Кузница кадров для Транссиба

Реальное училище когда-то размещалось на Николаевской площади (ныне это площадь Ленина)

9 марта 1895 г. управляющим учебным отделом Министерства путей сообщения Евгением Степановичем Волковым было подписано письмо на имя Приамурского генерал-губернатора П. Ф. Унтербергера. Вот его содержание:

«Милостивый Государь Павел Федорович!
Управляющим Министерства путей сообщения сделано распоряжение об открытии с начала наступающего 1895-96 учебного года в г. Хабаровске нового технического железнодорожного училища ведомства путей сообщения на основании Высочайше утвержденного 7 апреля 1886 г. положения о таких училищах…
Извещая об изложенном, имею честь обратиться к Вашему Превосходительству с покорнейшею просьбой не отказать в Вашем просвещенном содействии и покровительстве означенному новому учреждению, на которое Министерство путей сообщения возлагает большие надежды в деле подготовления второстепенных техников для службы на сооружаемой ныне Сибирской железной дороге.
Прошу Вас, Милостивый Государь, принять уверение в совершенном моем к Вам почтении».

Учиться,  учиться и учиться…

Сообщение по поводу открытия в Хабаровске первого профессионального технического училища было с восторгом встречено местной общественностью.
На состоявшемся 16 марта 1895 года заседании городской Думы было принято специальное постановление: «Поручить городскому голове засвидетельствовать пред главным начальником края искреннюю радость города по поводу приятного известия об открытии осенью сего года в г. Хабаровске технического железнодорожного училища».
Сложные и тяжелые заботы по созданию практически на голом месте учебного заведения выпали на плечи его первого директора Николая Окулова. Выпускник Императорского Московского технического училища, 35 лет от роду, он горячо взялся за дело.
Торжественное открытие училища состоялось 6 октября 1895 г. в присутствии исполнявшего делами начальника Приамурского края генерал-лейтенанта Николая Ивановича Гродекова и многочисленных гостей.
Значительным событием явилось посещение в сентябре 1896 г. училища министром путей сообщения М. И. Хилковым, который совершил ознакомительную поездку на строительство Уссурийской железной дороги.
Училище являлось открытым учебным заведением и имело целью подготовку техников для железнодорожной службы эксплуатации, а именно: машинистов паровозов, дорожных мастеров, надсмотрщиков телеграфа и др.
Учебный год был установлен на три года теоретического обучения с последующей двухлетней железнодорожной практикой. Лицам, успешно выдержавшим эту практику, а также испытания в особой комиссии, выдавались аттестаты, дающие преимущественное право перед другими на занятие должности младших инженеров.
Утвержденные министром путей сообщения учебный план и программы включали в себя преподавание множество различных предметов.
Среди них - закон божий, арифметика, геометрия и землемерие, физика и телеграфия, начала общей механики и механика прикладная, начала оснований строительного искусства, железнодорожное дело, упражнения с помощью счетной линейки, русских счетов и счетоводство, упражнения на телеграфном аппарате, паровая механика и учение о паровозе, обработка металлов и дерева, каллиграфия и чистописание, начальное черчение, черчение по строительному искусству и железнодорожному делу, черчение по прикладной механике, черчение частей паровоза, черчение ситуационное, столярное, слесарное и кузнечное ремесло, пение и гимнастика, летняя практика по плотничному ремеслу, строительному искусству, землемерию и ремонту железнодорожного пути.
Прием желающих поступить в училище производился исключительно в первый класс юношей в возрасте от 14 до 18 лет, принадлежащих русскому подданству.
Для поступления требовалось представить свидетельство или аттестат об окончании полного курса учения в двухклассных сельских, уездных или городских (по положению 1872 г.) училищах министерства народного просвещения или в двухклассных церковно-приходских училищах и выдержать проверочные испытания по русскому языку и арифметике в объеме программ.
Установленная плата за обучение составляла в год 10 руб. и вносилась в два этапа, вперед за полугодие. Плата за стол и проживание в общежитии взималась в зависимости от существовавших в то время цен на продукты питания в Хабаровске.
22 июня 1897 года состоялась торжественная закладка здания училища на участке, безвозмездно выделенном городской Думой. В этой церемонии приняли участие высокопоставленные гости: Приамурский генерал-губернатор Сергей Михайлович Духовской, его помощник Николай Иванович Гродеков и начальник девятого участка строительства Северо-Уссурийской железной дороги Николай Федорович Дормидонтов, которые заложили первый камень в цоколь строящегося здания.
С переходом училища в собственное здание значительно улучшились условия для организации учебного процесса и проживания учащихся. В одном дворе с училищем было построено одноэтажное общежитие.
При общежитии имелся повар, который обслуживал учеников ежедневно обедом из двух блюд, ужином из одного блюда, а также чаем с белым хлебом 3 раза в день. Проживающие в общежитии ученики обеспечивались за казенный счет еженедельным посещением бани, а также постельным бельем.
Необходимо подчеркнуть, что с момента основания училища содержанию обучения уделялось большое внимание. Для достижения лучшего усвоения учащимися пройденного курса в училище широко практиковалось изготовление моделей и пособий. А для придания наглядности преподавания был создан с помощью пожертвований Восточно-Амурской дороги и лесопильного завода музей учебных пособий.

