Грустно быть дешёвым

- Согласно данным Росстата, за первый квартал 2017 года средняя зарплата учителей в России составляет 39 тысяч рублей. По словам министра образования и науки РФ Ольги Васильевой, 33 тысячи рублей.
Я получаю на руки 32 тысячи рублей, моя зарплата - одна из самых высоких в моей школе. У меня максимальный стаж, высшая категория и 27 часов в неделю, при ставке - 18 часов.
Откуда же получается такая цифра - 39 тысяч? Думаю, что берется среднее не по учительским зарплатам, а по зарплатам в образовании вообще, включая директоров школ, чиновников и других управленцев. Вот и получается, как в анекдоте, когда один ест мясо, а второй - капусту, в итоге получаем голубцы. Такие «голубцы» готовят у нас для обзоров средних зарплат по стране. Знаю, что у врачей та же ситуация, громко называются зарплаты в 50-60 тысяч, а на руки получают по 20-25. Конечно, этим все недовольны, а наши руководители высшего эшелона потом сильно удивляются, когда молодой учитель из Иркутской области называет свою зарплату в 16 тысяч, при том, что средняя зарплата в области официально в два раза больше.
Я этому не удивляюсь. Моя бывшая ученица, серебряная медалистка, после окончания педагогического института пришла в школу. Ей там нравилось, и никуда уходить она не хотела, родила ребёнка. Но после декретного отпуска она вряд ли вернётся в школу, потому что статуса молодого специалиста у неё теперь нет, а аттестоваться нет возможности. И хоть она замужем и ей не надо одной содержать семью, но получать 14 тысяч для неё унизительно. Как у Шукшина: «Бедным быть не стыдно, стыдно быть дешёвым». Я, конечно, не стыжусь своей профессии, но грустно…
Из чего складывается учительская зарплата? Оклад у учителя - 7473 рубля. К нему добавляют районные коэффициенты, выплаты за категорию, проверку тетрадей, классное руководство. Чем больше у учителя часов, то есть уроков, которые он ведет, тем больше он получит. Бывают педагоги, которые с утра до вечера проводят в школе, зарплата у них побольше, но сколько сил они тратят!.. И что остается внутри после этого?
Когда-то я не верила в эмоциональное выгорание учителя. Но однажды услышала, как весело смеется моя мама, разговаривая по телефону с подругой, и подумала: «А когда так же беззаботно смеялась я?» Не помню. Мы, учителя, постоянно озабочены учениками, уроками, проверками, отчетами. Нельзя болеть, нельзя расслабляться.
Молодым ещё труднее. Да, первые три года они получают доплату - 35% ставки. Потом эти три года заканчиваются… У них еще нет доплат за квалификацию и нет большого стажа. Чем добирать? Количеством часов или многочисленными обязанностями. Но все равно получается 18-20 тысяч рублей.
Поэтому у нас в школе большинство пенсионеров. Конкуренции нет. Все зависит от добросовестности - либо учитель увлечен и работает «за идею», либо относится к школе, как к работе, которая, как известно, не волк, а бывает, он здесь просто «пересиживает», пока не найдёт более приличное место, пока дети маленькие…
Для того, чтобы мотивировать учителя, ввели стимулирующие доплаты. Считается, что так нас материально поддерживают за применение новых методик, высокие показатели успеваемости. Беда в том, что выплата стимулирующих в каждой школе решается по-разному. Я знаю учителей, в чьих школах вообще нет никаких стимулирующих доплат. У нас в школе они есть, но не такие, ради которых стоит бороться.
Недавно прочитала, что согласно опросу, который провели Высшая школа экономики и Левада-Центр, выяснилось, что доля учителей, довольных условиями своей работы, за год сократилась почти вдвое: с 42 до 22%.
Бедный учитель не может качественно преподавать, каким бы энтузиастом он ни был. Ему нужно уважение к своей работе, материальная составляющая - один из факторов.