Электромонтёрам тоже нужна поэзия

Ирина Епифанцева каждое занятие делает незабываемым

Ирина Викторовна Епифанцева работает в Хабаровском профессиональном электротехническом лицее № 7 с 2004 года. Она преподает 13 (!) специальных учебных предметов, а еще ведет лучший в крае кружок технического творчества для учащихся учреждений начального профессионального образования.

Между прочим, объединение радиолюбителей под руководством Ирины Викторовны существует всего второй год.
- Честно говоря, когда меня попросили вести кружок, я думала, что не справлюсь, - признается она. - Радиомеханика требует внимания, а паять схемы после занятий хочется не всем. Однако я постаралась привлечь ребят, дать им стимул, и вскоре нашлись те, которым интересно со мной работать. Мы стали заниматься, и многие из них пришли в этом году снова.

Наверняка здесь сыграл роль и богатый опыт педагога дополнительного образования: радиокружок Ирины Викторовны под названием «Эврика», который работал при Центре внешкольной работы Южного округа, в Хабаровске знали многие. Конечно, сейчас специфика изменилась, но и теперь участники кружка стараются совместить интересное с полезным и изготавливают на занятиях далеко не только те устройства, которые нужны в процессе учебы. Из-под их паяльников выходят, например… летающие тарелки и звуковые приемники, а одна из последних их разработок - портативное зарядное устройство для мобильных телефонов, которое работает от обычных пальчиковых батареек.

Приходят сюда ученики разных специальностей и разных курсов. Часто прибегают к радиолюбителям в профлицей №7 мальчишки из соседних школ: в прошлом году в кружке Ирины Епифанцевой таких было, по меньшей мере, пятеро. Интересно всем. Что, кстати, неудивительно. Ведь, кроме всего прочего, Ирина Викторовна с помощью своей коллеги Людмилы Вертенкиной создала лучшую в крае методическую разработку для проведения нестандартного урока по специальному предмету.

- Согласитесь, вряд ли вы когда-либо слышали, как на занятии по технической дисциплине начинает звучать поэзия, - объясняет она. - На моем уроке были и стихи, и музыка. А еще он был патриотическим, посвященным Победе в Великой Отечественной войне. Все задания по предмету выполнялись в игровой форме и были стилизованы под боевые задачи: взять «языка», расшифровать сообщение и так далее. Многие из наших преподавателей применяют игровые технологии на своих занятиях. Жаль, что из-за большой нагрузки не получается проводить их так часто, как хотелось бы.

Ирина Викторовна рассказала историю одного ученика-двоечника, который на таком уроке неожиданно понял: оказывается, учится интересной профессии и будет заниматься интересным делом. С тех пор его оценки стали намного лучше. А раз такие ребята есть - значит, уроки попадают прямиком в цель.

Кстати, в прошлом году они вместе с мастером производственного обучения Александром Калмычковым готовили своего ученика, а теперь выпускника лицея Андрея Островского к всероссийскому конкурсу профмастерства по специальности «Электромонтер» в Чебоксарах, где он занял четвертое место и стал лучшим практиком.

- Думаю, Андрей имел все шансы войти и в тройку призеров, если бы заранее мог познакомиться с новым оборудованием, на котором придется работать, - говорит Ирина Викторовна. - А про Александра Николаевича вы обязательно напишите. Это благодаря ему Андрей стал лучшим практиком. И это под его руководством Андрей и другие ребята не так давно изготовили целых 20 передающих устройств для Хабаровского трамвайно-троллейбусного управления.

Раскрыла она и другой секрет: оказывается, в профессиональном лицее № 7 знают не одного способного ученика по фамилии Островский. Два старших брата Андрея закончили это же учебное заведение, а младший брат Дмитрий тоже успешно осваивает здесь профессию и в прошлом году одержал победу в краевом конкурсе профмастерства, став лучшим электриком. И это - не все парни в многодетной семье Островских. Так что в стенах лицея ждут и их.

А ведь наверняка четыре брата не зря выбрали одно и то же место для учебы. Думаем, дело здесь - в хороших наставниках.