Профессионалы своего дела

Кстати, в разные годы в училище работали высококвалифицированные преподаватели, имевшие весьма приличную подготовку. Первые начальники училища - Николай Николаевич Окулов (1895-1900 гг.), а затем сменивший его Петр Иванович Калугин (1900-1914 гг.) являлись инженерами-механиками, выпускниками Императорского Московского технического училища.
Преподавателями математических дисциплин были выпускники Санкт-Петербургского университета Илья Алексеевич Джишкариани и Императорского Новороссийского университета Григорий Антонович Бутович, железнодорожное дело преподавал инженер-технолог, выпускник Харьковского технологического института Константин Константинович Косцелецкий. Специальные дисциплины с 1 сентября 1903 г. вел Константин Петрович Окунев, окончивший курс наук в Санкт-Петербургском технологическом институте императора Николая II и другие.
С 1906 года до своей кончины в 1916 году курс паровой механики и черчения вел штатный преподаватель, инженер-технолог, выпускник технологического института Григорий Иванович Александров.
Продолжительное время проработали в училище заведующий мастерскими, выпускник Тульского технического железнодорожного училища Иван Васильевич Бородицкий и врач Александр Андреевич Смирнов, выпускник Императорской военно-хирургической академии. И таких специалистов за всю историю училища было немало.
Пожалуй, немногие средние профессиональные учебные заведения того времени обладали таким потенциалом кадрового состава. Это все закладывалось на далекой окраине России в конце XIX-начале XX века и, несомненно, способствовало формированию профессионального образования в Приамурье. Хабаровское училище не было рассчитано на массовую подготовку кадров.
К 1917 году училище внесло весомый вклад в подготовку кадров среднетехнического персонала для нужд железной дороги. Общее число специалистов, выпущенных с момента основания училища с выдачей установленных свидетельств об окончании 3-летнего курса, составило 316 человек. В том числе получили аттестаты об окончании курса учения после обязательной двухгодичной практики 82 человека.
Революционные потрясения, начавшиеся в 1917 г., а затем последовавшая гражданская война и военная интервенция больно ударили по старейшему профессиональному учебному заведению на Дальнем Востоке.
В сложившейся ситуации правление Уссурийской железной дороги приняло в 1917 году решение о преобразовании училища в техникум, а позже, в августе 1923 г., учебное заведение преобразуется в Приамурский политехникум путей сообщения с двумя отделениями: механическим (для подготовки техников путей сообщения по службе тяги) и электротехническим (по технике слабых и сильных токов).
В 1926 г. Приамурский политехникум путей сообщения был переименован в Хабаровский механический техникум путей сообщения, а через четыре года вновь в политехникум НКПС, который с этим названием просуществовал до лета 1934 года.
Согласно Постановлению Совета Труда и Обороны от 19 июля 1934 г. и приказу Наркома путей сообщения техникум был преобразован в Хабаровскую школу военных техников (ШВТ), просуществовавшую до 1953 г., а затем переименованную в Хабаровский техникум железнодорожного транспорта МПС.
В 2006 году в качестве факультета среднего профессионального образования техникум вошел в состав Дальневосточного государственного университета путей сообщения.
Старейшее учебное заведение Приамурья и сейчас имеет высокий рейтинг в профессиональной подготовке кадров, продолжает и приумножает традиции, заложенные старшим поколением преподавателей, сотрудников и учащихся еще в конце XIX века. Хабаровское техническое железнодорожное училище, которое стояло у истоков профессионального образования в регионе, способствовало созданию инженерной подготовки кадров в Приамурье.
Старейшее учебное заведение Приамурья и сейчас имеет высокий рейтинг в профессиональной подготовке кадров, продолжает и приумножает традиции, заложенные старшим поколением преподавателей, сотрудников и учащихся еще в конце XIX века. Хабаровское техническое железнодорожное училище, которое стояло у истоков профессионального образования в регионе, способствовало созданию инженерной подготовки кадров в Приамурье.

