В медицине наставничество помолодело до 30-35 лет

На форуме обсудили роль наставников в эпоху цифровой экономики, технологии взаимодействия с молодёжью и многое другое

«В некоторых школах Хабаровского края, только представьте, до 90 процентов учителей - их же выпускники, - говорит начальник управления общего образования краевого министерства образования и науки Евгения
Матаржук. - То есть они вернулись в родные стены по примеру своих педагогов, потому что те очаровали их этой профессией. Это и есть притяжение кадров».

Ещё большим авторитетом пользуются наставники в спортивной сфере. Их мнение для учеников нередко преобладает над мнением учителей и родителей.

- Уж очень много времени спортсмены проводят с тренерами на подготовке и соревнованиях, - объясняет замминистра спорта Хабаровского края, начальник управления физической культуры и спорта Вадим Шульга. - Тренер, по сути, знает о своих учениках всё, начиная с того, чем они питаются, и заканчивая тем, что читают.

Как правильно ставить цель и как её достигать? Таковы азы, которым наставники обучают думающую молодёжь, а в Хабаровском крае тех, кому от 14 до 35 лет, насчитывается 372 тысячи человек.

- Вообще-то, искать и находить наставников ребятам нужно самим, но школьники и студенты сейчас несколько инфантильны, - делится наблюдениями председатель комитета по делам молодёжи правительства Хабаровского края Амалия Шихалёва. - Зато в сфере наставничества у нас уже есть хорошие практики. Например, российские студенческие отряды, где люди с опытом помогают учащимся трудоустроиться, наметить карьерную траекторию, поставить в жизни цель. С другой стороны, сами ребята тоже многое подсказывают наставникам.

Не назидание и гнетущий контроль, а систему мягкой адаптации для молодёжи создали в Дальневосточной генерирующей компании. Как утверждает директор по её персоналу Виталий Чеботкевич, на предприятии не менее четырёх процентов наставников, причём из числа всё той же молодёжи.

- Правда, на десять тысяч персонала компании 300 наставников всё же недостаточно, - говорит он. - Стремимся к большему.

Коуч, трекер, ментор - как только ни называют наставников, запрос на которых у молодёжи сейчас крайне велик. Таких людей отличает потребность отдавать, делиться, помогать. Эффективные подходы к развитию системы наставничества и кадровые технологии обсужили в Хабаровске на выездной сессии Всероссийского форума наставников-2023.

На площадке собрались представители органов власти и бизнеса, а также ведущие специалисты в сфере образования Дальневосточного федерального округа. Всего более 400 человек, еще около 5500 подключились онлайн.

Форум стал одним из знаковых мероприятий Года педагога и наставника. Как заявил президент России Владимир Путин во время открытого урока «Разговор о важном»: «Наставничество в широком смысле слова сопровождает нас всю жизнь и начинается с наших родителей. Причем это наставничество не профессиональное, а морально-нравственное, и оно передается не нравоучениями, а личным примером».

- Ещё три года назад мы подошли к этому вопросу системно, разработали целевую модель и целый комплекс мер, - говорит Евгения Матаржук. - Сейчас усиливаем работу в подготовке самих наставников. Наши педагоги не только готовят молодёжь к выбору профессии, но и способствуют личностному росту учеников.

В перспективе - подготовка для отрасли педагогов-наставников и как следствие - специалистов для разных секторов экономики.

Оглядываясь на нулевые годы, председатель комитета по труду и занятости населения правительства Хабаровского края Константин Виноградов говорит, что молодым специалистам в то время приходилось не просто, ведь как таковой поддержки не было. Теперь другое дело.

- Проблему нехватки кадров наставничество не решает, но способствует притяжению специалистов на предприятия, повышению их уровня, - говорит Константин Виноградов. - Так происходит там, где помогают профессионально расти, направляют, поддерживают.

Наставничество набирает обороты. Не удивительно, что Хабаровский край достиг минимума по числу безработных, чего раньше никогда не было. Сейчас их чуть более двух с половиной тысяч. При этом количество вакансий, которые собирает одна только служба занятости, переваливает за 27 тысяч.

- А ведь у нас есть ещё соглашение с кадровым агентством, где порядка 40 тысяч вакансий, - говорит Константин Виноградов. - Другие кадровые агентства также имеют определённый пул предложений занятости. Всё это означает, что потребность в рабочей силе в нашем крае просто огромная.

Особенно преуспела в наставничестве краевая система образования. Вот где для становления специалистов созданы все условия.

У КОГО ЧАЩЕ СТРЕССЫ

В медицине из-за дефицита кадров многие специалисты работают на износ. При таком подходе профессиональное выгорание совсем не редкость.

