РДШ: движение началось

На межрайонном семинаре-тренинге в Комсомольске-на-Амуре ученики пилотных школ края разрабатывали новые проекты и делились положительными эмоциями

Российское движение школьников уже больше года шагает по стране. Хабаровский край к маршу молодой организации присоединился в апреле этого года. Краевое отделение стало одним из крупнейших во всероссийском движении - в него вошли 65 пилотных школ из 19 районов края. С началом нынешнего учебного года началась и практическая деятельность движения.
Сегодня РДШ работает в четырех основных направлениях: личностное развитие, гражданская активность, а также военно-патриотическое и информационно медийное направления. О главных задачах каждого из них, уже реализованных и только планируемых акциях и проектах рассказали кураторы направлений краевого отделения РДШ.
«Мы помним
о наших героях»
В Хабаровске 6 декабря прошёл «Диалог с героями», на котором ребята из разных детских и юношеских организаций задали вопросы Героям Российской Федерации. Много интересного было озвучено о настоящих подвигах. А еще школьники узнали, на кого равнялись эти отличившиеся военные.
- Истории были занимательными и поучительными. Всегда интересно слушать рассказы людей о жизни, особенно, если это настоящие герои, - поделилась своими впечатлениями участница мероприятия Ольга Чувашова.
Кстати, эта акция прошла в рамках военно-патриотического направления Российского движения школьников.
Благодаря этому направлению многие ребята нашли себя, объединившись в различные группы: юные армейцы; юные пограничники; юные спецназовцы; юные друзья полиции; юные инспекторы движения; юные казаки; юные спасатели. В этих группах школьники изучают основы профессии, осваивают профессиональные умения и навыки, практикуются и даже представляют себя настоящими профессионалами. Например, юные спасатели в игровой форме участвуют в спасательных операциях.
- В стране возрождается система патриотического воспитания детей и подростков, в которой наряду с традиционными задачами подготовки молодежи к военной службе появилась необходимость ориентировать ребят на выбор профессии учителя, социального работника, врача, спасателя, пожарного, сотрудника правоохранительных органов и других социально значимых профессий, - говорит Раиса Долгих, председатель РДШ в Хабаровском крае.
Одна из основных задач военно-патриотического направления - воздействие на сознание, чувства, волю и физическое развитие подрастающего поколения.
- Участвуя в мероприятиях, ребята развивают интересы и способности, укрепляют свое здоровье, овладевают военно-прикладными видами спорта. Также мы проводим образовательные программы: интерактивные игры, семинары, мастер-классы, открытые лектории, встречи с интересными людьми и Героями России, - объясняет Раиса Долгих.
В «Юнармии» стрелять не учат
Клятву произносят будущие врачи, на верность Родине присягают и военные. Действовать в рамках закона клянутся и судьи. Клятва - это слова, которые произносят осознано, а после - беспрекословно соблюдают определенный устав.
Так и воспитанники нового движения «Юнармия» после подготовки проходят посвящение, на котором произносят клятву. Там есть и такие слова: «Клянусь всегда быть верным своему Отечеству и юнармейскому братству, соблюдать устав «Юнармии», быть честным юнармейцем. Следовать традициям доблести, отваги и товарищеской взаимовыручки».
Это движение возникло 28 мая 2016 года. Оно находится в ведомстве Министерства обороны, но идея создания Юнармии появилась в рамках военно-патриотического направления Российского движения школьников.
- Так как это движение новое, то первые юнармейцы только сейчас проходят посвящение, и это те ребята, которые уже состоят в каких-то военно-патриотических клубах. Школьники недавно узнали о таком движении и активно приходят с желанием вступить в его ряды, - рассказывает Алексей Бессараб, куратор «Юнармии».
На следующий год уже разработана обширная программа, сейчас она находится на согласовании в главном штабе в Москве.
Скоро в Юнармию смогут прийти и ученики обычных школ. Для них будет организовано обучение, которое продлится от трех до шести месяцев. После сдачи экзаменов, в числе которых будут и нормы ГТО, они пройдут посвящение и получат форму и тогда по праву будут называться юнармейцами.
- Основная цель этого движения - возрождение старых добрых традиций детских и молодежных организаций. Есть у него и глобальная задача - вырастить поколение доброжелательных и отзывчивых граждан, бережно относящихся к истории и традициям России, готовых строить светлое будущее для себя и своей страны. Думаю, что его участники сделают мир лучше, - поясняет Алексей.