Реальное училище и… «хрюшки»

В последние десятилетия XIX века средние образовательные учреждения были представлены классическими и реальными гимназиями. И в тех и в других изучали русский язык, математику, географию, историю России и закон божий.
Но в классических гимназиях упор делался на иностранные языки и гуманитарные дисциплины, а в реальных на точные науки. Выпускники первых могли продолжить образование в университетах. Питомцы вторых - в горных, инженерных и межевых институтах.
Хабаровское реальное училище вначале располагалось в наспех приготовленных бывших казармах. Приемная комиссия объявила, что прием учащихся будет происходить независимо от сословия и вероисповедания. В первый набор заявления подали 60 абитуриентов, 48 из них выдержали испытания.
14 сентября 1900 года училище открыло свои двери. На церемонии присутствовали градоначальники Хабаровска, учителя других заведений, родители первых студентов.
Временный директор училища Рябинин обратился к собравшимся с речью: «Учащиеся мужских и женских заведений города Хабаровска, примите первых учеников реального училища в свою среду, полюбите их и работайте вместе с ними на пользу дорогого нам Отечества и Приамурского края».
Через 2 года реалисты разместились в собственном трехэтажном здании на Николаевской площади. Светлые классы и кабинеты, электрическое освещение и центральное отопление, водопровод и канализация, а вскоре и телефон сделали реальное училище самым благоустроенным зданием Хабаровска.
На первом этаже размещались две квартиры - для директора и инспектора, в каждой из которых было по шесть комнат, кухня и две прихожие с коридорами.
В квартире директора имелась и людская. На этом же этаже находились канцелярия с приемной, учительская, библиотека, столовая интерната, приемная врача, двухсветный зал площадью 50 квадратных саженей и обширный светлый рекреационный коридор длиной 40 саженей. Впрочем, такие же коридоры имелись и на втором и третьем этажах основного корпуса.
Все учебные помещения сконцентрированы на втором этаже. Здесь разместились восемь типовых учебных классов, а также классы физики, рисования, чертежная, два запасных класса и комната для учебных пособий, физический и естественный кабинеты со специальным балконом для спектральных наблюдений и печкой для химических опытов.
Третий этаж был отведен под жилые помещения. Здесь находились спальни по возрастам учащихся, умывальная, цейхгаузы (складские помещения для обмундирования), служительская, две квартиры для семейных классных наставников (в каждой квартире по три жилых комнаты, кухня и передняя) и две квартиры для холостых наставников.
Используя падение рельефа местности, авторы проекта разместили под правым крылом здания кухню с буфетом, служительскую и помещение для повара, а также кладовые, баню и прачечную.
В среднем блоке, под актовым залом разместились четыре квартиры для помощников надзирателей, а под парадной лестницей - центральное водяное отопление. Хотя основной корпус и был закончен в 1903 году, в последующие годы еще продолжали появляться небольшие пристройки со стороны двора под служебно-хозяйственные нужды.
Всем строительством на площадке руководил С. О. Бер. По окончании работ здание представляло великолепный вид. А по случаю завершения автор постройки совершил весьма благородный жест, о чем сообщила в своей заметке газета «Приамурские ведомости»:
«Строительный комитет по постройке здания реального училища в Хабаровске получил заявление от производителя работ гражданского инженера С. О. Бера о том, что он отказывается от получения причитающихся ему 2000 рублей за производство работ по постройке училища в пользу нуждающихся учеников училища с тем, чтобы по вычете из этих 2000 рублей 100 рублей, пожертвованных им ранее на церковь училища и 25 рублей на крест. Из оставшихся 1875 рублей была учреждена одна стипендия теперь же, в размере платы за обучение, а вторая стипендия была учреждена, когда прирост к остатку от одной стипендии увеличится настолько, что будет достаточен для другой стипендии.
Комитет по постройке зданий для реального училища в Хабаровске постановил выразить его искреннюю благодарность члену комитета, производителю работ инженеру С. О. Беру за столь щедрое пожертвование доложить об этом главному начальнику края».
Комиссию по надзору за строительством реального училища возглавлял помощник Н. И. Гродекова, генерал от инфантерии А. С. Беневский. В работах над зданием принимал участие также инженер-технолог Константин Петрович Окунев.
Кроме учебных помещений в училище были и комнаты для проживания персонала. Здесь жили его директор Александр Егорович Кедроливанский, священник, законоучитель П. Н. Воскресенский, преподаватели В. М. Иванов, А. Н. Русанов, К. Н. Чернышев и другие.
Кстати, А. Н. Русанов, окончивший университет в Петербурге, приехал в Приморскую область и сразу был назначен преподавателем естественной истории в реальное училище. Здесь, на Дальнем Востоке, он приобрел большую известность как общественный деятель. Достаточно сказать, что в 1912 году его избрали депутатом IV Государственной Думы. Вообще, в училище работало много толковых специалистов. Некоторое время здесь преподавал рисование и черчение известный в Хабаровске архитектор Александр Николаевич Аристов.
Любопытно, что учащиеся реального училища носили форменную одежду полувоенного образца - мундир темно-зеленого сукна с желтыми металлическими пуговицами, желтыми петлицами, на фуражке - желтый лавровый венок, ремень с медной пряжкой. На ремне значились буквы: «ХРУ - Хабаровское реальное училище», за что учащиеся среди городского населения получили неблаговидное прозвище «хрюшки».