- Как же обойтись без наставничества? - задаётся вопросом министр здравоохранения Хабаровского края Юрий Бойченко. - Без этого направления нашу сферу невозможно представить. Кто, как не наставник, поможет быстро адаптироваться в коллективе, научит применять операционные и диагностические технологии, клинические рекомендации? Кто подскажет молодым специалистам, как преодолеть стресс?

Только вот в отличие от других сфер в медицине стрессы всё чаще возникают у самих наставников. Это им скорее нужна помощь молодёжи, когда речь заходит об освоении нового оборудования.

- Именно поэтому самыми эффективными в нашей сфере наставниками становятся не убелённые сединой люди, а наоборот, молодые в возрасте 30-35 лет, - обращает внимание Юрий Бойченко. - Такие изменения начались с развитием современных технологий.

Так уж сложилось, что явление наставничества в Хабаровском крае имеет не только отраслевую особенность, а относится ко всей жизни в регионе. Вот и на форуме обсуждалось его применение во всевозможных сферах. Например, в социальной оно развивается сразу в нескольких направлениях.

- Прежде всего речь идёт о профилактике сиротства, работе с семьями, которые находятся в трудной жизненной ситуации, - говорит заместитель министра социальной защиты Хабаровского края Виктория Трегубенко. - Важно, что у таких семей появляются наставники. Это могут быть представители ведомства или просто соседи, которые помогают адаптироваться в трудной ситуации. В таких случаях подключаются органы систем профилактики, образования, здравоохранения. Складываются такие пары, как «педагог и семья», «врач и семья», «наставник из центра занятости и семья». И уж тем более часто подключаются спортивные тренеры.

Более 150 наставников в Хабаровском крае сейчас помогают адаптироваться в жизни воспитанникам детдомов - ребятам от десяти лет и старше.

- Конечно, не все готовы принять их в семью, - продолжает Виктория Трегубенко. - Но многие люди чувствуют в себе ресурс помочь этим ребятам, что-то подсказать, правильно их направить. Положительных примеров немало.

А ВЕДЬ ИМ ПЛАТЯТ

В рамках деловой программы Форума участники обсудили тенденции развития наставничества на Дальнем Востоке, роль наставников в эпоху цифровой экономики, технологии и механизмы взаимодействия с молодежью, развитие кадрового потенциала, а также престиж института наставничества.

На пленарном заседании спикеры обозначили центральную роль наставника в спорте высших достижений, обсудили преемственность профессионального опыта в образовании, особое внимание уделили практикам реверсивного наставничества в здравоохранении.

На дискуссионных площадках представители предприятий и организаций, в том числе социальной и образовательной сфер, отметили важность преемственности профессионального опыта, подчеркнули ключевую роль наставника в качестве главного транслятора ценностей и смыслов корпоративной культуры.

Для поддержки этого направления в сфере образования в Хабаровском крае разработан большой комплекс мероприятий. Успешно реализуется проект по сопровождению студентов опытными педагогами «Наставник учителя будущего».

Создано 570 пар «работодатель (учитель) - студент». Внедряется учебно-методический комплекс «Портфель наставника». В структуре краевого института развития образования создан Центр наставничества, который организует повышение квалификации и методическое сопровождение.

- С 1 сентября введены новые квалификационные категории: педагог-методист и педагог-наставник, - рассказывает министр образования и науки Хабаровского края Виктория Хлебникова. За них предусмотрены специальные выплаты. Например, общая доплата наставнику составит 105 процентов должностного оклада: 75 процентов за высшую
категорию и 30 процентов за наставника.

Расширить свои профессиональные компетенции участникам помогла серия тематических мастер-классов. Наставники узнали про особенности взаимодействия с цифровым поколением, использование медиаресурсов. Ведущие специалисты в сфере образования и экономики рассказали об эффективных методах мотивации, обратили внимание на ключевые качества и компетенции, которыми должен обладать наставник.

Одним из самых ярких событий стало проведение финала всероссийского конкурса «Лучшие практики наставничества» Дальневосточного федерального округа. В номинации «Лучшая практика наставничества на рабочем месте» победителем стало ООО «РН-Комсомольский НПЗ».

От Хабаровска эстафету выездных сессий форума и всероссийского конкурса «Лучшие практики наставничества» примут Ростов-на-Дону (5-6 декабря), Архангельск (12-13 декабря) и Москва (20-21 декабря).

Подведение общих итогов форума, торжественное награждение победителей конкурса наставников, а также встреча с министром просвещения РФ Сергеем Кравцовым запланирована на 21 декабря 2023 года в Москве на международной выставке-форуме «Россия».

Мария СМИРНОВА.
Фото автора.