Новенький и закон бумеранга

Отчего-то с каждым годом размеры «миграции» школьного населения становятся все больше и больше. Кого-то вынуждают перейти в новую школу обстоятельства, например, переезд, кто-то просто не любит задерживаться в одном коллективе, кого-то «не задерживают» учителя и директор.

Не говоря уже о самом простом - расформировании классов. В общем, причин может быть много, а сложности - одни. Вовсе не с документами и бумагами, а с появлением «новенького» в классе.
Как показал опрос, большинство подростков ничего не делают для того, чтобы новичку было удобно в новом классе. Они попросту не задумываются над этим. «Если ему нужно, он и сам подойдет», - такова логика многих школьников. И никого не волнует, что человек может стесняться или бояться. Есть и ребята, которые стараются найти общий язык с новенькими, но это редкость. Это обычно те, кто сам имеет опыт перехода из одной школы в другую.
С ними я и решила побеседовать.
- Вы помните, как пришли в новый класс? Старались сами пойти на контакт или ждали инициативы «старичков»?
Ксюша: Ой! У меня была такая депрессия, что не было никакого желания что-либо делать, лезть из кожи вон для того, чтобы тебя заметили. Я плыла по течению - все происходило само собой. Никому не поддакивала и не набивалась в подруги. Но в то же время не замыкалась в себе.
Алена: К тем, кто ко мне с самого начала отнесся дружелюбно, я также проявляла интерес. А для тех, кто был занят собой или своими делами, я оставалась безликой «новенькой». Такой закон бумеранга.
Лариса: В первые дни активно общалась с девчонками. Опыт общения с новыми людьми у меня довольно богатый, поэтому я верила, что у меня все будет хорошо… Сложности появились потом.
- Какие?
- Когда я только пришла, ребята отнеслись ко мне по-доброму. Но это была только иллюзия общения. Оно складывалось лишь из пустой болтовни на перемене. Я чувствовала, что ближе меня эти люди не подпустят. Появлялось ощущение, будто ты лишний, чувство серой грусти и одиночества.
- Были такие моменты, когда вы приходили домой и говорили: «Все! Хватит! Не хочу туда больше идти»?
Ксюша: Конечно, но не до такой степени. Жутко не хотелось идти в школу, но я понимала, что другого выхода нет. В такие моменты я вспоминала своих старых друзей, звонила им и подолгу разговаривала.
Алена: Еще как. Но я не такой человек, который будет долго что-то в себе держать и переживать. Проводила много времени за волейболом, общалась с ребятами-спортсменами. И, конечно же, поддерживала связь с прежними одноклассниками. Да и сейчас поддерживаю.
Лариса: Такие моменты бывают и сейчас. Спрашиваешь себя: «Почему они не могут общаться со мной так, как между собой?.. Ведь я такой же человек». Становится очень обидно. Очень хотела бы вернуться в свой старый класс. Но и там все уже не так.
- А сейчас, являясь «ветеранами», что вы будете делать, чтобы новенькие чувствовали себя хорошо?
Ксюша: В прошлом году, когда пришли новые ребята, я понимала, как им тяжело, вспоминала себя два года назад. Подходила к ним на переменах, общалась, шутила. Но все равно было видно, что они сами уходят в скорлупу. А я думаю, навязывать себя и свое общение - это лишнее.
Лариса: Я прекрасно понимаю, что переход в новый коллектив - это этап жизни, связанный со стрессом и депрессией. Поэтому сама постараюсь раскрепостить человека, поддержать его. И не важно, кто он: яркий лидер или серая мышка. Может, эта тихая девочка и есть твоя будущая подруга. Новый человек - это всегда интересно.
А теперь подумайте, насколько этим девочкам было бы лучше, если бы их одноклассники так себя не вели. Всего лишь одна улыбка и хорошее слово - и человеку уже не так одиноко. Ведь вам самим наверняка хочется познакомиться с новеньким поближе и, возможно, найти в нем хорошую подругу или надежного товарища.

Дарья Жук.

Все мы - разные
Распространенная ситуация: с первых дней в новом классе все как сговорились - никто тобой не интересуется, не здоровается, не пытается познакомиться. Тебя просто не замечают. Но это только внешне. Внутри новый коллектив проявляет к тебе неподдельный интерес, хотя и не выказывает этого.
Прежде всего, собираясь в новый класс, тебе следует иметь в виду, что в нем могут найтись ребята, которым ты можешь не нравиться. А еще - такие, которые не понравятся тебе. Это абсолютно нормально, потому что все люди разные.
Будет правильным первым делом присмотреться к обстановке в классе, узнать расстановку сил. Что касается поведения в новом коллективе, тут будет хорош принцип «умеренность во всем». Тебе не прибавит популярности, если ты зарекомендуешь себя как выскочка. Постарайся по возможности воздержаться от осуждений и критики своих одноклассников (внешний вид, поведение). Но не ограничивай себя чрезмерно и не сдерживай свою инициативу.
Не зря говорят: «Хочешь, чтобы тебя полюбили, сделай так, чтобы тебя узнали». Если поступит предложение принять участие в каких-либо мероприятиях класса (день рождения, поход), соглашайся - это неплохая возможность познакомиться с новым классом и дать узнать себя ближе. Не бойся проявлять интерес к сверстникам в новом коллективе, спрашивать, просить о помощи или приходить на помощь самому.
А в конфликтной ситуации будет хорошо, если ты сумеешь отреагировать с юмором.
В заключение хочу добавить: наша жизнь определяется не тем, что с нами происходит, а тем, как мы на это реагируем. Позитивное отношение влечет за собой положительные мысли, события и результаты.
Павел Анатольевич Фролов, врач-психотерапевт,
заместитель директора «Центра позитивной психотерапии».