентационную работу, привлекая ребят в секцию пулевой стрельбы, а также патриотический кружок, я общаюсь с детьми всех возрастов.
А когда уже начинаются непосредственно занятия ОБЖ, у педагога имеется своя система накопительных баллов. То есть за участие во всех мероприятиях военно-патриотической направленности (игры, викторины, олимпиады) учитель начисляет своим воспитанникам определенные баллы.
От одного до пятерки - пусть даже ребенок не стал победителем или призером. Как говорится, важна не победа, а участие. Это один из способов, чтобы привлечь ученика к предмету.
Сам Владимир Огнев - профессиональный военный, в свое время он окончил Дальневосточное высшее общевойсковое командное училище.
- И когда я вышел на военную пенсию, решил и дальше работать с людьми - преподавать начальную военную подготовку в профессиональных училищах, потом пришел в школу, - говорит он.
Дети ценят доброе отношение своего преподавателя. Даже приходят, если есть какие-то проблемы, «поплакаться в жилетку» учителю.
- Я считаю, что любой абсолютно педагог, не важно, какой предмет он преподает, должен обладать, прежде всего, честностью, - уверен Владимир Огнев. - А также суметь решить любой конфликт, любую сложную ситуацию всем вместе.