В рамках краевой августовской научно-практической конференции прошла секция для молодых педагогов региона «Час почемучек: мифы и реальности системы образования». Часто именно у начинающих свою педагогическую карьеру юношей и девушек возникает много вопросов разного характера. И здесь они смогли получить ответы. А тем, кто только начинает свой профессиональный путь, были вручены приветственные адреса и набор методических рекомендаций для успешной работы.

С молодыми говорили заместитель министра образования и науки Виктор Москвин, начальник управления правовой работы и организации государственных закупок Алексей Бедикин, заместитель начальника управления планирования, финансирования и контроля Ольга Гайнуллина, начальник отдела аттестации и повышения квалификации управления общего образования Ольга Просекова. Встречу проводил первый заместитель министра образования и науки Хабаровского края Александр Король.

- В Хабаровском крае работает система мер государственной поддержки педагогов. Так, молодые специалисты, работающие в сельской местности, получают компенсацию за свет и отопление. Каждый молодой учитель имеет право на получение единовременного пособия в размере 4 должностных окладов, которые выплачиваются не позднее одного месяца с момента поступления на работу в школы впервые, - рассказал Алексей Бедикин.  - В нашем крае существуют программы улучшения жилищных условий. Есть программа для молодых семей, социальная ипотека - о ней можно узнать на сайте министерства строительства края. Молодые учителя в возрасте до 35 лет могут принять участие в программе ипотечного кредитования. У каждого работника есть право получения служебного жилья по социальному найму. Для тех, кто поедет работать на село, существует федеральная целевая программа «Развитие села». Ее курирует министерство сельского хозяйства, и она тоже дает возможность обзавестись собственным жильем.

Все только приступившие к работе учителя имеют серьезную поддержку - надбавку к окладу в размере 35% в течение 3 лет. Статус «молодого специалиста» выпускники педагогических учебных заведений не теряют даже в том случае, если они по окончании учебы не смогли сразу приступить к работе (служба в армии, отпуск по уходу за ребенком и др.).

- Заработная плата педагога складывается из базовой части, стимулирующих выплат и материальной помощи,  - рассказывает Ольга Евгеньевна Гайнуллина.  - Стимулирующие выплаты - это надбавки за качество, интенсивность и высокие результаты работы, за стаж непрерывной работы в учреждениях образования. Важно учитывать, что в разных районах края разные повышающие коэффициенты. Поэтому молодой учитель в Охотском районе (район Крайнего Севера) будет получать значительно больше, чем такой же специалист в Бикинском районе или г. Хабаровске.

По сути, доплата первые три года не просто поощрение. Именно три года дается молодому специалисту для того, чтобы он подготовился к аттестации. Как известно, сейчас учителя, имеющие первую или высшую квалификационные категории, получают значительно больше, чем остальные. Причем разница между категориями тоже существенна. Но чтобы молодому человеку претендовать на категорию, нужно пройти немалый карьерный путь и получить определенные результаты.

Тем же, кто не боится трудностей, подходит программа сберегательного капитала. Учитель, отработав в школах, где не хватает кадров, в отдаленных и труднодоступных районах три года, получает свой капитал - 50 базовых окладов, с учетом всех коэффициентов. Это единовременная выплата, которая может составить полмиллиона рублей и больше. Эти деньги можно потратить на свое усмотрение. Помимо этого, у педагога сохраняются все льготы для работающих в сельской местности, заработная плата начисляется с учетом всех надбавок. Остается только решиться!

Мария ИВАНОВА.