Упора на армию здесь нет, по идее движение возьмет на себя подготовку молодежи в духе патриотизма, идеалов дружбы, интернационализма, а самые современные средства образования, включая очки дополненной реальности, кульманы, интерактивные доски, станут еще одним инструментом в этой работе. Также будут проводиться занятия с каждым воспитанником индивидуально.
Личностью
не рождаются, личностью становятся
«Личностное развитие» - еще одно из направлений Российского движения школьников. Оно делится на три составляющих: профориентационная работа; работа, направленная на пропаганду здорового образа жизни; творческая работа.
У этого направления множество целей. Это и организация творческих событий, в частности, фестивалей и конкурсов, акций и флешмобов; развитие детских творческих проектов и продвижение детских коллективов; проведение культурно-образовательных программ - интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми; организация киноклубов; проведение культурно-досуговых программ: посещение музеев, театров, концертов; организация экскурсий и многое другое.
- Мы объединяем под символикой РДШ практики школьников со всей России. Так, наши участники проходят тестирование, которое помогает определиться с выбором будущей профессии, - сообщила Екатерина Мубаракшина, куратор направления «Личностное развитие».
На первом слете Российского движения школьников ребята успели обменяться опытом и поделиться своими впечатлениями о мероприятиях, проводимых в их учебных учреждениях.
- Участники слета также высказали свои мысли и предложения по проведению мероприятий, которые им интересны. Таким образом родилось множество идей. Но одна уже превратилась в мероприятие под названием «ПрофАРТ», которое заключается в том, что приглашается до пяти профессионалов, которые проводят мастер-классы, их посещают дети-стажеры.
На втором этапе дети самостоятельно моделируют выбранную профессию, к примеру, если это кораблестроитель, то они строят модели кораблей, если переводчик, то стажеры переводят тексты, общаются друг с другом на иностранном языке.
А на заключительном этапе - Парад профессий, где стажеры представляют свои навыки, то есть в творческой форме презентуют то, чему они научились. Это хорошее мероприятие, потому что дети смогут выбрать то, что им действительно интересно. Одни, возможно, определятся с выбором своей будущей профессии. Другие усовершенствуют уже полученные знания и навыки, - уверена Екатерина.
Также в рамках направления проводится мероприятие по пропаганде здорового образа жизни «РДШ - рекомендует». Во время массовой зарядки участники из разных районов края выстраиваются в буквы, и получается фраза «Здоровье - наше все».
А еще есть и такое мероприятие с загадочной аббревиатурой «ЧАКРА». Это заглавные буквы стран - Чехия, Англия, Китай, Россия и Америка. Как уверяют организаторы, эти страны - ведущие в сфере образования. Поэтому вместе с ребятами изучают досуг школьников в этих странах.
Инициативная группа решила также разработать карту с маршрутами, по которой дети буду двигаться, изучая при этом традиции стран.
- Я думаю, что школьника нужно заинтересовать, чтобы он не сидел на перемене в своем телефоне и не жил виртуальной жизнью. Ведь в жизни есть много интересного и дети должны это знать, - подчеркнула Екатерина.
Выходите в скайп, ребята!
Участники информационно-медийного направления РДШ отвечают за подготовку информационного контента, информационное развитие в рамках деятельности движения, создание школьных газет, съемки роликов, освещение в СМИ и работу в социальных сетях.
- Это направление есть во всех региональных отделениях РДШ, но с нашим - история особая, - говорит куратор направления Ксения Божок. - Наш край единственный с таким количеством школ и таким масштабным территориальным разбросом. Каждый куратор в своей работе это учитывает и старается организовать весь процесс так, чтобы охватить каждого школьника, даже в самом отдаленном поселке. Я, к примеру, кроме социальных сетей освоила все возможные программы для связи: скайп, перископ, воцап. Все наши чаты не умолкают ни на минуту, работа кипит, постоянно обсуждаются какие-то идеи, предложения.
Работу участников инфор­мационно-медийного направления уже можно оценить в группах ВКонтакте и Инстаграмм. Там можно узнать и последние новости Российского движения школьников, и подробности прошедших в крае в рамках движения акциях, встречах и других мероприятиях. Каждое свое сообщение о событии юные журналисты иллюстрируют фотоотчетами и видеороликами.
