- Пионерское детство - самое счастливое время в моей жизни. Игра «Зарница» и турслеты, военно-патриотические лагеря и интернациональная дружба, сбор макулатуры и металлолома… - мы все время были чем-то заняты!
Еще пионерия для меня - это загородные лагеря: счастье было, когда мама в мае приносила мне три путевки на три смены! Это было чудесно: горн, побудка, салюты, костры, песни…
Нравственность и справедливость были не пустыми словами. Понятно, что мы все были разные, и пацаны хулиганили и покуривали за школой. Но плохое осуждалось абсолютно искренне, так было делать нельзя.
Я отвечала за учебный сектор и ходила по домам. Будучи уже взрослой, в гостях у одноклассника, его мама вспоминала, как родители боялись моих приходов. На родительских собраниях спрашивали друг друга: «К тебе Шмакова приходила? У меня от этой девочки мороз по коже! Когда она на меня смотрит, я готова признаться ей во всех грехах».
Я была маленькая, с бантиками, заходила и требовала показать учебное место ученика. И мамы послушно проводили меня, а я им читала нотации, что должен быть контроль, а в конце говорила коронную фразу: «Бить ребенка шлангом от стиральной машинки - это не по-коммунистически!»

- День пионерии - это, прежде всего, возвращение в детство. Пионеры - не только походы, песни у костра и печеная картошка. В классе был пионерский отряд. Он делился на звенья. Между которыми организовывались соревнования по успеваемости, по спортивным результатам, по количеству собранной макулатуры, металлолома. В пионерские годы было развито тимуровское движение - помогали старикам, одиноким людям, инвалидам.
Наш класс шефствовал над детским садиком. Работа была организована в форме игры, но каждый отвечал за свой участок. У пионера появлялась личная ответственность.
Пионерская организация была тем рычагом, с помощью которого формировался член общества, как говорили в наши годы, «будущий строитель коммунизма». С коммунизмом не вышло, но бывшие пионеры честно работали на строительстве новых городов, БАМа, выполняли интернациональный долг в Афганистане.
И, может быть, скажу слишком пафосно, но все это благодаря тому, что в пионерские годы им ненавязчиво преподавались такие понятия, как честь, достоинство, патриотизм. Очень жаль, что сегодня нет такой организации.

- Я не был пионером. Но считаю, что пионерия - мощнейшая организация, созданная в Советском Союзе для воспитания патриотов. Пусть прозвучит, может быть, грубо, но это был государственный заказ, и она выполняла его блестяще.
Пионерия была кузницей будущих кадров для органов государственной власти и руководства страной. Говоря научным языком, это было началом социального лифта в комсомол, а лучшие комсомольцы становились коммунистами. Их замечали, они продвигались в карьере.
Мы сегодня формируем патриотическое воспитание, и если говорить о целесообразности создания такой государственной организации… Да, запрос есть. Но нужно определиться, что это должна быть за организация, и на каких условиях она будет работать.

- Для меня пионерские годы - самое счастливое время. Вместе со сверстниками, одноклассниками и друзьями по двору мы действительно проходили школу жизни. И это было по-настоящему серьезно в плане самоорганизации. Мы не ждали от взрослых, что они нам что-то предложат, а сами придумывали, чем себя занять. То время как раз и прекрасно вот такими возможностями принятия собственных решений.
У сегодняшних детей совсем другие интересы, они и сами другие, потому что в раннем возрасте в них ничего этого не было заложено. Многие сейчас растут одиночками. Те, кто уходит в спорт или занимается в учреждениях дополнительного образования, находят все же точки соприкосновения со сверстниками.
А те, кто ничем не занят, внутри не имеют стержня, который бы позволил им самоорганизоваться. Предложения взрослых в силу своего возраста они отвергают, хотя потом могут прийти к тому, что было бы неплохо этим заняться. Но энергия уходит на слова, протесты и размышления.
Мы, когда были пионерами, не протестовали против взрослых, мы им доверяли и верили.

- Это было в Одесской области, наш гарнизон тогда стоял в центре болгарских поселений в Украине, городок Болград. В 1983 году я училась во втором классе, была круглой отличницей, лучшей ученицей, у меня даже была медаль «Миллион - Родине» за то, что больше всех в школе собрала макулатуры. Я была командиром отряда, активно участвовала во всех общешкольных мероприятиях.
Только одно «но»: я была самой младшей по возрасту. И 19 мая в День пионерии лучших второклассников принимают в пионеры. А меня - нет. Маленькая, видите ли! Сказать, что я расстроилась, - это ничего не сказать.
Потом наша семья переехала, и уже в новой школе, осенью, на годовщину Великой Октябрьской революции, меня приняли в пионеры. С торжественной линейки я даже не поехала на автобусе, а пошла домой на другой конец города пешком - чтобы все видели, что я теперь ПИОНЕРКА!
Пальто, несмотря на ноябрь, было нараспашку, и алые края повязанного галстука развевались на ветру как языки пламени. Не передать то чувство гордости, которое я тогда испытывала. Как же всё изменилось спустя несколько лет. В 1989 году, когда пришла пора вступать в комсомол, вступил весь класс, кроме меня. Это было осознанно. Причем решение было принципиальным. Но это уже совсем другая история…

- Я вспоминаю, как меня приняли в пионеры. Мы тогда жили на прииске на севере Амурской области, куда только самолетом можно было долететь. Торжественный прием был почти день в день, когда Гагарин полетел в космос. Он стал пионером во Вселенной, а мы вступили в ряды советских пионеров на земле. Клятву помню до сих пор.
Пионеры постоянно были при делах - нам задания давали и по учебе, и по внешкольной работе. Не учителя над нами командовали, а мы сами собирались и двоечников или хулиганов воспитывали, сами помогали им исправляться.
Вспоминаю тимуровское движение, которое после книги Гайдара «Тимур и его команда» было очень активным. Это как сейчас волонтеры, только мы младше были. Копали огороды, носили воду, кололи дрова старикам и фронтовикам, на чьих домах были красные звездочки.