Цифры и факты

В 1897 г. по указанию генерал-губернатора Н. И. Гродекова на Николаевской площади (пл. Ленина) был выделен участок под строительство реального училища. В 1900 г. выполнена разбивка участка, 29 июля 1901 г. состоялась закладка фундамента.
Председателем строительной комиссии стал помощник губернатора, генерал от инфантерии А. С. Беневский, автором проекта - инженер К. П. Окунев. Закончено строительство в 1903 г.
Здание строилось китайскими рабочими в стиле эклектики с мотивами русской архитектуры с богатой пластикой кирпичной кладки фасадов из красного и серого кирпича, в дальнейшем сыграет ключевую роль в формировании композиции площади.
В центральной части здания, со стороны двора располагается Свято-Никольская церковь. С осени 1901 года на имя директора Хабаровского реального училища стали поступать пожертвования на пристройку алтаря. К 15 мая 1902 года пожертвования составили 4 185 рублей.
В 1912 году штатным священником церкви был о. Павел Воскресенский. Как и большинство домовых церквей, церковь реального училища просуществовала до 1922 года.
В 1922-м была создана комиссия по ликвидации ценностей домовых церквей женской гимназии, тюрьмы и реального училища. Богослужебные книги из домовых церквей подлежали уничтожению, а все облачения, ризы и кое-что из утвари было передано в драматический театр. Церковь была воссоздана в 2003 году и просуществовала до 2008 года.
В 1913 г. при училище организованы курсы народных учителей, в 1915 г. открыт учительский институт. С 1918-го по 1920-й в здании находилось 6-е Высшее начальное училище.
В 1920 году во время японской интервенции против России здание было занято японскими войсками под штаб. С 1921-го там располагался сначала народный политехникум, затем педагогический техникум, впоследствии техникум народов Севера, с 1930-го - Дальневосточный коммунистический университет, в 1932-м преобразованный в Высшую коммунистическую сельскохозяйственную школу имени Кирова.
С 1935 по 1936 годы по проекту архитектора Павлова над зданием был надстроен четвертый этаж. Также был снесён купол с башенкой, ликвидированы балконы, во дворе пристроена лифтовая шахта и хозяйственные помещения. В 1937 году здесь работала годичная школа пропагандистов.
В 1937 году здание было переоборудовали под госпиталь, в 1938 году его передали мединституту и разместили там рабфак. В годы войны в этом помещении находились госпитали: № 1202 и № 1204, с января 1946 года - госпиталь для инвалидов, просуществовавший до 1952 года и позднее реорганизованный в 3-ю городскую больницу.
В этот период памятнику не уделялось должное внимание, в результате к концу XX века сооружение пришло в запустение.
В 2006 году здание было выкуплено Сбербанком, а с 2009 по 2014 год отреставрировано в соответствии со старыми планами и фотографиями, добавлены утраченные детали.
Примечательными архитектурными элементами монументального сооружения ныне являются четырехгранный вогнутый купол с башенкой и шпилем, фигурный фронтон с круглым окном и балясинами, декорированные парапеты над крайними ризалитами и ряд кирпичных столбиков с металлическими решетками.

