Экзаменов в новом году прибавится

Перед каникулами у школьников и студентов самая напряженная пора: контрольные, зачеты и экзамены. Выпускники засели за тесты, к пяти предметам, которые сдавали на единых госэкзаменах, в будущем году прибавятся еще три: биология, естествознание и география.

Как показал первый опыт, тестовая форма экзаменов все-таки еще непривычна для многих школьников, особенно отдаленных сельских школ, поэтому среди выпускников прошлого года было немало тех, кто объяснял неудачу на первых экзаменах чисто психологическими трудностями, волнением. И половина тех, кто подал на апелляцию и получил, в конце концов, более высокий балл, это выпускники, которые допустили технические ошибки при заполнении бланков или исправлении ошибок.

Кстати, расширяется и территория эксперимента, в него включаются школы и таких отдаленных районов, как им. Полины Осипенко и Охотского. А в высших и средних учебных заведениях готовятся увеличить перечень «экспериментальных» специальностей до ста процентов. Хотя «вторая волна» экзаменов, которая проходит непосредственно в вузах и техникумах, проходит не в самое удачное время для учебных заведений - время отпусков. Кроме того, «конспирация», предусмотренная на экзаменах, иной раз выглядела курьезно. К примеру, когда абитуриенты одного вуза отправлялись сдавать экзамены в другой, и все же попадали к экзаменаторам именно того вуза, в который поступали. Поэтому в вузах считают, что особого смысла во всех этих передвижениях не было. И что лучше всего было бы оборудовать и для «первой», и для «второй волны» единые пункты сдачи экзаменов. Возможно, организаторы к этому и придут, на то и эксперимент.

При первой попытке, как выяснилось, в одних вузах, желая заполучить студентов посильнее, установили проходной балл на уровне престижных столичных вузов. А выпускники пошли туда, где шансы пройти по конкурсу были вернее. В других - недовольны неограниченным числом специальностей, на которые можно подавать документы. Поначалу наплыв большой, но до последнего момента неизвестно, кто из абитуриентов останется, а кто выберет другой вуз или факультет. Но для выпускников в том и есть главное преимущество, что можно подавать документы в любые российские вузы, пройти по конкурсу сразу в несколько и выбрать тот, который больше нравится.

Кстати, опасения, что всю «золотую молодежь» переманят столичные вузы, пока не подтверждаются. В министерстве образования установили, что лишь 20 процентов выпускников, получивших на ЕГЭ от 90 до 100 баллов, уехали учиться в ведущие вузы Москвы и Санкт-Петербурга, а большинство отличников заполучили три хабаровских вуза - «политен», «нархоз» и «железка».

Другое дело, что результаты наших школьников ниже средних показателей по России. Причем в краевом центре, где сосредоточена вся педагогическая наука, в лидеры вышли лишь выпускники лицеев и гимназий, а в обычных школах самые высокие результаты в Верхнебуреинском, Советско-Гаванском районах, Комсомольске-на-Амуре. В связи с чем в Хабаровске даже решено ввести в штат управления образования двух специалистов по мониторингу качества образования. Изменит ли это сложившееся положение, сказать трудно, поскольку в районах, где с качеством обучения дело обстоит лучше, таких специалистов нет, зато штаты школ в последние годы пополняются за счет целевого набора, который формируют муниципальные власти, стараясь привлечь толковых специалистов жильем и социальными льготами. Не говоря уже о том, что в районах вовремя платят зарплату, а в Хабаровске в очередной раз задерживают.

С. Васильева.