- Честно говоря, в школе я историю не любила. Почему-то у нас изучение ее сводилось к заданию выучить даты и события. Поэтому этот предмет для меня тогда был каким-то безликим и сухим.
Интересоваться историей я стала значительно позже - благодаря спе­цифике своей работы. И теперь я воспринимаю ее совсем по-другому: история - это, прежде всего, события и люди. Так пришло понимание того, что все до нас уже было придумано, и, какими бы мы ни казались себе уникальными, все, что сейчас пытаемся придумать, это «переделывание» прошлого.
Сегодня, проводя занятия в нашем музее, рассказывая детям о далеком-далеком прошлом, мы в первую очередь пытаемся донести до них, что это не какая-то абстракция, что тогда жили вовсе не «полуобезьяны». Пусть они по-другому думали, но это все равно были люди со своими чувствами и мыслями. Вот так у нас оживает история.

- Истории не доверяю вообще! Ее пишут в угоду заказчику. Это как в «Секретных материалах»: правда где-то рядом! Я много раз сталкивался с противоположной оценкой одних и тех же исторических личностей и событий. Причем исходила она из источников, не участвовавших в этих событиях и не знавших личностей. Как Радзинский, например, - хороший рассказчик-сочинитель.
Второе: историю принято измерять правлениями и династиями. Но в нашей жизни происходят изменения только от научных открытий и прорывов в технологиях. А вот эта история не является доминирующей, что очень странно. Поэтому я равнодушен к историческим фактам.
Взять войну: это всегда грязь. История фронтовиков - это правда их жизни. Но и в войну, как в любые времена, люди живут по-разному. При самых кровавых режимах были счастливые судьбы. Сегодня можно наблюдать жизнь, остановившуюся 40-60 лет назад, - с «толчком» во дворе, и новую «Бентли» у соседнего подъезда. Здесь и сейчас исторический взгляд у тех людей разный. История - это лженаука, как и гадание, что, впрочем, не мешает мне иметь в близких друзьях кандидата исторических наук и уважать его мнение.

- Чем старше становлюсь, тем больше обращаю внимание на историю, тем интереснее читать исторические книги.
Есть крылатое выражение, что надо учиться на уже сделанных ошибках. Поэтому, чтобы принять правильное решение, надо обязательно просмотреть историю вопроса. Это касается как глобальной политики, так и личного опыта конкретных людей. У каждого из нас есть своя собственная история, которую мы помним и знаем. И, не проанализировав ее, тоже порой невозможно принять грамотное решение. Однозначно нужно смотреть в историю и анализировать прошлое. Без этого невозможно.

- Последние два века политизировали науку историю до крайности. В принципе, так было всегда, но, по моему мнению, в XIX и в XX веках эти тенденции обострились донельзя. Разумеется, участь всех мировых лидеров - так или иначе подстраивать историческую науку под себя. Порой «раскрученный» и мифологизированный исторический деятель на самом деле таковым не являлся, а винтики и шестеренки того или иного исторического периода крутились благодаря совершенно иным людям. Как это не печально, в историю и в прямом, и переносном смысле попадают в основном личности одиозные. Представьте себе на секунду, что после какой-нибудь техногенной катастрофы наша цивилизация погибнет и останутся только памятники? И если еще это будут памятники на кладбищах времен 90-х прошлого века?..
Сегодня много говорят о национальной идее. Но безответственно говорить и рассуждать об этом, не понимая и не зная историю своего народа и государства. Мне кажется, мы знаем о ней крайне мало! И если бы сегодня пришлось формулировать национальную идею, то на современном этапе я бы однозначно голосовал за изучение подлинной истории своего народа. Уж очень много опять дыма, тумана и бесовщины вокруг нее.

- Для меня история - это моя жизнь. Я увлекся ею еще в начальной школе, а потом закончил исторический факультет. История - это тайна, и всегда ее раскрытие вызывает определенный интерес. В детстве моим первым увлечением как раз и были тайны древнего мира.
История - это любовь к своей стране и к другим народам, а также гордость достижениями предков: я горжусь, что китайцы построили Великую Китайскую стену, а египтяне - великие пирамиды. Это достижения всего человечества!
История - это патриотизм: на примере своей страны мы изучаем, в каком положении она находилась в разные эпохи, сколько она выстояла на протяжении всего периода, как смогла отстоять свою независимость и расширить свои территории.
Есть выражение Пушкина: «Мне очень многое не нравится в моем Отечестве, но я не хотел бы никакой другой истории, кроме той, которую дал нам Бог». Это как нельзя лучше подходит при рассмотрении исторического периода уже после Пушкина, XIX-XX веков. Да, у нас много всего произошло, и были очень серьезные потрясения. Но мы должны гордиться своей историей, потому что наша страна при этом сохранилась и развивается.

- С одной стороны, историю о себе «пишет» каждый человек, и ее можно рассказывать друг другу. С другой стороны, для меня история - это гуманитарная наука, которая занимается человеком в прошлом и в сегодняшнем дне.
Отношение к истории с годами поменялось абсолютно. В школе я по этому предмету получал хорошие отметки, но тогда, если я читал книгу - о Северной Пальмире, о шумерах, о Великой Октябрьской социалистической революции… - это было некое прошлое. А сейчас, когда я читаю историю, я понимаю, что в ней не только прошлое. Там присутствует и настоящее, и будущее, потому что эта наука конкретно и многообразно изучает общество в развитии, помогая в понимании и нас самих в том числе, и давая даже какие-то перспективы на будущее.