«Дальневосточный Керенский»

Александра Русанова в Хабаровске очень хорошо знали как педагога и общественного деятеля. Александр Николаевич преподавал естественные науки - историю и физику в Хабаровском реальном училище с 1906 по 1912 годы. Родился он в Брянском уезде Орловской губернии, в интеллигентной семье земского врача.
Окончил гимназию, затем естест­венно-историческое отделение физико-математического факультета Санкт-Петербургского университета. После окончания университета он выбирает Хабаровск, окраину Российской империи добровольно.
В начале ХХ века, до своей короткой политической карьеры, Александр Русанов в нашем городе активно участвовал в общественной жизни. В Народном доме по ул. Пушкина (дом не сохранился) читал лекции на злободневные темы, заведовал библиотекой.
Избирался председателем местного Общества содействия народному образованию и просвещению (1908-1912). Участвовал в деятельности Общества взаимопомощи учащих и учивших Приморской области, был товарищем председателя этого общества, участвовал в деятельности Приамурского отдела Русского географического общества.
В 1912 году А. Н. Русанова избрали в Государственную Думу, и тридцатисемилетний депутат убыл в столицу. Замечательной педагогической чертой А. Н. Русанова было стремление к тому, чтобы его избиратели знали, что делает их депутат.
Его телеграммы публиковались в местной газете «Приамурье». Их суть сводилась к формуле: «Мы хотим в Сибири таких же реформ, которые давно имеет Европейская Россия». Речь шла о введении земского самоуправления в Приамурье, реформе местного суда, введении частной собственности и реорганизации общины, реформе народного образования. Дальневосточникам был известен адрес их депутата в Петрограде (ул. Офицерская, д. 57, кв. 57). По этому адресу в столицу шли письма с просьбами. И они находили отклик.
Открытость депутата перед своими избирателями была первым пунктом кодекса чести депутатов первых Государственных Дум Российской империи. Ежегодно А. Н. Русанов использовал парламентские каникулы для выступлений перед избирателями Приморской области.
Для подготовки и проведения соответствующих законопроектов в IV Государственной Думе сформировалась сибирская группа депутатов, в которую вошли семь кадетов, четыре трудовика, два социал-демократа и «один не определившийся левый», которым и был А. Н. Русанов. Постепенно он втянулся в новую деятельность и стал по мере своих возможностей отстаивать интересы края.

