Хочу поделиться своим мнением, на сей раз не о нашумевшей кинопремьере или очередном сериале, которые мы стали тиражировать не хуже, чем в Латинской Америке, а о ярком образце сравнительно нового для обновленного российского телевидения жанра - научно-популярная документалистика общественно-просветительского формата.

Открывать мир можно не только путешествуя по разным континентам, что убедительно доказала популярная программа Сергея Капицы «Очевидное - невероятное». Последнее время она шла с большими перерывами на разных каналах и, к сожалению, в очень позднее время.
То, сколько времени просуществовал этот цикл, показывает, как высок интерес уставшего от боевиков и мыльных опер зрителя к документальному научно-популярному жанру.
За рубежом познавательные каналы ВВС, National Geographic, Explorer, History давно снимают собственные циклы просветительских программ с элементами игрового кино. Например, «Крах Рима», «Королевские династии», «У истоков человечества». Последний недавно получил награду Венецианского кинофестиваля.
Российский аналог представлен в основном единичными проектами, такими, как «Код жизни», «Плесень», «Хребет России», «Советская империя». Они тоже, кстати, получают международные награды, доказывая, что академическое знание, образованность, да и культура в целом вовсе не что-то отвлечённое и скучное.
Новый проект канала «Культура» называется «ACADEMIA». Телезритель имеет шанс поприсутствовать на лекциях выдающихся учёных современности. Казалось бы, они должны быть интересны в основном студентам, изучающим представленные в проекте дисциплины, или узким специалистам, желающим отточить свои знания на уроках мэтров. Обыватель же привык, что лекции учёных - это что-то малопонятное, не для дилетантов.
На самом деле речь в ночных разговорах идёт не о тонкостях выбранной дисциплины или конкретного научного открытия, а о том, в каких условиях они возникли и развивались.
Несколько примеров. Интерактивное телевидение стало реальностью совсем недавно, а представляли его именно таким, какое оно сегодня, ещё в двадцатые годы прошлого века. Это можно увидеть в фильме «Новые времена» («Modern Times») с Чарли Чаплиным.
Академик Владимир Петрович Скулачёв разрабатывал, ни много ни мало, эликсир молодости для кремлёвской медицины. В 1990-х годах прошого века он эмигрировал, преподавал в Гарварде. Его сын, один из самых молодых на сегодня ученых - членов РАН, возглавил кафедру молекулярной микробиологии Мюнхенского университета.
Недавно, оценив изменения в отношении к науке в нашей стране, отец и сын вернулись в Россию. Были созданы уникальные, не имеющие мировых аналогов глазные капли, разъедающие катаракту, причем «подопытным кроликом» в исследованиях выступал сам академик Скулачев.
Рассказы об уникальных ученых и их работе сродни хорошему детективу. Скажем, советскому фильму про Шерлока Холмса и доктора Ватсона.
Опуская детальные рассуждения, зрителю предлагают увлекательную верхушку айсберга научных знаний по самым различным областям науки - от статистики и политологии до астрономии и атомной физики.
Кто-то удивится, как вообще можно сравнивать рассказ о работе ускорителей или анализ статистических графиков с захватывающей детективной интригой. Но именно так воспринимаются зрителями красиво и «вкусно» поданные в профессиональной кинодокументалистике научные факты.
Пример. Чтобы закрепить любое открытие за учёным или страной, научную статью о нём должен опубликовать иностранный научный журнал, нередко выступающий арбитром в спорах учёных, претендующих на первенство в открытиях, сделанных одновременно.
Во времена гонки между СССР и США в британский журнал одновременно были посланы статьи об открытии реликтового излучения. Публикацию советских ученых задержали на неделю. Причем большинство людей смутно представляли себе значимость того, о чём именно шла речь. Для них был важен международный престиж первенства. Чем не детективная интрига с дипломатической почтой?!
Думается, и для учёных, посвятивших жизнь любимой науке, важна возможность поделиться своими достижениями с другими. На вполне понятном, а не академическом языке, с эмоциями личного опыта вместо сухости формул и официальных докладов.
Глава Московского международного института ядерных исследований в Дубне Алексей Нораирович Сисакян в своем последнем интервью британскому журналу «Science» упоминал, что рад тому, что, несмотря на продолжительную болезнь, не только успел запустить своё главное детище - протонный ускоритель нового поколения, но и смог поучаствовать в просветительском медиа-проекте 2010 года «ACADEMIA».
Жаль только, что на Дальнем Востоке цикл просветительских программ идет в час ночи и, при всем желании, далеко не каждый может себе позволить его посмотреть. В пору перефразировать известную поговорку: «Крепче спишь - меньше знаешь».
Татьяна БУШМАКИНА.