- У нашего направления уже сформировался медиа-центр, куда
вошли ребята из всех пилотных школ. Его основа - это дети, с которыми мы работали на слете РДШ, состоявшемся в октябре. Но число школьников, которых интересует именно информационно-медийное направление, постоянно растет. Дети пишут и мне, и ребятам из медиа-центра, о том, что тоже хотят попробовать себя в этом направлении. Мы никому не отказываем, рады всем, - продолжает Ксения Божок. - Попробовать свои силы в качестве журналиста может любой, это не зависит от возраста или местонахождения, главное - желание. У нас есть замечательная ученица школы № 2 поселка Хурба, которая, несмотря на свой достаточно юный возраст, уже прекрасно пишет новости, она понимает, о чем нужно писать, как правильно брать комментарий, как правильно брать интервью. Мы собираем новости со всех районов, где есть пилотные школы, и талантливые ребята есть везде.
Работа в медиа-центре РДШ выстраивается практически так же, как и в редакции любого серьезного СМИ: онлайн-летучки, обсуждения тем, распределение заданий. Но кроме практических упражнений в журналистском мастерстве, ребята получают и теоретические знания о деле, которым решили заниматься.
- Мы реализуем проект «Краевая медиа-школа РДШ». Два раза в месяц я провожу онлайн-лекции, пока больше вводные. Рассказываю, что такое журналистика, ее историю, особенности жанров, как их можно использовать при написании постов в группах, - говорит куратор направления. - Плюс к этому у нас сейчас вводится конкурсно-рейтинговая система. Мотивируем ребят продолжать учиться, профессионально расти. А самая главная мотивация на сегодня - это онлайн-радио, которое скоро начнет свою работу.
А пока на первом семинаре-конференции РДШ Хабаровского края, который состоялся в краевом центре внешкольной работы «Соз­вездие», участники информаци­онно-медийного направления учились находить новости в потоке информации, оформлять материалы, подбирать иллюстрации и делать свои новости более интересными и увлекательными.
Волонтёр - дело добровольное
Главные задачи направления «Гражданская активность» - это волонтерская деятельность, поисковая работа, изучение истории и краеведения, а также «Школа безопасности» - воспитание культуры безопасности среди детей и подростков.
- Наша цель - научить ребят быть неравнодушными, патриотами своей малой родины и всей страны, - говорит куратор направления Антонина Потапова. - Один из наших инструментов в этом - это акции и мероприятия, которые разрабатывают сами дети. И это, я считаю, очень важно, потому что так они учатся реагировать на проблемы. Мы хотим, чтобы ребята понимали, что в их силах сделать мир вокруг лучше, внести вклад в развитие края.
В рамках работы направления его участники занимаются добровольческой деятельностью. Выбравшие это направление школьники также помогают в организации мероприятий в музеях, театрах, библиотеках, домах культуры, участвуют в организации спортивных и образовательных мероприятий.
Помогают ребята и пожилым, и всем тем, кому просто нужна поддержка. Но только этим «Гражданская активность» не ограничивается, школьники успевают изучить историю родного края. Познают новейшую историю ребята и посредством встреч с ветеранами и героями страны. Еще в этом направлении - поиск пропавших без вести солдат.
Большинство участников направления «Гражданская активность» - это ученики 7-8 классов. Они, как говорит куратор, еще не озадачены подготовкой к ЕГЭ, поэтому оказались самыми активными. Многие из акций, которые участники направления уже провели или только планируют, разрабатывались на первом краевом слете РДШ.
- Мы готовим акцию «Подари Новый год» - школьники сделают новогодние игрушки с символикой РДШ и подарят их одиноким или нуждающимся в особом уходе бабушкам и дедушкам. Сейчас мы разрабатываем макеты этих игрушек, - рассказывает Антонина Потапова. - А еще мы запустили работу по созданию «Азбуки моего края». Вероятнее всего, это будет брошюра, в которой каждая буква будет проиллюстрирована одним из символов края. Например, «А» - река Амур, «М» - граф Николай Николаевич Муравьев-Амурский, «Х» - Хехцир и так далее. Эту работу мы запустили на слете РДШ и сейчас продолжаем получать предложения от школьников со всего края. Также мы задумали вспомнить прошлое - в планах провести большую акцию по сбору макулатуры. Еще одну крупную акцию планируем провести в День российской науки.
Наталья КИРЕЕВА.
Татьяна ЩЕРБАЧЕНКО.