Медаль и звание

Становление народного образования в Хабаровке началось значительно ранее преобразования селения в город. Первая школа здесь открылась в 1873 году по инициативе трех купцов - М. И. Чардымова, А. Ф. Плюснина и И. Р. Рафаилова.
Первый из них предложил вносить ежегодно пособие, второй пожертвовал для школы дом, а Рафаилов предложил свои личные услуги по организации школы и надзору за ней. В школе начали обучение десять мальчиков. Попечителем школы до самой смерти оставался М. И. Чардымов, который в течение пяти лет выделял на ее содержание 700 руб., а с 1879 года попечительство принял А. Ф. Плюснин.
Школу назвали Алексеевской в память посещения Хабаровки великим князем Алексеем Александровичем Романовым. Организаторы содержали ее почти 10 лет.
Только в 1884 году школа была отнесена на городской бюджет. 19 января 1886-го общее собрание домохозяев избрало попечительницами Алексеевской женской школы супругу и дочь генерал-губернатора А. Н. Корфа - баронесс Софью Алексеевну и Надежду Андреевну Корф; были ее попечителями также статский советник Сорокин и коллежский советник Веденский.
С конца восьмидесятых годов существование, развитие и преобразование небольшого одноклассного училища сначала в прогимназию (в 1908 году), а затем и в гимназию (в 1915-м) связано было с именем легендарной на поприще народного образования личности - Натальи Елеазаровны Чернявской.
… Окончив иркутскую женскую гимназию, Наталья Чернявская решила посвятить себя учительству и в 1886 году прибыла в Хабаровск к мужу-офицеру А. А. Чернявскому. В 1888 г. она была зачислена учительницей в Алексеевское смешанное одноклассное училище.
Через год оно было преобразовано в 2-классное женское училище, а в 1908 году училище стало прогимназией (4-классное учебное заведение). Начальницей прогимназии единогласно была избрана Наталья Чернявская, которая уже 20 лет с большой пользой и усердием преподавала в Алексеевском училище.
По ее инициативе был открыт рукодельный класс кройки и шитья. Ее подвижнический труд был замечен и отмечен. В 1895 г. генерал-губернатор С. М. Духовской объявил Н. Е. Чернявской благодарность, а в 1899-м она была награждена серебряной медалью с надписью «За усердие» для ношения на Алексеевской ленте, стала членом комитета народных чтений.
Интересно, что, будучи уже заведующей Алексеевским женским училищем, Наталья Елеазаровна по совместительству заведовала с января 1898 года в течение шести лет еще и Иннокентьевским женским училищем.
В 1913 г. общественность города широко отмечала 25-летие педагогической деятельности Н. Е. Чернявской. В знак огромной признательности заслуг уважаемого учителя городская дума учредила две полные стипендии ее имени для учениц прогимназии из числа бедных.
В 1915 году Алексеевская прогимназия получила статус женской гимназии, после 1917 года стала 2-й министерской женской гимназией, а в 1921 году была преобразована в школу первой ступени, которой также продолжала заведовать Н. Е. Чернявская.
В 1919 году в Алексеевской гимназии обучались 412 гимназисток под руководством 17 педагогов и 8 воспитательниц. Здание было построено в 1915-1917 гг. на ул. Хабаровской (ныне ул. Дзержинского, 48).
В январе 1923 года Н. Е. Чернявская получила почетное звание «Герой Труда» с назначением персональной пенсии. Ее заслуги в области народного образования в Хабаровске были заметными. Она продолжала работать и при новой власти, пока не уволилась по «собственному прошению» в связи с преклонным возрастом. Умерла Наталья Елеазаровна в 1944 году.
Женская гимназия пользовалась в городе хорошей репутацией еще и тогда, когда была училищем. Так, например, на годовом отчете в 1901 году генерал-губернатор Н. И. Гродеков не только вручил награды ученицам, но и выразил благодарность заведующей училищем, учителю пения и другим педагогам и воспитателям за хорошую работу и воспитание учениц.
Здание, в котором находилась Алексеевская прогимназия, а затем и гимназия, построено около 1910 года, причем было оно одноэтажным и меньшим по размерам.
Преобразование прогимназии в гимназию потребовало расширения здания, поэтому после 1913 года сделали пристройку, чему есть подтверждение - вверху угловых пилястр левой части уличного фасада можно видеть дату строительства: на левой пилястре цифру «1915», а на правой - «1917».
Привлекает внимание уличный фасад, состоящий из двух самостоятельных частей. Интересен вход в здание, выполненный в виде слегка заглубленного портика.
Между окнами первого и второго этажей сделаны квадратные рамки с декоративными вставками в виде трех пересекающихся колец. Лаконизм архитектурного решения и скромность декора фасадов не умаляют значения этого памятника архитектуры, своеобразной исторической реликвии начала XX века. Сейчас здесь располагается Центр технического творчества.
Подготовила Елена ДЕНЧИК.




В июне 1917 года в реальном училище был расквартирован женский батальон смерти, который появился в Хабаровске, как в других городах, по примеру столицы. Запись в батальон смерти велась в столовой на улице Шевченко у Соборной площади. Принимались доброволицы не моложе 17 лет.
9 августа город провожает доброволиц, которые следовали к пристани по улице Муравьева-Амурского с песнями и атрибутикой батальонов смерти - черно-красными лентами на гимнастерках. Рядом с отрядом в семь десятков девушек и женщин шагает капитан Нифонт Терлецкий, назначенный командиром.